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  • 简介:人格是由“面具”(persona,简称“人格面具”)构成的;一个面具就是一个子人格,或人格的一个侧面。人格就是一个人所使用退的所有面具的总和。

  • 标签: 人格 “人格面具” 多重人格 情感控制
  • 简介:摘要人的一生中充满着各种关系,为什么有些人可以把各种关系处理的得心应手,而更多的人在生活中为周围的关系而烦恼呢?除了后天的有意识的去学习关系学和相处之道,其实一个人在幼儿时期与照顾者或者父母的相处也很大程度的影响了他将来和别人打交道的方式。本文介绍了近代心理学的依附理论。通过著名心理学家约翰.鲍比的视角去探究生活中无处不在的关系学。

  • 标签: 人际关系 亲子关系 约翰.鲍比 依附理论 发展心理学 精神障碍
  • 简介:摘要目的了解本区健康监护机构服务现状,健康监护企业职业危害现状以及管理情况。方法对2016年健康监护机构收集的104企业职业病危害项目申报表进行分析。结果2016年本区健康监护机构服务对象八成为本区企业,近九成为中小型企业,内资企业接近八成;八成企业开展职业卫生管理工作,大型企业专兼职人员均数达5.75个,劳动人群中接触职业危害职工比率随企业规模从大到微逐级提高,噪声、粉尘、高温、苯、铅及其化合物分列危害因素接触总人数前五位。结论本区健康监护机构已不局限于服务本区;有近二成企业无职业卫生管理工作,应提高对微、小型企业的职业卫生监管,增加其职业卫生管理专兼职人数。

  • 标签: 职业病危害 现况分析 企业
  • 简介:应激的资源守恒理论认为,个体拥有一些资源,并且努力获取、保持和保护自认为有价值的资源,当资源面临失去的危险、资源真正失去或者投入了资源却没有得到预期的回报时,应激就产生了。个体通遏资源的匹配与替代、转移注意力以及重新评估资源以弥补资源的失去,减轻心理应激。

  • 标签: 应激 资源守恒理论 心理状况 资源种类
  • 简介:摘要自我的活动消耗心理能量后引起执行功能下降的过程称为自我损耗,它是生活中诸多适应不良现象的原因之一。近几年的研究越来越关注自我损耗后效,通常涉及认知、情绪和行为这三个层面,其中个体的一般认知能力和社会认知、情绪、意志力和亲社会行为等都受自我损耗的直接影响。未来可探究三者之间潜在的因果联系,并对损耗后效上存在的争议进行澄清。

  • 标签: 自我损耗 力量模型 后效
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  • 简介:摘要目的通过对某市书店室内照度进行调查,了解书店照明状况,为今后的卫生监督工作提供参考意见。方法2016年7-9月期间在晴好天气、阴雨天气及晚间分别对该市10书店利用照度计按照《公共场所卫生监测技术规范》进行监测。结果10书店3种自然采光条件下各设监测点56个,共168个点。其中,晴好天气、阴雨天气及晚间的合格率分别是94.6%、87.5%、96.4%;向光侧、背光侧的合格率分别是95.4%、91.2%。结论本次调查书店各项指标合格率均s在80%以上,但在阴雨天气在自然采光下需辅以人工照明。

  • 标签: 照度 采光 辐射照度
  • 简介:摘要在中医在疾病临床治疗中起到越来越重要作用的今天,对支撑中医发展的根基—中医基础理论进行探讨,转变不适宜的中医基础理论发展的观念,拓宽其研究的领域,具有重大意义。本文将从中医的基础理论出发,浅谈中医基础理论发展转变的重要性及中医基础理论研究领域的拓宽的意义。

  • 标签: 中医基础理论 转变 拓宽
  • 简介:小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

  • 标签: 课堂教学 美术 小学 课堂学习 专业训练 生活经验
  • 简介:新课程标准指出:"应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献"。同时课程的实施为教师的"教学创新"提供了广阔的舞台,这就需要教师去体会、去再造、去落实。

  • 标签: 教学创新 美术 审美教育 课堂 课程标准 人类社会
  • 简介:Higgins(1987)的自我差异理论假段不同类型的自我差异与特定的情绪问题有关,实际一理想自我差异与抑郁相关情绪相联系,实际—的自我差异与焦虑相关情绪相联系。当前,该理论在国外颇具影响,激发了大量的研究。本文通过介绍Higgins的自我差异理论及其公展,并从该理论对自我的认识、研究方法和理论假设三个方面作进一步的思考。

  • 标签: 自我差异 理想自我 应该自我 情绪问题 同类型 抑郁相
  • 简介:创新与创业活动是一个社会经济发展的基础和核心[1]。创业意向(entrepreneurialintention,EI)是潜在创业者是否从事创业活动的一种主观态度,是对人们具有创业者特质的程度以及对创业的态度、能力的一般描述,是对创业行为最好的预测指标[2]。

  • 标签: 创业意向 理论模型 外在环境因素 人格特质 模型框架 影响因素
  • 简介:目的从异常心理的统计学判断标准问题上探讨异常心理与超常心理的区别及超常心理存在的可能性。方法对国内外异常心理的文献资料特别是国内医学心理学著作的比较、分析和总结。结果大多数学者认为.偏离正态曲线两端的则为异常.而偏离正态曲线右端的异常心理的性质、类型、范围、程度等是一个悬而未绝的重大理论问题。结论作者认为.偏离正态分布曲线左侧的.是目前公认的异常心理.而正态曲线右侧的应视为超常心理.本文着重论述了超常心理的本质、范围和特征.并进一步论述了客观现实中超常心理存在的可能性。

  • 标签: 超常心理 异常心理 健康心理 心理学
  • 简介:摘要在和谐医院理念的推行下,绩效与和谐成为了医院质量管理追求的目标,开始实施合作式与引导式的管理,而不是继续使用命令式与防范式的管理,转变制度控制,开始注重结合医院特色文化展开管理工作。本文主要围绕医院质量柔性管理理论展开讨论。

  • 标签: 质量 医院 柔性管理 研究
  • 简介:弗瑞德雷克·S·皮尔斯(FrederickS·Perls)所创建的格式塔疗法与罗洛·梅的存在主义疗法、罗杰斯以人为中心的人本主义疗法并称人本主义三大疗法。该疗法是建立在格式塔心理学理论基础之上,发源于存在主义心理学,并且统合了精神分析心理学、语义学和西方哲学等理论,从而发展出了一种结合了多种心理学与哲学的理论思想,开辟出了以“空椅子”技术为代表的具有独创性的治疗技术。

  • 标签: 格式塔疗法 心理学理论 存在主义 人本主义 西方哲学 以人为中心
  • 简介:目的瑞士心理学家皮亚杰(Jean.Piaget)以其对儿童智慧发展规律的创造性研究而闻名于世,是当代最着名的儿童心理学家。在对皮亚杰的发展理论的研究过程中,意外发现在皮亚杰理论中渗透着浓厚的“心理健康”思想。本文从心理健康和自我防御机制两个方面来就此对这个问题作一些阐述。

  • 标签: 皮亚杰理论 心理健康 自我防御机制 皮亚杰 心理学家 防御机制
  • 简介:摘要社会交换论作为西方社会学理论中的一个重要流派,其在古典功利主义经济学、行为主义心理学等思想的影响下,把互惠、交换等经济学概念引入了社会学当中,对于解释人们的互动行为具有深远的意义。本文将围绕社会交换理论,对近期无偿献血中的“血荒”现象进行探讨并进行反思。

  • 标签: 社会交换理论 血荒
  • 简介:目的通过回顾森田疗法理论的基本内容和实施方法,探讨森田疗法在心理咨询和治疗中的积极作用。方法运用森田疗法有关理论与方法分析了一例失眠症状的治疗过程。结果森田疗法“顺其自然、为所当为”的治疗原理,能够有效地打破由“失眠和苦恼”交互强化所形成的恶性循环。结论心理咨询和治疗中的核心是应当使求助者体验和掌握森田疗法“顺其自然,为所当为”的理论精髓。

  • 标签: 森田疗法 心理咨询 心理治疗 失眠
  • 简介:摘要源认知是指对信息所携带意义的根源性认知,并能对个体内在状态进行调节的潜在“觉知者”。本文认为催眠是源认知沟通的独特形式,不同层次的言语暗示能引起众多心理现象的显著变化,催眠暗示涉及元认知与社会认知,是一种被广泛用作研究有关人类意识的基础科学问题,同时也是治疗一系列症状行之有效的手段。本文尝试在理解催眠基本概念与现有理论的基础上,提出一个统摄催眠基本因素的源认知概念,从更为整体的角度整合催眠理论争议的同时,对催眠理论及应用的未来方向给予展望。

  • 标签: 源认知 源认知沟通 催眠