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8 个结果
  • 简介:外语教学是一门科学,同时也是一门特殊的美学艺术。成功的外语教学与美学艺术息息相关。它蕴藏着外在的美学因素和内在的美学因素,外语教学外在的美学因素集中体现在教师和学生在美的环境中进行外语教学,而外语教学内在的美学因素则集中体现在教师与学生的主动性上,体现在他们内在潜力的充分发挥。这些美学因素会促进外语教学水平的提高,同时也在创造外语教学美。

  • 标签: 美学因素 外语教学 教师 学生 主动性 科学
  • 简介:简要介绍城市立交美学具有的基本特征,着重分析城市立交美学的影响因素,主要包括立交的整体造型因素、立交的线形因素、立交桥跨的因素和立交与周围环境景观的协调等。

  • 标签: 城市立交 互通 美学 景观
  • 简介:鲁迅在小说创作中,极为成功地塑造了看客这一典型群体人物形象。《阿Q正传》、《祝福》、《药》、《示众》——都描写过看客,从这些麻木的看客背后,我们可以看出鲁迅对国民“哀其不幸、怒其不争”的愤慨与担忧。看客形象的塑造反映了鲁迅先生创作的心路历程。在鲁迅先生“任个人而排众数”初始思想中,我们不难理解鲁迅先生对社会的几分焦虑和无奈,他那以喜审悲的艺术风格,使看客形象形神皆备,入目三分,具有极大的美学价值。

  • 标签: 鲁迅 看客 国民弱点 以喜审悲 人物形象 美学价值
  • 简介:美学原理课程是一门讲述审美规律的理论课程,其内容多是一些抽象的概念和理论。课堂举例对这些抽象美学概念和理论的理解具有重要作用,沿着这一作用,分析探求举例在美学教学中运用的具体方法,对该课程的教学效果的提升和教学活动的完成都具有重大的现实意义。

  • 标签: 举例 美学原理课程 作用 运用
  • 简介:文章借鉴阿诺德·伯林特的参与美学,从界定翻译生态环境入手,探讨其连续性本质,旨在进一步探索主体环境的内涵,揭示译者(读者)以知觉一体化的方式参与主、客体环境体验。

  • 标签: 翻译生态环境 参与 主体环境 知觉一体化
  • 简介:出版于文革期间的《三探红鱼洞》延续了当时"三突出"的创作原则,顺应了当时的主流意识形态。虽然这部作品在人物塑造上过于完美,典型的"高大全"式,但它塑造了一系列男性阳刚化、粗犷化,女性理性化、理智化气质的人物形象,具有相当丰富的美学意义和价值,可以说是身体美学的狂热彰显。本文主要从身体外貌特征和内在气质上探究这部小说表现出来的美学意蕴。

  • 标签: 身体美学 外貌 气质
  • 简介:当今学界,对皎然诗歌的研究是很薄弱而不系统的,文章从总结前人的点滴成果开始,着重从美学的角度来探讨诗僧皎然诗歌创造里“清”的运用及其诗学观,并对其释道圆融的诗学美学观作初步阐释。

  • 标签: 皎然 释道圆融 诗学美学观