简介：是指规定具体犯罪的罪名、罪状和法定刑的刑法分则条文（注,是指刑法分则包含罪刑关系的条文对具体犯罪及其构成要件的描述（注,它以存在于单个的刑法分则性条文中的某一个具体犯罪的犯罪构成为认识根据

简介：或许长久以来，戏剧界切中肯綮的评论缺席已久，或许在这个时代里，振聋发聩的姿态其实更容易归于流俗……或许，就像老本说的“每个时代终会过去，那让它在我们的努力中过去吧，去迎接下一个更繁茂的艺术创作的春天。”

简介：毒品犯罪在我国的死灰复燃并逐渐蔓延,已严重妨碍到我国的社会主义精神文明建设,对于改革开放,对于社会主义现代化建设极其不利。这篇文章所谈的仅是南京地区的毒品犯罪情况。希望能以此引起各有关部门及人民群众的重视和警惕,积极行动起来,采取有力有效的措施,遏制并消灭毒品犯罪。

简介：虚假诉讼行为妨害司法秩序,损害他人合法权益,具有严重的社会危害性。《刑法修正案（九）》增设的虚假诉讼罪为民事诉讼中的虚假诉讼之可罚性提供了法律依据。虽然该罪有效解决虚假诉讼纠纷,但在实践认定中产生较多分歧。深入解读该罪的概念、罪状、犯罪停止形态等内容能为准确适用该罪提供理论支持,同时,立法、司法机关应出台相应司法解释来完善罪名解释与司法审判制度。

简介：一、当着全斑学生面闹你。老师这样做，无非是想通过学生丢面子的办法达到教育的目的。的确，这样是伤害了学生的自尊心，但是当学生重复错误的时候，学生是否到也伤害了教师苦口婆心的自尊心呢？

简介：为了发挥经济犯罪立法保障人权和预防犯罪的双重功效，经济犯罪的罪状必须提升其概括性。而从经济犯罪的对象与具体行为样态等方面进行“共性抽象”，则是提升经济犯罪的罪状概括性的必要途径。经济犯罪罪状中“兜底条款”的存在，既有其必要性，也有其合理性。而无论是从主观可贵性以及人身危险性，还是从法制体系的协调性，都有理由将“行政处罚”作为经济犯罪的罪状要件。对经济犯罪的罪状，应实行和坚持“相当性解释”与“实质解释”，而“相当性解释”是专门针对经济犯罪罪状的“兜底条款”而提出。

简介：摘要：近年来,校园暴力犯罪案件频发,未成年人暴力问题、青少年犯罪问题已经成为社会大众广泛关注的焦点。校园暴力犯罪案件逐年增长,而且呈现出低龄化的趋势,其中初高中成为校园暴力犯罪的重灾区,其社会危害度在显著增高,对未成年人暴力犯罪成因的研究和分析,有助于我们了解未成年人暴力犯罪的现状,便于政府、学校、家庭和社区积极采取有效的社会预防措施。

简介：现行刑法关于“拒不执行判决裁定罪”的罪名称谓及罪状描述存在不足，表现为：罪名没能反映出犯罪的本质、罪名本身的表述存在逻辑性错误；罪状描述不精确，没能准确揭示犯罪的构成特征。建议“拒不执行判决裁定罪”更名为“妨碍法院执行罪”，罪状具体表述为“以暴力、威胁或其他方式妨碍人民法院依法执行判决、裁定、调解书及其他具有强制执行力的生效法律文书，情节严重的”。

简介：为掌握当前全国青少年违法犯罪的基本状况，进一步做好预防青少年违法犯罪工作，深入推进“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”，中央综治委预防青少年违法犯罪办公室和中国青少年研究中心联合组成的“流动青少年权益保护与犯罪预防研究”课题组，于2007年9月至11月期间对北京、上海、广州、南京、杭州、成都、郑州、沈阳这8个省市目前在押的25岁以下违法犯罪青少年进行了抽样调查。

简介：《归去来辞》用大量的篇幅写隐居的乐趣，不是对归隐生活的实写，而是为了化解彭泽归隐时特有的“惆怅而独悲”的心情，悬想归隐后的种种美好，是为了坚定当时诀别官场的决心，表现了作者在人生的重大转折关头的特殊心态。

简介：说到同居，人们都不会陌生，因为现代社会同居似乎成为一种婚姻之外的选择而大踏步地进入人们的生活，甚至是当今一些时髦人士的生活方式，例如一些明星们就是同居的实践者，也许因为身揣绿卡，她们还可以不受国家计划生育政策的限制，生下一个又一个不知其父的孩子，而这些行为经过媒体的炒作成为花边新闻，向公众传达了一种具有强烈的示范作用的信息——我们已经进入“同居时代”。

简介：误：Hestoodtheresilently，notdaringlifthishead．正：Hestoodtheresilently．notdaringtolifthishead．正：Hestoodtheresilentlyanddidn’tdare(to)lifthishead．正：Hestoodtheresilentlyanddarenotlifthishead．析：dare作实义动词用时，后面可以接带to或不带to的动词不定式，但当dare以分词形式出现时，其后的to不能省去；dare作情态动词用时，其后只能接不带to的动词不定式。

简介：<正>累犯是我国刑法中的一项基本法律制度,就目前的刑事立法而言,累犯主要见诸于现行刑法第61、62条,全国人大常委会《关于处理逃跑或者重新犯罪的劳改犯和劳教人员的决定》(以下简称《处理决定》)第2条第2款以及《关于禁毒的决定》(以下简称《禁毒决定》)第11条第2款的规定之中。

简介：need在英语中既可作情态动词．后加动词原形；也可作行为动词，后接动词不定式。作为行为动词时．need有人称和数的变化，即：主语为第三人称单数时，Beed应写为needs，如用于过去时态时，其过去式为needed。如：

简介：

简介：1.news与informationnews意为“新闻”,“消息”,指事件发生后不久的消息,特别是指报纸、广播、电视中发布的消息,不一定是大新闻,但突出在“新”上。例如:Theyarelisteningtothenewsovertheradio.他们在收听新闻广播。

简介：1．aboveall；afterall；inall；firstofall；ofall.aboveall意为“首先；更重要的是”，常指在谈及的诸件事中最重要的；afterall意为“毕竟、终究”；inall的意思是“总计”；firstofall意为“首先”，强调顺序；ofall意为“在所有……的当中”，常用于含形容词、副词最高级的句子中，如果与名词相接，也含有最高级的意思。

简介：1.atthemoment,forthemoment,foramoment,inamoment(1)atthemoment意为“此刻,那时”,常用于一般现在时、一般过去时和进行时的句子中。例如:Imbusyatthemoment.我这会儿很忙。Ididntbuythatbook,becauseIhadnomoneyonmeatthemo-ment.我没有买那本书,因为当时我身上没带钱。Tomishavingbreakfastatthemoment.此时汤姆正在吃早饭。(2)forthemoment意为“暂时”,“目前”。例如:Wehadtostayintheinnforthemoment,asthehotelsaroundwerefull.因为周围的旅馆都客满了,我们只好暂住在那家小客栈里。(3)foramoment“一会儿”、“片刻”,表示片刻的延缓,常与延续性动词连用。例如:IhadtothinkforamomentbeforeIrememberedhisname.我想了一会儿才想起他的名字。...

简介：辨析：(1)goon单独使用，表示“继续、进行、进展”。如：Ourclasswasgoingon，whenayoungman年。我们的课正在进行中，突然跑进一位青年。

简介：析：表示时间的名词前还有另外的时间名词，它们一起构成新的表示时间的名词，这时，它们的前面不能有任何介词修饰。night是一个表示时间的名词，它的前面加上另一个表示时间的名词tomorrow，这时，tomorrownight的前面不能用任何介词。如：