简介:[摘要] 在信息技术快速发展的今天,以信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展,加快信息技术与课程的整合,已经成为教育改革和发展的必由之路。因此,在这个充满竞争的知识经济时代,信息素养就理所当然地成为科学素养的重要基础。为了顺应这一必然趋势,我们只有在网络环境下,利用网络教学的优势,倡导新型的教学模式,才能满足教育改革的迫切需要。本篇论文将通过具体案例探讨小学生网络阅读的优越性。
简介:摘要: 春节,原本是一个家人闲坐,灯火可亲的日子。对中国人来说,更 是一个阖家团圆的日子。但今年的春节有一些冷清,因为疫情,城市的街道变得寂静、空旷,可是爱和温暖并没有缺席,心在一起,便是团圆!疫情无情,人间有爱。 84岁挂帅出征的钟南山院士和其他广大的医护人员、为此坚守岗位的各行各业从业者、敢于真实报道最新情况的媒体人……都展示着中华民族的大爱。
简介:摘要: 伴随网络信息技术的迅猛发展,网络教研活动的优势越来越明显,特别是在当前“新冠疫情”突发的情况下,“停课不停研”,网络教研为教师的专业发展提供了有效途径。“ 疫情 ” 期间, 我园充分利用现代信息技术,尝试开展了网络教研“主题审议”活动,为新学期即将面对的挑战和变化,做更为充分的教育准备和能力储备。此次网络教研活动的组织与实施主要分三步走,“三个明确,四个建立,五个步骤”。我们依托网络指导教师在“疫情”期间不忘思考,探究可生发的课程,指导教育教学工作,促进保教质量的提升,从而促进教师的专业发展。
简介:摘要:二战初期,纳粹德国凭借“闪电战”这一崭新作战样式,取得了战争先发的明显优势。“闪电战”理论之所以发源于德国,有其深刻的历史背景,虽然“闪电战”理论存在一定固有缺陷,但却对世界军事理论发展产生了巨大影响。未来,“闪电战”理论不仅不会过时,反而会一直与装甲兵同在,并在多域获得新生。
简介:摘要: 新冠疫情的爆发,工厂停工,学生停课。“停课不停教,停课不停学,学习不延期”。莘莘学子渴求知识,默默老师宅家战“疫”静待花开。
简介:摘 要:《孙子兵法》是最早阐述心理战思想的军事著作,本文从《孙子兵法》的心理战思想角度,分别从正确认识心理战的地位和作用、准确把握现代心理战制胜的原则、灵活使用心理战制胜策略等三个方面对《孙子兵法》中的心理战思想进行了初步探讨,以期现代战争对《孙子兵法》心理战思想从中加以借鉴。