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  • 简介:写作,实质上主要是两个方面,一是选词造句,把要说的内容物化,变成看得着的文字。二是把这些物化的文字组成文章。这第二个方面就是编织结构。文章结构,包括层次、段落、过渡和开头、主体、结尾。安排结构是“分、合”的艺术。就象裁缝剪裁缝制衣服一样,根据不同对象(胖瘦、高矮的人),文章是阅读对象;不同的款式(西式、中式),文章是体裁,等等来剪裁、分类,

  • 标签: 文章结构 编织 阅读对象 物化 文字 裁缝
  • 简介:目前在国外较为流行的档案评价方法作为质性评价方法在我国的教学实践中应用较少。随着教育的发展和学生主体性逐渐受到重视的今天,作为质性评价方法的档案评价在促进教师和学生的教学反思、加强学校与家庭的联系、充分发挥学生的主体性和体现学生的个性这些方面的优势已经引起我国教育界的广泛关注。

  • 标签: 档案袋评价 自我评价 相互评价