简介：摘要随着科技和经济的持续进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境，“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言，这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候，教师应当将此概念渗透其中，进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念，并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。

简介：摘要初中化学不仅关系到学生科目上的学习，更重要的是其与社会环境是密不可分的，所以将绿色化学理念运用到初中化学课堂中是具有实际意义的，只有通过在初中化学课堂上渗透绿色化学知识，才可促使学生头脑中形成环保的理念，以学生的学习和创新为基础，提高学生对社会和环境的适应力，同时也促进了社会效益的发展。

简介：摘要新课程理念下的化学教学方式要切实落实“化学源于生活”这一基本理念，取长补短，优化组合，积极构建“师生互动”的创新教学模式，先给学生一个绿色、和谐的“生态课堂”。

简介：摘要信息技术多媒体教学是现代教学方法的重要组成部分。当多媒体加入到化学情境教学中来的时候，常能将学生注意力牢牢地吸引住，教学互动，师生互动，学生爱学，愿学；教师爱教，好教。从而形成意想不到的教学效果。信息技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,从而促进教学质量不断提高。

简介：从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书，这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代，课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。

简介：教学中的多媒体信息技术，就是利用多媒体计算机，把文字、图形、影像、动画、声音及视频等多种教学媒体有机结合起来，形成一个多元化的教学环境。

简介：<正>一沈刚文去见范平,范平的表情很不好。"你们怎么搞的?"他的语气颇不祥和。沈刚文赔笑,连称请领导体谅,情况需要当面汇报。范平很冷淡:"说,简短些。"沈刚文招手,跟在一旁的方霖赶紧掏公文包,拿出一份烫金请柬。沈刚文郑重其事,恭恭敬敬,双手

简介：摘要以教育信息化带动教育现代化已成为新时期我国各阶段教育事业发展的战略性选择。在教育信息化方面，信息化技术高效利用是一大重要环节。在化学教学过程中，中职院校教师要将信息化技术巧妙融入其中，优化创新化学课堂教学理念、内容、方法等，实现高效化学教学，有效培养各层次学生化学学习兴趣，在化学信息化教学中提高综合素质。因此，本文多层次客观阐述了信息化技术在中职化学教学中的应用探索与实践。

简介：对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。

简介：

简介：有一种喧噪和潮凝的空气泥石流般涌动撞击平原将绿色逼缩于地平线有一种板结和轰鸣的文化乌云似滚翻蚕食沃野将绿色切割成孤独的风笛有一种固体或液体的科学如游击队或集团军挑衅江河田园

简介：青山绿水间,有迷人的风景,也有心地善良的姑娘。在保护环境与追逐利益之间,你将作何选择呢?

简介：<正>凡是到过西双版纳的人,留给他们印象最深,历经许多年后也能清晰记得的,我想更多的不会是别的,而是这里沁人肺腑的绿,征服人的思想与情感的绿,让人流连忘返的绿,使人魂牵梦萦的绿了。走在这里的山水间,无论远峰近谷,入眼尽是生机盎然的翠绿。在这里绝看不见光秃秃的山坡,不长草木和庄稼的荒芜土地。

简介：“我这绝对不是在危言耸听。人类现在面临着灭亡的危险，我们必须尽早采取行动，不然就太晚了!”陈四唐在讲台上义愤填膺地说着，下面坐满了一脸崇拜的学生。

简介：我一点都不喜欢这所学校,虽然它是所名牌高中.我瞧不起那些所谓才华出众的同学,就像他们看不起我一样.不知道老爸花了多少钱把我塞进这所学校,反正我一点也不感激他.他根本不了解我会因此忍受什么样的目光,若是望女成凤就该多关心我一些,他自以为物质上的满足可以代替一切.

简介：　　十七岁的女兵是司令部微机房的打字员.微机房很漂亮,落地的玻璃窗,大红绒的窗帘,绿地毯,整个微机房里一尘不染.……

简介：一声牛哞飘荡过来，悠悠长长的，把村庄的宁静撕开了裂缝。听到牛的吼叫老海就仰起脸，仿佛那头老牛正站在天上，他一抬头便可以看见。结果是天上没有牛，只有几缕云丝静默着，很惨淡的样子。村庄依然宁静，老海觉得没啥搞场，就接着去看村庄北边的北横山。他感到那些山似乎被放大了，一片褐红高高地立在那里，让人以为那是用幻灯打在天幕上的背景。

简介：发财树办公室里放进了一盆花,长得非常奇特。盆里一共有五株同样的花,每株都是肥大的圆嘟嘟的如婴儿胳膊似的根部伸长出土壤。往上便长成了渐渐变细的藤条样的杆儿,有一米来高。顶端仿佛被人齐头切去。在顶端稍下的位置发出两个或三个斜斜的细枝儿,细枝儿的头部向四周伸出六片叶子。五株花的

简介：将成功的感觉融入教学，是让学生经过努力，取得了学习上的成功，提高学习的自信心。“成功感”教学模式适合初中生的心理特征，心理学告诉我们，初中生天生喜欢称赞、喜欢成功，自尊心极强，表现出强烈的要脸面、敏感、经不起挫折等。进行“成功感”教学，能使学生具有良好的心境，反之，不良的心境，使学生感到课堂枯燥无味，无精打采，甚至上课逃学。故进行“成功感”教学的重要性不言而喻。

简介：摘要化学用语的学习已成为教师的难题，学生的困惑。如何突破它，有以下几种方法首先，提前渗透化学用语；其次，以多种形式练习化学用语；再次，组织学生参加有关化学用语的课外活动；最后，举办一次竞赛培养学生学习的兴趣。希望能给各位同仁们带来一些帮助。