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  • 简介:首先从教学主体导入新理念、激发客体思维联想空间入手,激活客体学习的兴趣,进而对培养客体能力的手段和方法举例论证,达到实证研究知识量与信息量、时间与操作的恰当融合,最终达到培养学生综合素质的教学目标.

  • 标签: 市场营销 教学方法 实证研究 综合能力
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  • 简介:摘要本文探讨了高中阶段培养学生综合能力的重要性;结合高中历史教育和学科教学特点,联系高中历史教学的实践,讨论了学科教学中培养学生综合能力的可能性,提出从知识学习、思维能力、学科和跨学科能力、实践能力等几个方面入手培养学生的综合能力的建议。

  • 标签: 历史教学 综合能力 学生
  • 简介:摘要英语作为一门语言的基本要求是培养学生的听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。初中阶段是学生学习英语的重要阶段,在这一阶段的学习直接关系到学生今后对英语学习的兴趣与效果。因此在初中阶段培养学生良好的听、说、读、写能力非常重要。

  • 标签: 初中英语 培养 交际能力 自学能力
  • 简介:学生综合能力的培养是时代的要求,也是社会实践的需要。长期以来,我们把学校体育只看作是“身体教育”、“健康教育”或“健身教育”,而不能全面、正确的反应学校体育在素质教育体系中的客观存在。众所周知,素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育。素质教育要求学校不仅要教会学生知识,还要教会学生如何求知、如何健体、如何生存、如何审美等。这就需要通过教学来培养学生的综合能力。学校体育作为素质教育的重要内容和手段,对学生综合能力的培养具有十分重要的作用。体育课是学校体育实施素质教育的主要途径。学生通过体育课的学习,其综合能力应得到不断的提高和完善。

  • 标签: 体育教学 综合能力 提高途径
  • 简介:摘要舞台服装设计师的综合能力,既是舞台服装设计的艺术基础与智力支撑,又是各种素质的复合体。本文以文化爆发能力、形象思维能力、灵感捕捉能力、艺术创造力为四大要素,对舞台服装设计师的综合能力,进行了全方位、系列化、深层次的论述。

  • 标签: 舞台 服装 设计师 能力 文化 形象 灵感 创造
  • 简介:教师对学生传授知识,不应该仅仅从书本知识出发,还应该结合相应的实践活动,通过二者的结合,促使学生对所学知识有更深的理解。实践活动的开展,能够使学生亲自参与其中,体验其中的乐趣,从而提高对学习的兴趣。因此,作为教师,应该积极的开展综合实践活动,让学生在直接实践中共同的学习,加深对所学知识的理解和运用。本文以小学生为主体,从四个方面探讨了如何从开展综合实践活动中,逐渐的培养小学生的实践能力,具有一定的指导意义。

  • 标签: 小学 综合实践活动 实践能力
  • 简介:摘要在新课改下,高中教育把提高学生的综合能力摆在首位具有非常必要的,本文探讨了教师可以在教学中从多个方面、多层次、多渠道地培养学生的能力,真正让高中教育转向素质教育。

  • 标签: 素质教育 互动教学 师生角色互换 综合实践活动
  • 简介:摘要当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且既要教书又要育人,在语文教学过程中培养学生各种能力,促进学生主动地生动地活泼地发展。

  • 标签: 高中语文 素质教育 培养 综合能力
  • 简介:从农产品生产的投入(即生产条件)角度来看,农业综合生产能力是指一个地区在一定时期和一定社会经济条件下拥有的由各生产要素综合投入所形成的可以相对稳定生产出一定数量和质量的各种农产品的综合能力。从农业综合生产能力的土地与水域资源保障能力、农业固定资产投资和生猪及大牲畜养殖能力、农药化肥与劳动要素供给能力和科技支撑能力四个方面一共选取了13项指标,组成广州市农业综合生产能力评价指标体系,并运用主成分分析法对2003年至2006年广州市及其所属各区(市)农业综合生产能力进行综合评价分析。

  • 标签: 主成分 农业 综合 生产能力
  • 简介:摘要提高信息素养,为国家培养出新一代掌握基本信息技术的合格公民,是高中阶段文化教育的基本任务之一。信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的文化素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。遵循这一指导思想,在中学信息技术课程实际教学中更加意识到培养学生对信息技术的自主探究学习能力、动手实践能力和运用信息技术解决实际问题能力的重要性和必要性,并努力实践。本文就论述了我对中学信息技术课中培养学生自主探究学习能力、动手实践能力和运用信息技术解决实际问题能力综合能力的认识及具体的在教学实践中的一些做法。

  • 标签: 中学信息技术 自学能力 动手实践能力 创新能力 计算机
  • 简介:提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。

  • 标签: 大学生 口语能力 策略
  • 简介:摘要随着全球经济一体化的不断发展,各企业之间的竞争愈加激烈,企业竞争范围也从传统的价格、产品等转变为企业生产经营的各个领域。由于竞争领域的扩大,对企业各方面的管理提出了更高的要求。因此,现代企业要切实做好行政管理方面的工作,不断提高管理水平和效率,实现企业管理效益最大化,这些也都是现代企业管理的重要因素。

  • 标签: 企业行政管理 管理人员 综合能力
  • 简介:摘要随着全球经济一体化的不断发展,各企业之间的竞争愈加激烈,企业竞争范围也从传统的价格、产品等转变为企业生产经营的各个领域。由于竞争领域的扩大,对企业各方面的管理提出了更高的要求。因此,现代企业要切实做好行政管理方面的工作,不断提高管理水平和效率,实现企业管理效益最大化,这些也都是现代企业管理的重要因素。

  • 标签: 企业行政管理 管理人员 综合能力
  • 简介:摘要随着航海技术的不断进步和导航技术的发展,诞生了集导航与控制、监控等功能于一体的综合船桥系统。文中介绍了导航技术在船桥系统的诞生和发展过程中的重要地位,介绍了综合船桥系统中典型的导航设备及其功能和性能上的差异,分析了综合导航的几个关键技术。

  • 标签: 综合船桥系统 导航技术 导航雷达 船舶定位。
  • 简介:深化农业综合开发的内涵农业综合开发必须把提高农业生产效益、改善农村环境、增加农民收入作为农业综合开发工作的出发点和落脚点,发挥农民在农业综合开发中的主人翁作用农业综合开发项目的规划和建设要充分听取农民群众的意见,增加农业综合开发投入  目前农业综合开发实行的是

  • 标签: 农业综合 搞好农业 综合开发