简介：摘要对外汉语综合课是一门综合性的课程，本文将以《发展汉语初级综合》教材为参考，分析教材中涉及的各个语言要素，总结初级汉语综合课的教学方法，为提高初级汉语综合课的教学提供参考。

简介：摘要：语文综合实践教学是新课程改革的一个亮点，直接关系到新课程的实施质量。小学语文实践活动和其他学科不同，它并不只是要求学生在课堂中学习到相关的理论知识，而是立足于学生的实际生活和社会经验，让他们运用已有的知识参加一些有益的活动，从而在活动的过程中锻炼各项能力，提升综合素养。基于此，本文将谈几点小学语文综合实践教学的方法，以供教师借鉴。

简介：

简介：摘 要：在综合实践活动中，教师要从本学科的特点和教学目标出发，以培养学生的学习兴趣为出发点，组织丰富多彩的综合实践活动，增强学生的学习积极性，提高学生的学科应用和实践创新能力。下面，笔者将结合自己在小学教育教学中的工作经验，总结出学科教学与综合实践活动相结合的策略。

简介：摘要：小学综合实践课程涵盖了很多方面，包括农业、科技、手工、音体美等内容。这些内容不仅可以拓展学生的知识面，增强学生的综合素质，提高学生的实践能力，同时也能够培养学生的动手能力、创新能力和团队合作能力。在小学综合实践课程教学中，不仅能够让学生在实践中掌握知识和技能，而且还能够让学生在实践中体验成功和挫折，培养学生的独立思考和解决问题的能力，提高学生的自信心和学习兴趣。同时，小学综合实践课程也是贯彻素质教育的重要举措，培养学生全面发展的素质，从而为学生的未来发展打下坚实的基础。

简介：英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者、会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何教会学生掌握科学高效的学习方法,做到真正优化课堂教学,培养学生的听说读写能力,提高课堂教学效率。

简介：对学生的德育教学要注重把说理法、示范法、陶冶法、锻炼法、指导法、评价法的综合运用，在运用这些方法时应注意各自的特点，合理的加以实施，这样才能确保德育教学起到提高学生道德修养水平的目的。

简介：　　摘要：开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。因此，让综合实践活动走进生活，让学生在生活化的教育中主动思考、大胆探究、革新体验并接受人文素养的自然熏陶，也是综合实践活动的必然趋势。

简介：摘要提高初中政治教学水平，为初中学生学习政治打下良好基础，已经越来越受到人们的关注。本文主要针对在初中政治教学的过程中，如何围绕初中学生学习特点和政治教学的特点综合运用教学方法，提高教学质量进行探讨。

简介：实验教学在对学生实际操作技能的训练，动手能力的培养等方面，有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力，针对电子技术实验教学中存在的问题，对实验教学方法和手段进行了改革，着力培养学生的综合素质，切实提高实验教学质量。

简介：摘要古语说过“教学有法，教无定法”，从中可以知道的是不同的教学方法在不同的学生身上是有着不一样的效果的，要想在教育中达到更好的效果，教师就要对不同的学生使用不同的教学方法，一切从学生的实际情况出发，根据不同的学习使用不同的教学方法。每一个学校的教学的环境也是不同的，教师也要根据不同的教学条件做出最好最适合学生的教学方案。一切都从实际的情况出发，下面是笔者根据自己多年的教学经验总结的一些想法和经验。

简介：摘要在新课改不断深化发展的过程中，初中教育重点也越来越注重对学生综合素质的培养。在这种环境下，初中政治教学也需要进行相应的改善才能进一步推动教学的发展。为此，本文就初中政治教学方法的综合运用进行了研究。

简介：摘要众所周知，在很多艺术类院校中，陶艺教育、教学已有相应的、成型的课程教学方法等方面的研究成果。本文的研究仅限于对普通院校中实施开展的陶艺课程进行研究。在综合类院校中，美育教育是学校综合素质教育的补充，而不是主要培养方向。适合综合类院校素质教育的陶艺教学方法和形式内容是本文的主要研究方向。

简介：摘 要：科学和美术就如同硬币的两面一样，它们有着紧密的联系，而创意则是联系两者的重要桥梁。在小学美术教育中，用科幻画可以使学生的观察能力、创新能力和艺术修养得到充分的发展。鉴于新一轮的课程改革，强调了以学生的主体性，教师应合理应用综合式教学方法讲解科幻画，以促进小学美术教学水平的提高。

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简介：摘要： 教育改革新时期，项目化教学作为一种较为新颖且应用价值高的创新教学模式逐渐在初中数学课堂教学中得到了良好的实践运用，现有的教学过程也在随之进行良好的优化改进。文章对初中数学项目化教学的实际方法进行了较为具象的综合实践总结研究。

简介：摘要在眼科学教学过程中，采用多媒体教学，以“案例为基础，问题为导向”的教学，采用互动式教学，利用信息化教学资源，综合多种教学方法的应用，使医学生对眼科学的学习兴趣、学习主动性进一步提高，提高了眼科教学质量。

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简介：新的高校英语专业人才培养目标把较高的人文素养置于熟练的语言技能之前,这意味着高校英语专业课程也必须据此调整。《综合英语》贯穿于英语专业四年的教学安排中,重要性不言而喻;因此,本文以《综合英语》的教学过程为研究对象,在休闲文化思想的指导下,本着寓学于乐、寓教于乐的宗旨改革与调整该课程的教学方法。

简介：［摘要］ 实践能力是学生必须具备的基本能力，也是不可忽视的能力。教师承担着培养学生运用知识的能力、情感价值观、创新能力、实践探究能力的重要责任。在小学数学教材中增加了“综合与实践”这一板块，教师如何利用有效的教学方法帮助学生正确掌握“综合与实践”的相关知识，以提高学生自主探究、解决问题的能力 。