简介：
简介：大学英语听力教学通常由对话、新闻、演讲、短文四种语音材料所构成。对话材料时间短、速度快容易产生听觉迟钝和信息遗忘；新闻材料陌生性、广泛性容易产生词汇短缺和理解困难；演讲材料情感性、修辞性容易产生兴趣低下和语义混淆；短文材料空缺性、语法性容易产生拼写遗漏和语法错误。针对不同材料的特点，以及其产生的不同问题，应用相关教学理论深度分析，从语音材料的视角寻找大学英语听力教学改革的新推力。
简介：摘要
简介：[目的]比较DyractAp复合体、GcFujiIx修复老年人楔形缺损的临床效果。[方法]65岁以上老年人共80例,510颗患牙,随机分2组,A组257颗牙用DyractAp复合体修复;B组253颗牙用GcFujiIx修复、随访2年,采用USPHS系统对随访结果进行评价。[结果]A组成功率为91.8%,B组成功率为78.3%,差异有显著性意义（P〈0.01）。[结论]DyractAp复合体修复老年人楔形缺损的临床效果较好。
简介：口腔材料学是口腔医学教育的基础学科之一,其教学质量水平的高低直接影响到教学效果和学生个人的发展。本文针对高职高专口腔材料学教育中目前存在的一些问题,相应的提出了一些改进方法。使学生能够更好的掌握口腔材料学知识,为口腔专业课程的学习和进入临床工作打下稳固的基础。
骨折内固定材料断裂的分析
异物反应与生物材料的发展
药品包装材料对液体药剂质量的影响
基于语音材料的大学英语听力教学改革
长效抗菌材料洁悠神治疗褥疮的护理体会
两种材料修复老年人楔形缺损的疗效比较
高职高专院校口腔材料学教学改革探讨
聚乳酸可吸收材料在骨折治疗中的临床进展和研究
口腔修复膜材料在牙种植中引导骨再生效应研究
口腔修复膜材料在牙种植中引导骨再生的临床效果评价探讨
瓷贴面和全瓷冠牙科材料修复前牙的效果对比分析何峰
一次性根管疗法下不同根管充填材料对慢性牙髓炎治疗效果的分析
反应时间对聚多巴胺修饰多孔钛载纳米银材料抗菌及细胞相容性影响的研究
