简介：多元化纠纷解决机制的实践意义不仅在于，它为我国矛盾纠纷的彻底解决提供了理论上的依据---也许是科学的、客观的、经过严格论证的，也许是功利的、实用的、仅有益于实践的。但不管怎样，纠纷解决机制的多元化在理论层面上已达成了基本共识。多元化纠纷解决机制之建构，虽然软环境建设不可或缺，但硬环境的建设同样不可忽视。从纠纷的解决的角度去分析硬环境的建设问题，我们有必要走出将法院作为单一对象的认识桎梏，将一切有助于且可利用的纠纷解决资源作为一个整体，纳入到纠纷解决机制建设的总体架构中，并进行必要的职能分工，使之协调有序，联动运行。

简介：当前，虽不敢妄言中国已经进入“后诉讼时代”，但多元纠纷解决机制作为一种客观存在，其合理性已被诸多学者反复论证并在实践中广泛采用。在此背景下，关于多种纠纷解决方式的建构、完善以及相互之间的衔接成为了理论界与实务界热情不减的探讨课题。置身于纠纷解决途径匮乏的现实情境，此种关注实为必要。不过，令人稍感困惑的是，人们在倾心构筑多种纠纷解决方式之际，却忽视了纠纷解决需求者在面临具体纠纷时选择之迷茫，这种“多元性无知”无疑是多元纠纷解决机制推行之羁绊。通过探究多元纠纷解决机制之引导机制，指引当事人找到进入“某个恰当程序的大门”。

简介：

简介：摘要：近几年，高校学生党员教育管理服务机制创新，是我国党员建设工作的关键要点之一。基于此，论文分析了当前高校学生党员教育管理服务机制中存在的问题；其次，对高校学生党员教育管理服务机制创新的必要性进行了阐释；最后，重点提出了丰富内容体系、优化方法手段、建立规章制度等高校学生党员教育管理服务机制创新的可行性策略。