简介：线损率是供电企业的一项重要经济技术指标，也是衡量综合管理水平的重要标志。因此，线损管理水平的高低决定着供电企业的生存和发展，是供电企业的生命线。

简介：5月19日睛耐不住寂寞的风筝孤独地飞上了天空留下无奈的线望着空中悠悠的长叹你的离开让我萧瑟而颓败无心的你

简介：一2007年5月,美国亚利桑那州立大学动物学家斯劳勃德希考夫教授打算再度进入冈尼森草原,与亲爱的土拨鼠们沟通交流,测试刚刚破译的土拨鼠语是否有效。5月10日这天,媒体一则报道让他心慌不已:位于亚利桑那州境内的冈尼森草原突发火灾,警方怀疑是一起人为纵火案。"上帝,亲爱的西特尔怎

简介：小姑娘的袜子被小老鼠拽脱线了，和其他的毛线缠绕在一起，你知道哪一根线头是从袜子上拽下来的吗？

简介：

简介：从前有个孩子,名叫金线。他没了爸妈,家里只有一个生病的爷爷,靠自己天天上山砍柴卖钱度日。一天,北风呼呼吹着,金线砍柴回家,天上纷纷扬扬飘起了雪花,他加快了脚步,走着走着,'哎哟.'脚被什么锥了一下,好痛啊.金线低头一看,原来是一根针,便捡了起来。他正缺根针给爷爷补破衣哩。金线背柴回家,看见爷爷蜷缩在破被里冻得直抖,不由得泪

简介：幼儿玩线系列活动初探侯书霞，赵军妮，王俊芝苏联教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他的手指尖上。”生理科学的研究也证明：人脑中与手指相联系的神经所占面积较大，经常刺激这部分神经细胞，大脑就会日益发达。经常让孩子依靠双手去活动，会使孩子大脑的相应...

简介：斑马线是马路上的生命线，一般我们见的都是一道道白条条，不过创意无处不在，现在各地纷纷推出了个性斑马线，不仅是行人过马路的保障，也更人性化了，给你带来会心的一笑，或者心灵的启迪。

简介：线描画新奇、有趣，成果是一种“用手画出舞蹈”的曲线，过程是一种利用最少作画工具自由想象、灵活创造的绘画活动。幼儿线描画教学的主题选择要生活化，经验准备、物质准备要多样化，活动设计要情境化，教学策略要综合化，注重导入环节新颖、指导环节随机、点评环节多元。

简介：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8．0级特大地震。地震袭来之时，正值学校上课，地动山摇、风沙弥漫、房屋坍塌，但教师们奋不顾身，以自己赢弱的身躯，抵抗肆虐的恶魔，用自己的生命换来学生的平安，谱写了一首首感天动地的壮丽诗篇。在英雄的教师群体中，也闪动着幼儿教师的身影。本文撷取几幅动人的画面，以表达我们对奋战在抗灾一线幼儿教师的崇敬之情。

简介：解开长长的围巾,脱下厚厚的手套,春天悄悄地来到了我们的身边。瞧!蓝蓝的天空,暖烘烘的太阳,迎面而来的风儿,窗外的一切都是那么明媚。在一次活动课上,大家终于再也不愿意缩在教室里了:我们要到操场上放风筝啦!

简介：古时,城市的马路一直是人、车、马混行,很容易出现交通堵塞,也不利于安全。为了使道路通畅,古罗马庞贝城的有关部门首先把人行道加高,让人与车、马分开行走。后又在马路上横砌起一块块凸起路面的石头——跳石,作为引导人们过路的标志,人们可以

简介：活动目标1.幼儿能画出树叶飞落的不同姿态。2幼儿能用不同的点、线、面装饰树叶。

简介：一、对幼儿线描画创作的评价内容是全面的。1，对幼儿作画时的行为习惯进行评价。比如在线描画创作中对幼儿的用笔姿势，坐姿以及幼儿把自己的笔放在不影响别人作画的区域，笔盖子没有乱丢等等行为进行评价。

简介：中国书法是线条的艺术、表现的艺术。书为心画，它是从艺术家心田流出来的线条。而中国绘画艺术也是以表现为主，区别于以再现为主的西方艺术。中国画艺术的这一美学性格，能够从中国书法的线条流动中得到最有代表性的体现。“画道得而可通于书，书道得而可通于画，殊途同归，画书无二”。这说明，深受中国书法影响的中国画，其重要的美学特征之一，就是以线条及其表现力见长。

简介：2014年5月9日晴天苍苍,地茫茫,无论天如何变,地如何旋,家是我永久的回归线。＂只知道抽烟,看看这个家脏成什么样子!＂妈妈狠狠地望着爸爸说：＂还坐着干嘛!＂然而爸爸心有不服,只能对着＂地位不高、没权没势＂的我撒气＂别玩了,打扫!打扫!怎么这么懒,长大了怎么办啊!＂这样＂上级推下级＂我毅然决然地推给了毫不知情的妹妹＂喂!爸爸、妈妈让你打扫,快点乖乖去!＂＂为什么是我？我还有事情要做了!

简介：传统的漆线雕制作有雕塑、粉底、漆线装饰、妆金填彩四道工序。漆线是用砖粉和大漆熟桐油调和的,经过加工变成柔软又富有韧性的泥团,称“漆线土”,再用手工搓成线,称为“漆线”。然后在涂有底漆的坯体上用＂漆线＂盘、结、绕、堆,呈现出各种精致而浮凸的纹样、图形,最后妆金填彩将24K金箔贴在漆线上。

简介：嗨，大家好!我是电缆、光缆线盘家族的一员，整天呆在工厂冰冷的仓库里，终日不见阳光，生活好无聊呀!直到有一天，一群美丽的天使彻底改变了我们线盘家族的生活……

简介：在教育部举行的新闻通气会上，基础教育一司副司长王定华称，人生犹如长跑，起步早晚并不能影响一生发展。“不能让孩子输在起跑线上”是一种忽悠。

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