简介:目的:探讨线上社会资本、自尊与青少年抑郁之间的关系及其内在作用机制。方法:采用线上社会资本量表、自尊量表和抑郁量表对1418名初一到高三的青少年进行施测。结果:①线上黏接社会资本、线上桥接社会资本和自尊三者之间两两呈显著正相关,三者都和抑郁呈显著负相关;②线上黏接社会资本不仅能够直接负向预测青少年的抑郁水平,也能够通过自尊的中介作用对青少年的抑郁产生间接的影响;③线上桥接社会资本对抑郁不起直接预测作用,只能通过自尊对抑郁起间接预测作用。结论:自尊在线上黏接社会资本对抑郁的影响中起部分中介作用,在线上桥接社会资本对抑郁的影响中起完全中介作用。
简介:摘要:社会资本这一社会学概念一经引入到经济学理论中,就引起广泛的争议和讨论,本文将分析社会资本的属性,希望使社会资本的定义得到了进一步的澄清,在一定程度上可以使研究者在讨论同一事物,而不是自相矛盾、各有所指。
简介:摘要:本文从整理社会资本的两种解释:功能性解释和结构性解释入手,在对它们进行比较分析中,尝试融合两种解释,将社会资本从定义上成为构建微观与宏观的桥梁。
简介:网络社会资本是指主要通过互联网产生并维持的社会资本,现实社会资本的建立和维系则不依赖于互联网。本研究在社会资本理论和强弱关系理论的基础上,对广州十所大学的大学生进行了随机抽样(n=1017)调查,探寻互联网使用对大学生社会资本的影响。研究发现,浏览网页对大学生的网络弱关系和现实社会资本有显著的积极作用。收发电子邮件有益于建立和加强网络强关系。网络聊天更多地发生在倾向于将双方的关系深入发展下去的行为人之间。SNS的主要的作用是拓展网络弱关系和重现物理世界中的强关系。玩网络游戏能够建立起有质量的社会关系,但是这种社交网络会侵蚀真实生活中的社会资本。大学生的虚拟社会资本与现实社会资本既相互竞争又相互补益。