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  • 简介:这是被称作中国第一部亲子电影的艺术片,影片主要描写的是父子之间的亲情,因此看完这部影片很容易让人想起几年前在国内大受欢迎的电影《妈妈,再爱我一次》。的确,这两部影片都可归入亲子电影这一类,影片中主人公的命运都会引起观众的共鸣,但《背起爸爸上学》与《妈妈,再爱我一次》很大不同的一点是影片在情感的处理上并不很强烈,动情而不煽情,导演力求以一种平和含蓄的表达方式来进行感情交流。影片中两位主要人物石娃和父亲都是不善言辞的人,很少有语言交流,更多的是从他们生活中的举动去体会相互的关怀。影片中没有出现过一次抱头痛哭的场面,主人公石娃哭的场面也很少出现。但人物坎坷的命运,父子间情感的撞击仍然能够震撼人们的心灵。影片就是通过相对的平淡刻画了石娃与父亲间生死相依、感人心魄的亲情。

  • 标签: 影片 电影 主人公 马莲河 父子 感情交流
  • 简介:可以就事论事地评价《流亡大学》,也可以把它放在导演吴贻弓探索的轨迹上去评论。如果采取后一种方式,那么我们也许可以找到一个新的审视点,得出的结论也会不尽相同。并非休止符自从拍了《姐姐》,吴贻弓仿佛从《城南旧事》的高峰一下子跌进了低谷。其实《姐姐》在探索电影表现的可能性(如用音响引进第二时空)方

  • 标签: 吴贻弓 探索电影 第二时空 城南旧事 审美层次 纪实风格
  • 简介:导演:俞善东主演:金秀路、尹时润、黄静茵、智妍、尹胜雅、朴恩彬、崔雅珍类型:恐怖国别:韩国上映日期:2010年7月故事:暑假,本来该好好休息,但对于这些参加特别课程训练的学生来说,则没有这样的机会,他们还要在学校里继续学习。一天,一个宿舍里发现有人被杀,死者是一个优秀模范生。接着,整个学校的优秀模范生都被卷入到了一场你死我活的残酷游戏中……让新同志上阵韩国的《女高怪谈》有个光荣传统,就是选拔新人,前后几部捧红了很多新人。而这部《考死2:教学实习》在一定程度上还保持这个传统,不过不是选拔新人,而是"提拔"新人。

  • 标签: 教学实习 学习 女演员 韩国 传统 影片
  • 简介:沈浮同志是上影老一辈的优秀导演,他为电影事业辛勤耕耘了一辈子,创作了诸如《万家灯火》、《希望在人间》、《李时珍》、《老兵新传》、《万紫千红总是春》、《曙光》等上乘之作。他的作品充满着强烈的时代气息和高度的使命感,朴实无华而又亲切感人。沈浮电影摄入了大量现实生活的场景,他善于在生活化、情感化的叙事结构中注入民族的精神、民族的灵魂以及民族的信念。这尤其表现在他的代表作《万家灯火》里,他拍出了普通人民在动荡不安的社会环境中,贫困潦倒的遭遇,和不甘沉沦的倔强性格。这正是我们民族不屈不挠精神的体现。

  • 标签: 沈浮 电影事业 希望在人间 上乘之作 叙事结构 老兵新传
  • 简介:无论是时政、体育还是文艺界,也无论是跟哪条线的记者、编导,都会遇到一个共同的情况,那就是写“正面人物”的命题作文。毕竟有许多现成的套路和多年的经验在,接到这类任务,有经验的编导、记者要完成也不是难事,但如果能先发现这类选题的闪光点,由衷地去讲好这个故事,效果可能会完全不同。

  • 标签: 正面形象 命题作文 态度 理由 作用 功效
  • 简介:<正>我喜欢李准同志创造的李双双,也爱瑞芳同志所扮演的李双双,这就是我看了电影《李双双》后的一句心里话。做为一个演员,每当我看完一部好影片或是一出好戏,特别是能欣赏到比较满意的表演时,心里就会产生一种不平常的激动。象似非常兴奋;又好象得到一种极大的满足,也还有一种隐隐地羡慕心情。这次看了瑞芳同志扮演的李双双,就有这样一种心情和激动。由于理论水平所限,我还不能把瑞

  • 标签: 妇女形象 表演 动作性 自我感觉 劳动 学习
  • 简介:本文以建立正确的男高音审美观和男高音演唱的科学发声方法为要旨,以世界公认的男高音演唱风格为例,介绍不同种类的男高音及其风格特征,讨论男高音学习中过度模仿、过度追求高音及音量大小所导致的后果;对比抒情男高音与戏剧男高音的区别,并以男高音的演唱标准作为依据,阐述男高音在训练中应注意的咬字风格的变化以及作品情感的表达。最后以歌唱规范性作为前提,阐述男高音声部在初学阶段中应大量演唱国外艺术歌曲作为训练的基础性歌曲。

  • 标签: 声部风格 演唱误区 艺术审美
  • 简介:声乐是听觉艺术,音乐的耳朵把握自己的演唱。这个“:音乐的耳朵”所具有的敏锐听觉,不仅仅是一般意义上的音准,而是我们对声音的听辨能力,是使学生更准确地感受声乐技巧,自觉地将感性的认识转化为知识点,从而更快地上升到理论的高度并指导演唱的一个有效的学习手段。在发现问题,分析问题,解决问题的学习中,培养学生自我的听辨能力.将对学生声乐的发展起到事半功倍的效果,提高学生课后的学习效率,关系到能否更好地更有效地为声乐教学服务

  • 标签: 声乐技巧 能力的培养 听辨能力 技能学习 学生 听觉艺术
  • 简介:兴趣是学生学习的最主要动力,激发和引导学生学习专业的兴趣.能让学生在自发的状态下,自觉地完成学习任务。我校教学基本理念中也要求“因材施教,充分调动学生学习积极陛。激发学习的内驱力,尽量注重挖掘学生的潜力、发挥学生特长.”由此可以看出“学习兴趣”对于学生的重要性。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  • 标签: 低年级学生 专业学习 激发 学习兴趣 引导学生 学习任务
  • 简介:空镜头是什么“空镜头”是指没有主体人物的镜头,通常是风景或某个物体,多为全景或特写。“空镜头”与故事情节相关,或者与具体细节存在着某种相似、相通之处,并且应当与作品主题具有一定的内在联系。

  • 标签: 空镜头 古诗词 妙用 学习 故事情节 作品主题
  • 简介:新闻是一种信息传播,是在人类的生产劳动和社会交往实践中,为适应人们的信息需求而产生的。新闻工作者从事新闻采访、拍摄的目的,就是为了将信息传播出去,传播的范围越广、受众人群越大,新闻工作才越具价值。唐朝因为唐诗而成为中国文化的一个时代高峰,在一千多年后的今天,我们依然可以读到传世千年的四万多首诗作,这些诗作被译成各种语言在世界上广泛传播。如今走进中国任何一所小学,都能够听到朗朗读诗声。

  • 标签: 新闻工作者 受众人群 新闻采访 生产劳动 信息需求 石壕村
  • 简介:近年来,中国大陆类型片看上去一片繁荣,其中的恐怖惊悚类型影片可谓批量出现。但随着口碑和票房的滑铁卢,此类影片却难以在本土市场取得实质性的成功。大陆的创作者将叙事思维放在对抗性的自我强调上,这即是症结所在。反观远在欧陆的西班牙,虽然曾经也面临着电审制度,但他国的艺术家更多从自身艺术影片的历史发展中汲取养料,丰富其商业叙事的批判深度。西班牙创作者们往往取材于其特殊的历史岁月,以批判的视角关照历史及社会面向的现实问题,并从中反思自身,从悲情的历史体验中提炼出温情的情感认同。

  • 标签: 西班牙人 中国大陆 恐怖片 学习 叙事思维 本土市场
  • 简介:该片剧作文本是一次"历史"与"现在"的时代置换。传奇故事、喜剧因素、娱乐功能、取悦当代青年观众成为剧作关键词。对比与反衬是该片人物塑造的神来之笔。时间维度下的文本,使很多选择不再是孤立与封闭的,它背后必将带出具有时代印记与文化印记的丰富意义。

  • 标签: 文化印记 社会学意义 文本置换 类型化
  • 简介:互动性——彼此影响、互相推动。这种提法最早是在游戏、娱乐中流传开来,在现代社会中越来越被教育界认可,提出了“互动教学”。众所周知。在舞蹈教学中“口传身授”是主要的教学模式,这种以教师为主.学生为辅的教学模式使得有些教师在课堂上一味地讲述动作的过程和要求,周而复始地纠正学生的错误,而学生对动作的要求是否理解、内心存在什么疑问、还有什么问题没有得到解决等。

  • 标签: 互动教学 舞蹈教学 教学模式 现代社会 口传身授 教育界
  • 简介:2017年10月24日,中国视协在京组织召开电视艺术家学习贯彻党的十九大报告座谈研讨会。中国文联副主席、中国视协主席胡占凡,中国视协分党组书记、驻会副主席兼秘书长张显,中国视协副主席、国家新闻出版广电总局电视剧司司长毛羽,中国视协副主席、中央电视台分党组成员、副总编辑朱彤,中国视协副主席、八一电影制片厂演员李幼斌,中国视协副主席、演员林永健,

  • 标签: 中国视协 副主席 分党组成员 八一电影制片厂 胡占凡 分党组书记
  • 简介:自1949年新中国建立后,好莱坞被逐渐"清除"了国人的视野。时过20多年后,随着中美建交,好莱坞电影从"中美电影周"等电影文化交流活动开始进入到了中国的放映市场,整个80年代好莱坞电影的引进历程充分体现出中美两国电影从文化到市场的博弈过程。理解好莱坞电影传播的策略和方法,是为了更好地思考当下,好莱坞对于我们今天中国的电影海外市场的推广和营销,甚至文化影响力的拓展都提供了一个参考的维度。

  • 标签: 80年代中国 好莱坞电影 引进片
  • 简介:<正>为了在现有基础上继续提高我厂纪录片质量,回顾一下由一九五二年——一九五八年这六年来,我厂在纪录片创作中走过的道路;回忆一下我们在纪录片创作中所遇到的困难、挫折、教训、体会,无疑会对今后的创作有所帮助。希望在纪录片方面有经验的同志和前辈,能对我们粗浅的看法提出批评,帮助我们改进工作,进一步繁荣纪录片的创作。

  • 标签: 现实生活 艺术形式 填海 纪录片创作 事件 自然主义
  • 简介:舞蹈武功作为一门特殊的人体动作课,有其自身独特性。它是每一位中国舞舞蹈演员的必修课,训练价值和舞台价值对舞蹈艺术来讲具有不容忽视的现实意义。以我所担任的低年级专业舞蹈班的武功技巧课教学为例,由于学生正是处于活泼的少儿时期,对她们来说武功课教学是伴随着好奇与痛苦,经历着尝试、坚持、战胜、成功的历程。而传统的舞蹈武功教学,往往以比较单一的形式出现,学生容易对单调的训练模式感到枯燥、疲乏,再加上练习中不可避免的“苦难”感受,学生就会产生旧苦、畏难、怠惰的情绪,

  • 标签: 舞蹈演员 教学 武功 训练价值 人体动作 舞蹈艺术
  • 简介:文化产业合法化的身份在中国确立,并在我国经济结构调整中扮演重要的角色,社会对实用性艺术人才增加了需求。目前社会对舞蹈艺术人才的需求已不仅仅是普及性和大众性,而是需要具备高超的舞蹈技术水平和较强综合能力的优秀舞蹈人才。但是现今的培养过程、培养模式与办学思想、培养目标之间已经出现不适应的状况,

  • 标签: 课堂教学改革 项目教学法 经济结构调整 艺术人才 舞蹈人才 文化产业