简介：将专题教学法用于大学语文教学,有利于确保教学内容新颖,培养学生知识应用技能,突出重难点,提高大学语文教学质量和教学效果.网络打破时空束缚,能提供丰富的专题教学资源,让大学语文专题教学变得生动有趣.网络环境下,从课前准备、课堂研讨与互动、课后总结几个环节入手,在大学语文课程中实施专题教学法,可以切实提升教学效果和人才培养质量.

简介：早在上半年，2006年欧美著名品牌纷纷抛出06-07最新的皮草款式，为角逐即将到来的秋冬季节市场，夯实竞争力。从全线上映的流行款式中，我们可以一览皮草从小小的配饰到整件的裘皮大衣所表现的质感和高贵雍容之感；同时，我们也窥见到，皮草的运用使服装界的色彩和款式更多样化，无论是编织、整块毛皮的皮草，还是镶着毛条的其他服装，设计师们都发挥着无限的想象力，把以往不能表达的概念淋漓尽致地展现在这新一季的流行皮草上。它们是美的化身，更是秋冬的一道靓丽风景。

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简介：在各方热议要不要给奢侈品减关税的时候，记者走访广州市场发现，进入7月，多款奢侈品品牌在中国内地已经不约而同地涨价了。

简介：近日，中华全国商业信息中心发布的《2017上半年中国线上零售平台市场运行情况报告》显示，京东超市婴儿纸尿裤销售以50％的市场份额位居线上渠道第一，远超其他电商平台。

简介：研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式.本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法的运用作了一些探索.

简介：生活用纸品牌营销2017-03-27报道:2017年1-2月卷纸网络零销售售额TOP10品牌2017年1-2月抽纸网络零销售售额TOP10品牌2017年1-2月手帕纸网络零销售售额TOP10品牌2017年1-2月,生活用纸B2C(B2C是电子商务中的术语,指商家对消费者

简介：我国的大学英语教学长期忽视了中国文化的英语教学，阻碍了学生跨文化交际能力的培养，难以适应中国文化对外传播和文化输出的要求．影响了国家文化软实力的建设。鉴于大学英语教学与中国文化的密切关系．尝试构建大学英语教学与汉语文化背景互动模式，即渗透、记忆、表达、升华、传播的过程．从而为中国文化导入英语教学探索有效的路径。

简介：在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,研究性学习课程应运而生.作为一门全新的课程,它在课程形态、课程实施、课程评价等方面都有别于传统课程.为了更好地理解和实施研究性学习课程,本文拟对研究性学习课程中的选题问题、教师指导问题、学生管理问题以及评价问题进行初步的探讨.

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简介：从自主学习理论出发,结合当前高职院校学生的英语学习现状,论述了高职学生英语自主学习中的学习环境的构建。通过构建良好的师生关系、轻松的课堂氛围、与同伴的多种协作关系、丰富的课外活动来促进学生的英语自主学习能力,为学生创造良好的英语学习环境。

简介：建立学习型组织和让学习成为企业的核心能力无疑是企业界一个时髦的话题。许多企业老板为了实现这一目的，不惜重金到处去听课和参加各种培训班，以及从市场上买回大量的培训光盘来学习。结果钱花了不少，但是企业经营却越来越糟，甚至走向破产的境地。学习的确是企业老板们走向成功的重要条件，但是学习过度和不恰当的学习反而会导致企业走向毁灭的深渊。难道是学习错了吗？那么由于学习而导致企业走向失败的现象都有哪些呢？

简介：在我看来，郎咸平教授是在用未来的营销方法研究现在的白酒。很多人听完演讲都认为他不懂行业，对白酒行业处境和本质的判断不对，开出的药方也不正确。我认为如果大家都如此简单地拿现象来印证他的论述，找出若干不同之处，然后全面推翻其观点，那么郎教授的研究也白做了，《新食品》的苦心也白费了。

简介：<正>从2007年1月1日起,财政部新修订的《企业财务通则》在我国境内依法设立的具备法人资格的国有及国有控股企业范围内施行,金融企业除外,

简介：<正>(一)企业财务管理体制的概念:企业财务管理体制,是协调企业利益相关主体之间财务关系的基本规定和制度安排,是构建企业财务管理制度的基础和框架。《企业财务通则》中的财务管理体制分为宏观和微观两个层面:一是微观财务管理体制,即企业内部财务管理

简介：“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息化教学可从以下方面入手:重视信息化教学资源建设,提升教师信息化教学能力,打破传统教学模式,搭建信息化教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息化教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。

简介：2013年9月1日起实施新的棉花国家标准,这是棉花质量检验体制改革的要求,也是我国向全面仪器化检验迈进的关键一步。棉花颜色级分级体系对于棉花产业检验人员来说是新生事物,在实际工作中如何进行颜色级和如何提高检验准确性,下面谈几点个人学习心得。一、正确理解颜色分级的理念,正确进行颜色分级。

简介：兴趣是最好的老师,是推动学习的内在动力.提高当前高职英语教学质量,培养和激发学生的学习兴趣是关键.教师应在教学中明确教学目的,端正学生的学习态度;丰富教学手段,营造活跃、和谐的课堂氛围;对学生的英语学习进行积极、肯定的评价.

简介：本文运用第二语言习得的动机理论，针对高职学生口语学习“习得性自弃”的特点，提出激发学习动机的具体策略，以推动英语口语教学的更有效实施，提高高职学生的英语口语水平。

简介：“互联网+”技术与移动终端技术的迅猛发展给现代教育带来新的发展机遇。国内的在线学习平台建设存在开发主体多元、平台商业化、数据对接复杂等问题。以“校本”为主、校企联合开发、系统高度集成、重视教学考评制度以及适应教育教学改革的在线学习平台建设思路,可为院校在线学习平台的建设提供参考。