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  • 简介:党的十八大报告提出要“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”,在这新四化之路中,新型城镇化全面承载其他三化,是中国未来发展能否健康、协调、可持续的前提条件与基础保障。城镇化既离不开户籍改革的推动和保障,也是整体解决户籍领域社会不公等诸多问题的历史机遇。

  • 标签: 户籍改革 农业现代化道路 有序 中国特色 城镇化 基础保障
  • 简介:民用核安全设备质量和可靠性对确保核设施安全运行至关重要.在新的形势下,应不断总结实践,分析客观存在的不足,研究落实核安全设备监管新举措,以强化监管,促进质量的提升,为核电安全高效可持续发展保驾护航.

  • 标签: 核安全设备 质量 安全 监管
  • 简介:2010年最高人民法院颁布法发[2010]36号《人民法院量刑指导意见(试行)》、2004年江苏省高级人民法院正式通过《量刑指导规则》,2010年上海市高级人民法院试行《上海市高级人民法院〈人民法院量刑指导意见(试行)实施细则(试行)〉》,2004年山东省淄博市中级人民法院颁布《数学量刑规则》。虽然仍有相当多的学者认为刑罚的量化是一种错误的、与刑罚本质相背离的做法,也拒绝以数学化的思维方式思考量刑的精确化。然而,不可回避的是,在今天的中国,量刑的精确化越来越受到重视。究其原因,随着法治进程的愈加深入,越来越多的人意识到我们必须把关乎自由和公正的决定权更多的交之于客观理性的量刑,而不能完全交之于法官主观的“自由裁量权”。笔者认为,量刑的精确化是法治文明进程的重要一步,以数学化的思维方式思考量刑问题将会给刑罚理论带来新的生命力,而建立一个数量化的量刑参考体系则是量刑精确化的首要也是最重要的步骤。

  • 标签: 自由裁量权 量刑 精确化 人身危险性
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  • 简介:晋朝人顾荣在洛阳做官时,应别人的邀请去赴宴。在宴席上,他发现烤肉的仆人脸上显露出十分想吃烤肉的神情,于是,他拿起自己的那份烤肉,让那个仆人吃。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:一公终于当上了院士,只是这荣耀的头衔并不是他一心服务的祖国给予的。2013年4月30日,清华大学生命科学学院院长兼医学院常务副院长一公,出现在美国国家科学院公布的增选院士名单中,这意味着他获得了代表美国科学界最高荣誉的称号。此前不久的4月25日,他还当选了美国人文与科学学院外籍院士。

  • 标签: 外籍院士 美国国家科学院 生命科学学院 人文与科学 清华大学 副院长
  • 简介:摘要为了激发孩子们阅读的浓厚兴趣,让阅读领航,本文从多方面提出并讨论了如何加强阅读指导,旨在提高语文阅读教学质量。

  • 标签: 语文阅读个体差异
  • 简介:制曰:朕诞膺大宝,今三十年,仰承列圣之诒谋,恪秉慈闱之懿训,宵旰忧勤,无时不以民事艰难为念。本年恭值皇太后七旬万寿,庆榜特开,冀求时彦,集思广益,以沃朕心。尔多士其扬榷陈之。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:<正>3D打印机打印了枪支!打印了飞机!打印了房子!还打印了人体器官……几乎每天都有关于3D打印的神奇报道,令人兴奋不已,又令人充满无限的好奇。这是什么技术?3D打印(3Dprinting),是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它也是快速成型技术的一种。3D打印技术完全不同于传统加工技术,具有仿真性强、速度快、价格便宜、高易用性等优

  • 标签: 打印机打印 模型文件 快速成型技术 易用性 人体器官 粘合材料
  • 简介:通过表格属性的巧妙设置,能够精确定位公文发文机关标志及各种分隔线。本文详细介绍表格定位法在公文格式处理中的几种应用方法,旨在解决使用Word文档处理公文格式的最大疑难问题。

  • 标签: 公文格式 WORD 表格定位法
  • 简介:卡尔·皮特勒(1845-1924),瑞士诗人、小说家,HI生于瑞士的里斯塔尔一高级政府官吏家庭,在伯尔尼度过童年。先后任牧师、教师、记者、编辑、专业写作。1879年完成神话史诗《普罗米修斯和埃庇米修斯》。1905年完成史诗式作品《奥林匹亚的春天》,他采用仿古语言、象征性寓意手法和辛辣的讽刺表达自己的思想.

  • 标签: 皮特 卡尔 普罗米修斯 专业写作 神话史诗 奥林匹亚
  • 简介:摘要目的辨证护是中医辨证论制的重要组成部分,利用其独特的理论体系,决定护的前提和依据。方法以四诊为方法,以八纲为辨证纲领,以脏腑辨证为基础,进行临床辨证实施护理。结果调整阴阳、扶正驱邪。结论改善和消除病人的病理状态和由此引起的躯体症状而达到最终治愈的目的。

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  • 简介:《义务教育数学课程标准》(2011版)把“运算能力”作为十大核心概念之一,可见,在小学数学课堂教学中提高小学生运算能力的重要性。尊重差异,分层教学;抓住联系,融合“理”“法”;遵循规律,灵活训练等是提高学生运算能力的有效策略。

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