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  • 简介:在《中国梦想秀》第5季的舞台上,一个失去双臂的女孩。以她阳光般的笑容打动了众多观众的心。正如周立波所言,没有什么苦难能把人打倒,亦如这个苦命但却充满自信的美丽女孩。这个用双脚在现场表演十字绣的姑娘,就是被大家亲切地称为“东方维纳斯”的美丽女孩杨佩。

  • 标签: 姿态 生命 现场表演 女孩 周立波 十字绣
  • 简介:【摘要】目的 对于急救与生命支持设备质控管理措施与管理效果进行探讨。方法 依照PDCA原则,结合医院的具体工作情况,组建品管圈深入探讨,利用调查、分析与实践反馈模式管理并且改进急救和生命支持设备。结果 利用品管圈活动能够显著提高急救与生命支持设备的有效使用率。结论 在对急救和生命支持设备进行质控管理期间应用品管圈活动,能够进一步提高急救和生命支持设备的有效使用率,从而提升医疗救护能力,应该给予大力的推广与应用。

  • 标签: 急救 生命支持类设备 质控管理 品管圈 应用价值
  • 简介:摘 要:急救和生命支持医学装备是医院在疾病治疗的过程中不可缺少的一部分,急救和生命支持医学装备的管理效果直接关系着医疗质量以及医院的社会效益。本次研究深入的分析了医院有效进行急救和生命支持医学装备管理的策略。

  • 标签: 急救 生命支持 医学装备 医院管理
  • 简介:【摘要】生命支持设备是医院内普遍且不可或缺的仪器,生命支持设备是否能够正常、高效地工作,将会对患者救治的效果以及生命体征监测造成较大影响。本文针对生命支持设备的风险来源进行了简要分析,同时对生命支持设备的日常管理与维护进行了讨论。

  • 标签: 生命支持设备 管理 维护 策略
  • 简介:摘要:近几年来,伴随医学实践的不断深入,使得医疗器械在疾病诊断和治疗中的功能也逐渐得到凸显,为了确保医疗器械的应用品质,对其开发方面的安全需引起人们的高度重视。结合当前分析,在医疗器械管理与开发当中,为了提高其整体效率,有关机构对其类别做出了明确划分,主要分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,而Ⅲ医疗器械的级别最高,对患者而言,该类器械的质量也尤为重要,需加强对其质量方面的控制。而项目全生命周期管理的开展,能够对项目开展期间的整个过程进行合理化控制,推动与其目标的有效实现。本文结合相关理论概念,对Ⅲ医疗器械研发项目开展全生命周期管理的必要性,及其相关措施进行探讨,以便为实际应用提供参考。

  • 标签: Ⅲ类医疗器械 研发项目 全生命周期管理
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  • 简介:摘要: PPP 模式在发挥政府部门的主导作用和社会资本参与项目上的显著优势,使得 PPP 模式大范围应用且受到日益广泛的关注。但 PPP 模式投资大、耗时长、合同结构复杂以及不确定性明显等特点,给项目参与主体、特别是建筑社会资本带来一定的全生命周期管理困扰。

  • 标签: 社会资本 PPP项目 全生命周期管理
  • 简介:曹禺的剧作《雷雨》《原野》《北京人》,重点塑造了三人物,这三人物展现了三种生命力的表达,从中可以看到曹禺先生对人类命运的忧虑与探索,以及对原始生命力的热切呼唤。

  • 标签: 原始生命力 封建文明 生命的需求
  • 简介:摘要:急救与生命支持医疗设备是医疗机构中最为重要的设备之一,其稳定性和可靠性对于救治患者至关重要。预防性维护是保障急救与生命支持设备正常运行的重要手段,本文将介绍急救与生命支持医疗设备预防性维护的组织与实施。

  • 标签: 急救 生命支持 医疗设备 预防性维护 组织 实施
  • 简介:2003年3月,胡锦涛总书记在主持召开的关于进一步改进会议和领导同志活动报道工作的会议上指出:新闻单位要"努力使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活,为社会主义服务,为党和国家工作大局服务"。李长春等领导人也多次在许多场合强调"三贴近"的重要性,并

  • 标签: 三贴近 江苏教育 教育报刊 教育类 新闻报道 生命线
  • 简介:无意间,妈妈在厨房的角落里发现了一个洋葱,不禁叫起来:“嘿,洋葱发芽了!”我闻声而去,只见圆滚滚的洋葱表皮干巴巴的,像是久旱的土地缺少雨水的滋润,都裂开了。但,洋葱的顶端竟出人意料地冒出了颗水灵灵的嫩芽,绿得仿佛是一颗无瑕的翡翠。

  • 标签: 生命 洋葱 雨水
  • 简介:有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:《在本课的教学过程中,教师始终坚持以'研学后教'的理念,指引课堂教学。把时间交给学生,让学生以自主、合作、探究的学习方式来进行学习。并合理利用'电子书包'的多项功能,辅助教学,较好地达成教学目标,突破教学重难点。

  • 标签: 教师活动 写话 课文内容 学语文 整体感知 讨论交流
  • 简介:生命是寂静夜幕下划过的一颗流星;生命是蜿蜒在高山,跌落在深谷,奔流在原野,最后消失在大海的小溪;生命是千百年来碾出的小路,风天起沙砾,雪天结冰霜,高山也崎岖,莽林也穿越,宽宽窄窄,坎坎坷坷。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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