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  • 简介:一、论"篆""篆"包含着两个涵义,第一个涵义是篆书,即篆法与字法;第二个涵义是篆书的书写,即印章文字表现的书写性。第二个涵义将在"刻"的环节中显现出来,因此这里论其第一个涵义。从印章的发展史来说,先秦古玺与汉印是古代作为信物使用阶段的两大形态体系,间于这两大体系中间的类型是秦印。这两大印章体系的审美形态与各自所处时代的文字书写有着内在的关联。

  • 标签: 篆刻艺术 审美形态 文字书写 书写性 涵义 印章
  • 简介:张耕源又名张根源,1938年10月生,江苏张家港人。1958年毕业于浙江美术学院附中,同年留校工作,先后从事木板水印、书、画、印编辑和专职画师等工作,1998年退休。现为西泠印社理事、西冷印社肖型印研究室主任、浙江省书协艺术指导委员、篆刻委员会名誉主任、浙江省开明画院副院长兼书法篆刻委员会主任等。2008年被聘为浙江省文史研究馆馆员。

  • 标签: 书法篆刻 研究室主任 国画 1998年 文史研究馆 2008年
  • 简介:古玺是先秦印章的通称,堪称印章发展的源头;然而,古玺在篆刻创作中的借鉴与发挥则远不如秦汉印长远和深入。在印章的发展史卜,篆刻应是一个特殊的现象,它是以艺术为目的的刻印;明显区别于以凭信为目的的使用功能;'印学'与'篆刻'民国以来往往在概念上多有所含混,学术界曾有不少人探讨其概念之异同,这是十分必要的;显然,'印学'的外延更大一些,'篆刻'应包含在'印学'范围之中。篆刻作为一门独立的艺术远不如书法悠久,文人以石刻印而探讨印

  • 标签: 创作摭 古玺篆刻 摭析
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  • 简介:中国女性身份随着中华民国的建立发生了巨大的变化,不仅有男性开始倡导妇女解放,女性自我意识也渐觉醒,她们开始思考自我价值的体现,以一个女性的视角去观看社会,以女性独立的身份特征与社会交流。在艺术领域尤其是女性参与篆刻行列,打开了美术史上一道深重的大门。这是一个鲜明的群体形象,

  • 标签: 中国女性 篆刻家 民国时期 女性自我意识 社会交流 中华民国
  • 简介:做一做1.已知数列{an}满足a1=3,an=(1/3+1/3n)a(n+1)(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{n2an}的前n项和Sn;(3)若不等式3(2n+1)a+4Sn≥6n2an对任意n∈N*恒成立,求实数a的取值范围.2.已知数列{bn}满足b1=b2=b3=1,b(n+3)=(8cos2(nπ/3)-1)bn+4sin2(nπ/3)(n∈N*).(1)求b4,b5,b6的值;(2)求数列{bn}的通项公式;(3)记Tn=nΣk=1(1/b(3k-1)b(3k+2)),求证:Tn<1/3.看一看1.(1)先求数列{nan}的通项公式;(2)错位相减法求和;(3)分离变量,转化为求最值.2.(1)分别令n=1,2,3即可;(2)分n=3k,n=3k-1,n=3k-2(k∈N*)三种情况讨论;(3)裂项相消法求和.

  • 标签: 展数列 新题 题展
  • 简介:先做两道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下.

  • 标签: 导数 命题者 反思
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  • 简介:“2011MeetDesignShow”是为庆祝意大利独立150周年而举办一场杰出设计作品成果,由RCS集团特别策划的展览。展览汇集了自1948年来至今的意大利著名设计。在一个因创造力和革新能力享誉世界的国家,这样大规模的成果,十分值得一看。

  • 标签: 设计作品 成果展 意大利 RCS 创造力 展览
  • 简介:所谓国.就是倾全国书法之力(自愿参与此项活动的全国书法家、书法作者)而进行的全国性展览活动。由于举办单位的地位.使国这一活动产生了巨大的影响力.非其他类型书法展览可以比拟。

  • 标签: 书法家 展览活动 书法展览 影响力 参与者
  • 简介:荆鸿,文字学家、篆刻大师。从艺40余年,12岁开始篆刻,先后师从郭沫若、蓝菊荪、宗白华、臧克家、赵阜、吴兰英等名家。曾为郭沫若、茅盾、巴金、

  • 标签: 文字学家 篆刻 作品选 郭沫若 宗白华 臧克家
  • 简介:1月17日下午,由新疆生产建设兵团农八师石河子市老龄办、石河子老年文化教育活动中心、石河子老年协会和石河子老年大学联合举办的“晚霞不落向党情”汇报演出在石河子老年文化教育活动中心演艺大厅热闹开场。演出在激扬的鼓乐声中拉开帷幕,奔放欢快的合唱“感恩阳光”,经典歌曲“再唱山歌给党听”,京剧“智斗”等精彩节目不断将演出推向高潮。演出现场掌声热烈。

  • 标签: 兵团农八师 石河子市 汇报演出 情怀 战士 老年大学
  • 简介:冯宝麟:书法一直是我所珍爱的,而且默默地在这片古老而神圣的土地上耕耘着.近年来,相对于篆刻创作和学术研究而言,我在书法绘画上投入的精力较少.不过,提高书法的创作水平,实现篆书、篆刻的"双篆合璧",一直是我的愿望.我把笔墨的锤炼当成自己的必修课,所以采取"闭关修炼"的方式,我想只有沉潜,才能深入."插柳不叫春知道,莫问春来早与迟",一个从艺者,当你真正地钟爱这门艺术的话,那就应该把你自己当成"柳枝",深深地插入文化传统的沃壤之中去吸吮那里的营养,然后生根、萌芽,待春风浩荡之时,你已经"绿树成荫",为艺坛添一片风景.这是我的理想所在.

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