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  • 简介:邻接多重表是无向图的一种链式存储结构。基于该存储结构基础之上实现的Dijkstra算法程序,相对于传统的邻接矩阵存储结构,不仅在构造无向图所需的时间减少,而且在计算最短路径的速度有更大的提高,从而优化Dijkstra算法程序,使其时间复杂度降低。

  • 标签: DIJKSTRA算法 存储结构 数据结构 邻接多重表
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  • 简介:摘要《算法程序设计》是普通高中信息技术课程的选修模块,程序设计教学长期以来一直是高中信息技术课教学的重点和难点之一。作为信息技术教师,在程序设计的教学中,合理的运用教学策略,提高程序计课程的教学质量、培养和提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,让学生在较为枯燥的程序语言知识的学习中体验到程序设计的乐趣,取得较好的学习效果。

  • 标签: 算法与程序设计 算法分析 任务驱动
  • 简介:【摘要】《算法程序设计》是普通高中信息技术课程的选修模块,程序设计教学长期以来一直是高中信息技术课教学的重点和难点之一。作为信息技术教师,在程序设计的教学中,合理的运用教学策略,提高程序计课程的教学质量、培养和提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,让学生在较为枯燥的程序语言知识的学习中体验到程序设计的乐趣,取得较好的学习效果。

  • 标签: 算法与程序设计 算法分析任务驱动
  • 简介:摘要:模糊控制(FuzzyControl)是源于对语言变量、逻辑理论的深入研究,并结合了丰富的实际应用,从而将传统的控制方法与最新的信息处理技术相结合,构建出一种全新的、高度可靠的智能化控制系统。通过采用本文提到的控制技术,我们能够发现它具备许多显著的优势,包括对建模的要求比传统的技术更加严格;依靠专业操作者的技术,可以更加准确的控制系统。此外,模糊控制还具备良好的抗干扰性,特别适用于长期变化的环境。本文旨在深入探讨PLC程序中应用的模糊算法,并对其有效性和可靠性做出详细的描述。

  • 标签: 模糊算法 PLC程序 程序设计
  • 简介:摘要部分学生首次接触程序设计,对程序设计普遍怀有畏惧心理,老师通过带领学生进行计算机解决问题的实例分析,帮助学生了解使用计算机解决问题的经历三个阶段分析问题、寻找解决问题的途径和方法和用计算机进行处理。

  • 标签: 算法 学习兴趣 案例 流程图 创新能力
  • 简介:题型一:阅读程序流程图,写出执行结果1.读懂判断语句,写出结果例1如图1,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应y的值,若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值的集合为__.

  • 标签: 程序框图 归类 考题 算法 程序流程图 输入
  • 简介:摘要排序算法程序设计中数据处理的一项重要操作,排序算法的好坏,直接影响到程序设计实现的时间复杂度。本文在相关文献的基础上针对程序设计中的快速排序、归并排序、堆排序、选择排序、冒泡排序、插入排序、希尔排序等7种不同的排序算法在时间复杂度和空间复杂度上的不同进行了探讨。

  • 标签: 排序算法 程序设计 时间复杂度 空间复杂度
  • 简介:程序框图是近几年高考的热点,而程序框图如何考又是大家普遍关注的问题,下面就算法程序框图方面的试题特点进行归纳总结,以供大家学习与提高。

  • 标签: 程序框图 算法 归纳总结 试题特点 高考 学习
  • 简介:本讲考试的重点在三种基本逻辑结构,而循环结构则是重中之重.算法初步的考纲要求和它在教材中的地位,决定了只能在小题中考查它,而且考查的重点是循环结构,有时也有条件结构.以循环结构为载体,可以结合数列、函数、概率与统计等进行综合命题.考试说明中要求的第一条就是“对数学基本知识的考查,既全面又突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合”.算法的含义、算法的思想不需要单独命题考查,以框图为载体,里面就承载了算法的含义和算法的思想.

  • 标签: 程序框图 算法 循环结构 逻辑结构 考试说明 综合命题
  • 简介:摘要对排序算法的分析可以从以下几个方面进行排序算法的稳定性、平均时间、最坏情况、辅助存储空间。从稳定性来说,稳定的排序算法有直接插入排序、冒泡排序、归并排序,其它排序算法都是不稳定的。对这几种经典排序算法进行研究练习,对我们编程思路的开拓是大有裨益的。

  • 标签: JAVA 算法排序程序
  • 简介:比起《信息技术基础》,《算法程序设计》这门选修课对高一学生来说,更具有挑战性,这也使学生对这门课产生了兴趣。如何带领学生挑战自我,学会编程解决问题呢?笔者认为首先要让学生理解学会编程解题的重要性,接着要从学生熟悉的问题出发,进行算法设计训练,让学生懂得将人工解题的过程描述成算法。教学中还应灵活处理教材,做到分散难点、用到再学,时刻牢记以“问题解决”为主线,精选“问题”以吸引学生兴趣,调动学生进行自主探究学习的积极性。

  • 标签: 算法 程序设计 教学 问题解决
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,算法程序设计成为了培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径。为了能够提升初中信息科技课程教学效果及质量,应加强对算法程序教学方法进行探究,以此来培养学生的计算思维和编程能力,为培养新时代的信息技术人才奠定坚实基础。

  • 标签: 算法与程序 联想教学模式 分层教学 合作探究
  • 简介:算法程序设计》虽然是高中信息技术中的选修内容,但是算法程序设计却是培养学生计算机思维的重要课程内容。高中作为学生思维能力培养的重要阶段,要求教师通过各种不同的手段调动学生的学习兴趣,从根本上解决算法程序设计课程中的教学困难。游戏引导教学方法是一种体验式教学,高中的算法程序设计课程的内容相对抽象化,高中生普遍存在理解困难的问题,教师通过在课堂开始前布置的趣味游戏,提高学生的学习兴趣,推动学生主动参与到课堂互动中。

  • 标签: 程序设计课程 高中信息技术 教学设计 算法 学生主动参与 思维能力培养
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  • 简介:摘要  高架立库存储物料可以高效利用空间,但同时也限制了物料的输送路径,使得物料来源路径变得狭窄,且容易在路径收缩处形成隘口发生阻塞情况,需要运用合理的供给策略进行分配输送才能高效流畅的提供稳定且持续的物料供给,有效分配利用现场设备避免单一设备闲置,是有效降低阻塞情况的一条途径,其次是减少单一运动时间量,也可以大大降低繁忙程度。通过对算法设计的优化,将物料工单供给离散度大幅降低,各道供给数接近均值,单次任务平均时间也下降了10%。因此,对供给进行优化算法设计可以大幅度解决此类问题。

  • 标签:   供给算法 高架立库 供给策略 优化设计