简介：【摘要】项目化学习视域下小学美术示范教学是一种面向学习者主体、促进学习生发创造性的实践活动。在目前的美术项目化学习过程中，教师示范工具化、引导性弱化、示范策略缺席等现象影响了学生对视觉形象的感知、理解和创造及素养培育。教师应该深刻认识到教师示范的价值，从遵循视觉导向的示范教学、强化教师示范的整体设计、提升教师示范的实施水平等方面提高美术项目化学习成效，为促进学生素养培育服务。

简介：国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上，更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长，在下面几点上应该是明确的。

简介：我任教师和校长期间,有幸拒绝过很多东西。拒绝过许多外来的口号,拒绝过许多外来的部署。说实话,湖南省政府,国家教育部,对我没少信任,即使我有许多非议,不仅没妨碍他们信任,反而增加了这种信任,因而他们相信我的真诚和善意。北京的教育行政部门安排了我许多重要社会兼职,还常常是不少有关组织中的负责人,实在够信任的了。

简介：俞老师：小朋友们，你们想做和镜子有关的游戏吗？那就跟我来吧!与镜子面对面站好，开始!“伸伸左手，举举右手，向前跑跑，向后走走……”同学们，你们发现了什么吗？

简介：叶圣陶先生《自力二十二韵》中有这样两句话：“诱导与启发，讲义并示范。”叶老讲的是老师在课堂上的作用。老师的作用是什么呢？一是引导、启发，二是讲解，三是示范。示范，似乎还没有引起大家的足够重视。现在咱们就说说示范。

简介：摘要：近些年来，教育部发布的部分意见和方案，都提到了课程教学方式的变革。其中重点强调示范课等活动对一线教师教学的帮助，然而常态课才是大部分一线教师的“家常菜”。面对网络及身边部分教师对这两类课型的误解，将阐明观点及如何更好的将两者有机融合。

简介：现在的孩子都是独生子女，又是家庭中的掌上明珠。但孩子又是全社会的，在安定、祥和、富足的生活条件下，我们怎样配合学校对孩子做好教育工作，这是家长义不容辞的职责。我在教育孩子时做了以下三方面工作：示范、帮助、引导。

简介：

简介：本文阐述了项目教学示范课的课程要求,论述了单片机应用技术课程在建立成项目教学示范课的实施方法,并给出了结论。

简介：摘要援非洲毛里塔尼亚农业技术示范中心项目是我国政府在2013年援建的农业项目，该项目包含了房建、机电安装、农田水利灌溉等，本文作者作为该项目的经援专家组技术组长全程参与了该项目的建设过程，该项目在2013年7月开工，至2014年12月竣工。本文主要阐述了农田水利灌溉专业的施工过程，从开始的土地平整、农田划分、水利灌溉、农田道路分布、重点分析等方面的内容。

简介：近日，人力资源社会保障部办公厅发布了《做好2010年高技能人才师资培训示范项月工作》的通知。通知指出，本次培训的重点是社会需求紧缺、企业生产急需、院校培养薄弱的10个专业，分别是数控加工新技术、可编程控制器（PLC）新技术、汽车维修新技术、电气安装与维修新技术、电脑动画设计制作、

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简介：摘要“学困生”顾名思义就是学习上有困难的学生，对这部分学生来说高三的复习课是他们提高成绩的最后一线希望，所以如何给他们上好复习课显得更为重要，当然要让他们成绩有所提高更是需要下一番功夫。本文就是笔者根据自己多年来带这类学生的经历总结积累的一些自己的想法和做法。

简介：

简介：武乡县教育局组织首批教育教学“专家团队”与“示范团队”深入部分学区与学校，开展了为期一周的示范活动。武乡县教育局成立的教育教学“专家团队”与“示范团队”，目的是为了充分发挥全县教育系统优秀人才的引领、示范、辐射作用，进一步提升教师队伍的整体素质，深化课程改革，促进全县教育教学管理和质量再上新台阶。

简介：为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极稳妥地实施好农村中小学现代远程教育工程，按照教育部办公厅《关于做好现代远程教育工程试点示范项目培训工作的通知》要求，为了认真做好培训工作，特制定本方案。

简介：一．目标任务中央本级财政划拨专项经费每年5000万元，支持教育部组织实施“国培计划”——中小学教师示范性培训项目（以下简称“示范性项目”），充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，推动“中西部项目”的实施和各地教师培训的开展，促进教师培训工作在新的起点上取得新的突破。

简介：实验教学示范中心具有示范、引领、导向的作用,尤其是国家级实验教学示范中心作用更加明显。示范中心在建设过程中,需要结合自身特点设定其功能与作用。以水产生态与养殖国家级实验教学示范中心(天津农学院)为例,阐述了中心在实践教学、人才培养、交流合作与社会服务等方面的作用,探讨了国家级实验教学示范中心发挥辐射示范辐射作用的措施与成效。

简介：烟台船泊工业学校（烟台开发区职业中等专业学校）系原烟台开发区高级职业学校，始建于1986年，2005年被评为国家级重点职业学校。2010年，经烟台市人民政府批准学校设置为烟台开发区职业中等专业学校，同时挂烟台船泊工业学校牌子。目前，学校占地161亩，建筑面积6．35万平方米，有教职工245人、全日制在校学生5012人。先后获得“全国教育系统先进集体”“山东省职业教育先进单位”等荣誉。2011年，学校成为第一批国家“中职改革发展示范校”建设学校。

简介：日前，由东安县政府主办、气象部门承办、多部门协办的气象科普示范学校创建活动在东安县水岭学校启动，这标志着水岭学校成为永州市第一家气象科普示范学校。