简介:苇苇:我是一个比较保守的女孩,对于性知识方面,我从没有去关注过也不刻意地回避它,我一直认为,“性的成长”应该是顺其自然的。但是最近发生了一件事,使我备感困扰。有一天晚上我梦到被人强奸,那个男人的面孔很陌生,整个过程中我拼命地挣扎,使他没成功。
简介:<正>德国养兔人斯兹莫林斯基向人们展示他的“德国灰色巨型兔”,这只兔子的体重将近9公斤。一只这样的巨型兔可以轻易喂饱8个人。在去年获得一项养兔人奖励后,斯兹莫林斯基引起了韩国人的关注。
简介:
简介:本文拟从关联理论的角度来试析教师和高校学生谈话的几种不同方式,旨在探索关联理论怎样解释、指导教师与高校学生进行谈话、帮助他们运用对语言的解释说明,教与学及日常交际起着重要作用的语用学之关联理论来形成适合教师职业特点、性格特征的会话风格,以利于师生更加有效的交际,造就更多成功的、会交际、受欢迎的教师。
简介:作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园,我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动,帮助幼儿获取与多民族文化相关联的学习经验,并在经验与概念间建立联系”,为此,我们进行大量的行动研究,挖掘、整理、开发具有本民族及地域文化特色的课程资源,以构建融入民族文化的综合教育课程.在这一过程中,教师们实现了教育教学观念的更新和教育教学行为的转变.
简介:本文从分析多个发射机对一个接收机产生的互调干扰入手,给出了一种利用计算机计算互调干扰的方法。
简介:小朋友们,我们每人都有一双手,手能帮我们做很多事情。手还可以用来做游戏,比如做手影、画手型画。手型画很简单。宝贝们,快和爸爸妈妈一起动手试一试,看看你能拓出多少种手型,又能添画出什么图画来,比比谁画得最多!
简介:新课程的实行促使广大教师的教学观念发生了或多或少的变化,在此背景下,教学的任务和目标除了向学生传授知识外,还要注重学习思想的传授。文章探讨了在小学数学课堂中向学生渗透模型思想的策略,以期培养学生的创新精神和实践能力,提高教学效率。
简介:在幼儿园托班和早教指导机构里对婴儿心理发展水平进行评估是教师实施适宜的教育、检验教学效果和制定下一步保教计划的依据。那么,该如何制定出一套全新的、科学的、具有可操作性的婴儿心理发展评估方法?笔者将自己前期探索过程中的一些初浅思考梳理成文,希望和更多的同行探讨交流。
简介:看了众多的日系侦探推理剧之后,你一定会发现侦探事务所这个神奇的存在。在我们的生活里,侦探事务所(如果有的话)似乎就是调查婚外情,寻找丢失宠物的机构;然而在剧里,侦探事务所里的调查员们(侦探们)有着缜密的思维,
简介:小朋友,你即将上大班了,在暑假里可以学习帮妈妈整理衣物了。一条丝巾、一双袜子、一件衣服……拧一拧,卷一卷,摆一摆,会变成什么呢?
简介:教育评估是提升学前教育质量的重要手段。建立学前教育中介性评估组织是学前教育发展的需要,发展学前教育中介评估组织具有坚实的基础。确保学前教育中介评估组织良性运行,需要中介评估组织的自身建设、政府的管理和监督、学前教育机构的配合和支持。
简介:自上个世纪90年代起,社会文化理论就已成为新西兰幼儿教育领域的主要理论基础,新西兰的幼教研究者和教师们据此创立了一系列的教学体系和方法,其特点是,把学习者的社会文化背景对学习的影响考虑进去了。“学习的故事”是其中之一,是专门对0到5岁儿童学习效果进行评估的工具。
简介:智能型行车预警装置能将交通事故消灭在“萌芽”状态。它可以在危险出现时提前4—5秒钟发出声、光、图形和数字警报等信息,提醒驾驶员迅速采取措施,避免相
灰色绮梦
德国灰色巨型兔
关注“灰色儿童”,全面推行素质教育
关联理论与高校师生交际质量--教师谈话风格
幼儿生活经验与数学学习的关联
益智儿童手工模型
开展与多民族文化相关联的学习活动
接收机互调干扰模型分析
有趣的手型
小学数学课堂中模型思想的渗透思考
对幼儿园游戏评估的思考
以课程为基础的婴儿评估方案探索
试论自主学习模式下的形成性评估
侦探事务所实力评估报告书
活动2:服饰也有型
需要与保障:学前教育中介评估组织探析
“学习的故事”——新西兰的记录式幼教评估体系
智能型行车预警装置
“双师型”教师在中职
浅析三级跳远“高跳型”与“平跳型”之特点