简介：

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简介：【摘要】教育是一个国家和一个民族的立身之本，发展力量的重要来源，是文化教育的燎原之火，老师的存在，是这燎原之火得以不灭的重要保障。老师是学生的引路人，是学生的启迪者。老师是甘露，去滋润孩子们的心灵；老师是明灯，去照亮孩子们的前进道路。新的教育教学形势下，要注重立足于小学生的实际情况，加强德育教育工作的渗透及应用，塑造小学生良好的道德品质，以促进小学生德智体美劳的全面发展和进步。本文注重立足于立德树人理念，探讨了小学德育教育的有效措施，希望能够为小学德育教育工作有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：在小学教学活动中，综合实践活动发挥着积极作用，不仅可以培养学生的综合实践能力，而且可以提升学生的探究能力。因此，将德育工作和综合实践活动相结合是当前教育改革过程中非常有必要的一项举措。与此同时，综合实践活动课程的开设，为广大教师进行德育教育搭建了很好平台。对此，文章就德育与小学综合实践活动课程融合策略进行探讨，以供有关人员参考。

简介：摘要:在初中音乐课中充分发挥德育功能，有利于学生在这个阶段形成良好的性格和习惯。初中音乐教师要充分将教材内容与社会主流价值观结合起来，利用恰当的教学方法，结合道德教育要求，引导学生建立自我修养意识，在音乐学习中进行积极审美，探索音乐作品中所倡导的道德品质精神，铸造学生良好的道德习惯。

简介：摘要:随着社会的不断发展和各种信息的碰撞,我国中学生的思想观念受到了极大的冲击,中学德育已成为一种趋势,它是中国基础教育的重要组成部分。教育必须把道德放在首位。初中教育对学生的成长和发展起着重要作用。在这一阶段,德育担负着促进学生道德素质发展的任务,为学生的成长奠定基础。道德源于生活,随生活而延续,随生活的发展而发展。因此,初中德育必须从生命的开始不断反思,积极探索教育方法,研究和分析新时期中学生活教育的方法和途径.

简介：【摘要】高中音乐艺术生是特长生，他们需要老师的有效培养和注重。因此，班主任的一项重要任务就是关注他们的思想变化，对他们展开有效的德育教育。具体教育过程中，老师应该在细节入手，不断将他们的优点进行挖掘，将他们的自信心建立起来，促使艺术生能够向积极方面发展，这是班主任一定要担起的教育责任，将艺术生德育工作做好，才能够提升整体班级氛围。

简介：我国高等教育停留在传统的教育模式上,注重对大学生智商的培养,忽视大学生财商、情商等素质养成的重要性,其结果必然会束缚大学生综合素质的发展,使大学生无法适应社会主义市场经济的需要。对大学生进行＂财商＂教育,实现教育由知识论向生存论转变,提高大学生的生存能力,这是市场经济对我国思想政治教育提出的新要求。