简介：1.海边小镇的古怪“鲇川大人，我想写一部推理小说!”冷月下、怒涛边，说好要陪我赏雪吟风的天城突然冒出了这么一句不合时宜的话。我望着这个一起出生入死数年的兄弟笑道：“好呀!和罪案打了这么多年交道，也确实积累了不少素材。不若写一本回忆录？”

简介：早晨，我正在门口迎接孩子入园时，突然听到活动室传来了阵阵低沉的斥责声：“你怎么这么不听话!这几张盘都可以看，就是不能看奥特曼!”“我就想看奥特曼，别的盘我都不带!”一个孩子坚定地说。哦．原来是马可小朋友和他的姥姥。感受着祖孙俩各自的怒气和委屈，此时我明白了他们之间的矛盾：马可的家长不愿意让孩子接触奥特曼的玩具，孩子总是模仿里面的动作，但有时又拗不过孩子的任性．因此非常苦恼。

简介：2069年春天的某个早上，我正在向我的学生们讲解有关因果律的章节。我大可以用一大堆参数和公式填满演示屏，从数学角度完美无缺地论证因果律的自修正性，但学生们会因此怨声载道，而且这不符合我的授课风格。所以，我花了点时间编写了一段事件程序，经过几周的自我演算，它发展出了完整的历史光锥和未来光锥。眼下，它呈现在3D展示台上，将用生动的方式说明：即使我们的技术最终能够让历史重演，已经发生的事还是难以更改的，因为因果律的自修正性会尽一切力量向既成事实靠拢。

简介：<正>第三集什么是矛盾北北:个头一般,偏瘦。学习成绩不太好,有点邋遢。性格张扬,爱吹牛。南南:北北的同桌,还是邻居。学习优秀,脾气不太好,有点傲慢。她比北北胖,力气也比他大。阿东:坐在北北后面,跟北北比较要好,成

简介：

简介：前言：孩子们每人一本银行卡，是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资，银行卡上会有不同面值的印章表示；每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。孩子们持着银行卡在小小的游戏世界里有规则地快乐地交往着，俨然一个小小社会。

简介：事件回放：星期一行政值班时．一位中班孩子的奶奶领着一个小女孩向我哭诉：她的孙女在上周四因为活动时讲话被老师打了．老师可能随手一挥，正好打在鼻子上，因此鼻子出血了。傍晚接孩子时该家长已和这位老师交涉了，但老师的解释是孩子自己抠鼻子抠出来的血。家长投诉的同时又要求我不要处罚老师．否则会对她的孩子不利。