简介:摘要:如今,大学生的信息素养培养工作已经成为当今大学教学的一向重要内容,在大学开设信息检索课程的同时,发现当代大学生信息素养之欠缺,联系当今目录学的发展,并结合作者所在课题组的调查问卷,对目录学提出了自己的见解,希望能够对当今大学生的信息素养提供一定的帮助。关键词:目录学信息素养信息检索中国分类号:G253众所周知,目录学的发展有着悠久的历史。它主要表现在对文献信息组织、加工、揭示并利用的过程,使人们对文献信息的利用更有理有据,目录学的产生对人类社会的文明和科技的进步起着巨大的推动作用。随着现代科技的发展,新型学科、交叉学科不断出现,目录学的发展也受到了严峻的挑战。随着科学技术的进步,“信息”已经贯穿到了人类社会的方方面面,“信息时代”已经成为现在的代名词。通过在大学开设信息检索课程,作者更是深深地体会到了大学生信息素养之不足。一门学科或者称为科学,它发展的最终目的都是为了促进社会生产力的发展。今天在校的大学生,明天就是建设国家的接班人,他们也正是推动社会发展的那一部分力量。那么,目录学的发展与大学生信息素养的培养是否有关系呢?本文基于目录学与大学生信息素养为切入点,同时本文从实证角度出发,对课题组调查的167个图书馆(此次调查从大陆图书馆地域分布上覆盖了全国各个省市,从大陆图书馆的类型上涉及有公共馆、高校馆、研究型图书馆等,调查对象基本上是采访部门的负责人,保证了问卷的有效性及统计数据的准确性)的统计数字进行分析,阐述了作者的观点。
简介:政治社会学的古典阶段可以追溯到古希腊时期,直至18世纪的启蒙运动。古希腊时期的知识传统是在哲学意义的伦理范畴上来分析和探讨社会政治现象的,但这为学科后来的发展提供了路径和方向。在中世纪,占据统治地位的基督教文明在对古典哲学、政治学等各种思想渐次吸收和接纳过程的中形成了人类思想库中一道独特的风景,即基督教神学政治观。文艺复兴重新肯定了人的尊严,思想家用一种现实主义的眼光来研究人类事务,开始关注现实政治生活。马基雅维利将政治学从哲学的范畴中拉了出来,第一次在学术史上将以权力为核心的政治和以道德为主体的社会区分了开来,使得从学科意义上研究政治和社会的关系具有了可能性。启蒙运动时期的政治思想家更为突显国家的作用和地位,将政治和社会联系了起来,为政治社会学学科的确立铺平了道路。