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  • 简介:尼克·西提曼是一个身体健康、朝气蓬勃的年轻人。在车站货运组工作时,聪敏好学,早来晚走,深受同事的尊敬。尼克的家庭生活也很美满,妻子温柔贤惠,两个孩子活泼可爱。

  • 标签: 谋杀 身体健康 家庭生活 年轻人 好学
  • 简介:委托培养教育(简称委)是用人单位委托办学单位对其职工进行培养教育,以达到某种学历层次,获得某种专业知识与技能的办学形式。从1994年起,省农业银行电大工作站在省分行的领导和支持下,在省电大具体指导下,面向系统内职工开展金融专业委教育。一年多来委教育的实践表明:

  • 标签: 电大 培养教育 办学形式 学历层次 专业知识 金融专业
  • 简介:成天教育何谓?何为?成人教育是什么?人们一直存在着争议。1976年联合国教科文组织在内罗毕召开的会员国大会一致通过的《成人教育发展总条例》中,对成人教育的定义是:“成人教育是有组织教育过程的整体,无论教育过程的内容、水平和方法如何,无论它是正规教育还是非正规教育,也不管它是否延伸或取代中小学、学院、大学以及学徒期的初级教育。通过成人教育,那些被自己生存的社会所承认的成人可以丰富知识、提高能力、技术或职业水平;或使自己向新的方向发展,以及改变自己在全面发展个性和参与平等的独立的社会、经济和文化发展活动这两方面的态度或行为。”

  • 标签: 联合国教科文组织 成人教育 非正规教育 感悟 教育过程 教育发展
  • 简介:民同志是新时期共产党人的杰出代表,是广大干部的学习楷模,作为领导干部,我们要学习郑民同志,树立坚定正确的科学世界观.培养艰苦奋斗的革命精神、求真务实的优良作风、清政廉洁的崇高品格,以及全心全意为人民服.务的宗旨意识。

  • 标签: 郑培民 领导干部 共产党员 学习楷模
  • 简介:对“国计划”海南省农村小学英语教师科研状况的调查和SWOT分析表明:小学英语教师整体科研状况欠佳,发展优势与劣势并存。教育主管部门、小学及英语教师应充分利用优势和机遇,规避劣势和威胁,寻求提升科研水平的最佳战略。

  • 标签: 国培计划 科研状况 SWOT分析
  • 简介:为什么要看这本书来学习如何获得朋友?为什么不向世界上最善于交友的动物学习这个技巧呢?它是谁?

  • 标签: 第五章 学习
  • 简介:2005年是商务部“能力建设年”。在这一年度,商务部抓紧研究制定《2005-2008年商务部教育培训工作规划》。《2005-2008年商务部干部人才队伍建设规划》,并正式启动《“人才强商”工作中长期规划》编制工作。两篇规划为“十一五”以及今后更长一个时期商务领域的干部人才队伍建设提供了宏观规划和指导,政策性较强。现集中予以刊发,以资借鉴。

  • 标签: 建设规划 商务部 人才队伍建设 摘编 教育培训工作 中长期规划
  • 简介:“幼儿教师国计划”对农村幼儿教师的专业发展具有重要意义.调查发现,黑龙江省首批农村幼儿教师短期集中培训项目在实施中存在着一些问题,如遴选学员把关不严;缺少科学系统的培训需求分析;培训内容脱离农村幼儿因实际等.建议后批次的短期集中培训项目应加强项目合作共享、培训方案适宜性、项目绩效评价的系统性,以提高培训的实效性.

  • 标签: 农村幼儿教师 幼儿教师国培计划 短期集中培训
  • 简介:"者",作为一个源自后殖民理论核心范畴的术语,也被引入翻译研究中来。在翻译实践中,西方殖民主义和文化霸权主义将东方视为"者",并以"自我"为坐标虚构、扭曲与丑化"者"文化。西方强势文化以自己的言说方式,通过翻译,对东方文化加以蔑视,对边缘文化加以排斥,对"者"文化加以压制。

  • 标签: 后殖民主义翻译 "他者"文化 变形 原因探析
  • 简介:近两年,是杭州电大在新形势下抓住机遇、迎接挑战、积极主动克服困难,开拓办学新局面的重要阶段。两年来,经过全校教职工的共同努力,我们克服阻力,取得了办学实质性的进展。

  • 标签: 固本 大发 教职工 办学
  • 简介:《静静的顿河》是肖洛霍夫众多作品中最具代表性的一个文本。从哥萨克民族身份角度探析葛利高里悲剧性命运的深层原因。表面游走于白军与红军之间,实质上被当作双重“者”存在,而这都是葛利高里身份认同失败和哥萨克族群抗争所致,但归根结底还是哥萨克民族身份造成了葛利高里的个人不幸与整个民族的悲剧命运。

  • 标签: 葛利高里 双重“他者” 身份认同 族群抗争 悲剧性
  • 简介:文化传播不可避免的涉及到来自不同文化背景的人们进行言语或者非言语的交流,如何正确处理"我"与"者"的关系是进行跨文化传播研究必须考虑的问题之一。文章指出了不同的文化认同往往对跨文化传播产生不利影响;研究了"我"如何与"者"进行有效的跨文化传播活动,提出了跨文化传播应从主体性过渡到主体间性,进而过渡到"互惠性理解",从而真正处理好"我"与"者"的关系。

  • 标签: 跨文化传播 “我” “他者” 文化认同 主体性 主体间性
  • 简介:社会主义核心价值体系是兴国之魂,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,事关国民教育培养什么人、怎样培养人的重大问题。近年来,随着大学生党员数量持续增加,而使学生党员的党性修养教育日益紧迫。本文针对这一实际情况,提出实施社会主义核心价值树工程,提升大学生党员党性修养,从而培养具有深厚党性修养适应社会发展需要的优秀人才。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 大学生 党性修养
  • 简介:机械特性计算包括固有机械特性计算,改变参数时人为机械特性的计算,还有各种运转状态(能耗制动、反接制动、倒拉反转运行,回馈制动运行等等)特性的计算。机械特性的表达式是一个代数方程,解代数方程并不难,但初学者在解决这个问题的时候,往往容易死套公式不善于灵活掌握基本关系,计算工作量很大,而计算结果并不准确。

  • 标签: 机械特性 他励 特性计算 能耗制动 反接制动 串电阻
  • 简介:与黑土地的不解之缘1963年,年仅四岁的公军随父亲从山东蒙阴移民到黑龙江省尚志县,在那里生活了14年。也许冥冥中早已注定与北大荒这片肥沃的黑土地有着不解之缘。1977年。在汤原农场五队开始了新的生活。汤原农场五队也就是现在的汤原农场第二居民组。来到北大荒,先是在家闲呆了几个月。

  • 标签: 全国五一劳动奖章 黑土地 致富 劳模 黑龙江省 北大荒
  • 简介:上世纪九十年代中期,总装备部继续教育中心:开始探索培训中评估。当时的目的有三:一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训_项目的确定和实施,都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上,而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力量不可能实现的。但是总装备部继续教育中心,鉴于规模的关系,不可能包办各单位所有所需的培训项目,只能于其中选择最重要最急需的。二是为中心评价培训项目设计和培训过程组织的优劣提供一个判据。三是出于管理方面的原因,需要对培训具体组织单位(对继续教育中心来讲,这个单位就是教研室)、培训组织人员的工作情况给出一个量化的标准。

  • 标签: 继续教育培训 工作体系 评估研究 实例 专题 教育中心