简介：桑树是一种多年生、阳性、落叶、深根性木本植物。我县桑园的栽植模式为宽行窄株（1.5—2米×0．4—0．3米）。以成林桑园而言，每年绿叶期只有7个月左右，而叶面积指数在3以上只有3—4个月，叶面积指数2以下的时间有4—5个月，叶面积指数如果下降到2以下套种适宜的经济作物基本能正常生长发育。因此，根据不同经济作物的不同生理特征，在桑树的不同生长时期合理套种，在秋冬季套种耐低温的阳性作物如：莴苣、蒜苗、过冬蔬菜等；而夏季则充分利用夏伐后光强度，种植中温型早熟品种如瓜类、香菜、小青菜等，两种两收，增加桑园收入。根据市场需求结合我县实情，我们探索出了适合本地情况的成林桑园的套种模式，取得了每667m^2桑园间作收入超2000元的效益，得到了广大蚕农的认可，现将几类间作模式介绍如下：

简介：网络空间国际化治理模式探索已久,治理困境却常伴左右,现有治理体系无法反映国际政治经济体系实力对比的新变化、数字鸿沟持续扩大、网络空间行为规范存在共识赤字、网络安全隐患等问题仍然棘手,治理模式变革势在必行。值此变局,以中美为代表的网络新兴国家和网络霸权国家就网络空间全球治理主流模式展开争夺,在治理主体、治理原则、治理理念、治理机制等多维度互相竞争。事实却是,困境之下美国模式难以为继,中国方案横空出世将为困境破局提供新的理论和实践支持。

简介：一、“技术模式”试验的目的和要求蚕桑生产承包到户后,集体蚕室拆卖一空,技术骨干队伍也随之自行解体,大多数农户利用民房养蚕,住房兼蚕室,既不科学,也不配套,消毒防病更是难以凑效,更为严重的是一个村庄养蚕户一家紧挨一家,千家百户,星罗棋布,年复一年,全村大环境病毒病菌严重扩散,尽管强调一家一户的蚕室蚕具消毒,蚕儿仍然处于大环境病毒病菌的包围之中,蚕病有增无减,张产茧低而不稳。1985年中秋蚕期,抽查了10个村439户,其中专室饲养只有4户,

简介：1回顾蚕业演变史持续发展在于“化”成都为蚕丝绸的故乡,养蚕历史悠久,从锦官城丝绸为立足点形成的内外贸易丝绸商、作坊、蚕市、蚕农一个链条线,曾出现多代(次)蚕丝业的兴盛与辉煌。解放后,曾受多种原因的影响而几起几落,在徘徊中发展,1980年发展较快,随着经济体制的改革,农村经过包产到户这一飞跃发展的阶段后,作为

简介：“6215”桑园种植模式与科学合理套种管理是提高桑园产值的有效措施，它最大限度的利用了作物在土地的空间与种植时间的不同分布，增加桑地复种指数，充分利用了宁南丰富的光热资源优势；增大了单位土地面积的产出效率，提高了桑园的经济效益。我县在发展蚕桑的过程中积极探索，通过多次试验总结出一套较为成熟的“6215”桑园种植模式和合理的套种方式，走出了一条符合产业科学发展道路，为做大做强宁南蚕业储备了科技，推进了蚕业科技进步，为现代蚕业产业化发展探索出了一条新路子，符合可持续发展。

简介：据《农业工程学报》2018年第3期《水分亏缺对滴灌柑桔光合和产量及水分利用效率的影响》(作者张效星等)报道,为揭示滴灌水分亏缺对柑桔叶片光合特性、产量与水分利用效率的调控效应,以7年生“不知火”柑桔为试材,在果实膨大期(Ⅲ)、果实成熟期(Ⅳ)各设置4个亏水处理,即轻度亏水(LD)、中度亏水(MD1)、偏重度亏水(MD2)和重度亏水(SD)处理,并设置1个对照处理,分析柑桔叶片光合特性、产量及水分利用效率对滴灌水分亏缺的响应规律。

简介：随着职业教育不断的改革,我国开始新一轮的高校体制改革,包括高等院校、高职高专等不同层次高等院校都在进行教育体制改革。但是传统的职业教育已经不适合当今社会对职业人的需要,对于应用型本科院校提出“职业探讨式”理论教学模式改革势在必行。文章针对应用型本科院校特点,提出职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式进行研究,提出合适的教学模式和教学过程,最终对教学效果进行评价,对教学方法进行总结和反思。

简介：桑树是多年生叶用作物,桑苗易栽,成活率较高,每年剪伐和一年多次采叶要从土壤中带走大量的营养元素,若桑树栽后不施肥、不除草、不管理,则桑苗长势差,有的则耗尽自身营养后死去;若桑树采叶和伐条后不施肥、或施肥不足,树势就会衰败甚至死亡,所以肥培管理措施直接影响桑叶的产量和质量,影响养蚕的产量和收入,间接影响农民栽桑养蚕的积极性.近年来,我县大力调整农业产业结构,发展桑园近3万亩,据调查其"重栽轻管"现象普遍存在,桑园杂草丛生、湿害严重,发生虫害,造成桑苗矮小、叶片发黄,不能用于养蚕,坡薄地净作桑园甚至出现死苗现象,严重挫伤农户栽桑养蚕的积极性,那么桑园里到底间种什么矮杆作物好?并采用哪种模式结构种植矮杆作物能增加复种指数,提高桑园综合经济效益,增加农民收入?为此,县乡两级农技人员在永和乡2001年和2003年所建的2000多亩桑园中开展试验、示范、进行探讨.

简介：商务英语的“双轨”模式的创建,成为目前工作难点及热点,商务英语专业质量管理与商务英语学科创建及完善的“双轨”发展模式,对商务英语专业以及商务英语学科的发展给予了建设性的意见。

简介：桑蚕是横县的农业优势产业，在发展县域经济，增加农民收入方面起到了积极作用。长期以来，栽桑养蚕大多是农民家庭经营为主要形式。

简介：文章主要讲述校企合作模式下怎样进行高职物流专业建设更合适.第一,分析高职物流专业教学实际存在的问题,高职院校中存在对校企合作理念认识的误区,很多高职院校的教师缺乏经验,并且教育方式还不够先进.第二,提出了合理改进校企合作模式下建设高职物流专业的方法,就是要充分认识校企合作对现代教育的必要和重要性,从而主动引导校企合作平台的建设和发展.

简介：生态模式实质上是一种生态经济,倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式.在发达国家,生态经济又称为循环经济,正在成为一种发展的潮流和趋势.蚕桑业在我国有着悠久的历史,发展至今,许多地方蚕业已形成区域分布,集中连片,向专业化、规模化方向发展,对于实现生态蚕业模式发展,已具备一定的基础条件.但目前,我国蚕桑生产大多数仍未向生态蚕业方向发展,桑蚕副产物综合利用率低,桑蚕生产的比较效益不高,加上蚕沙没有固定消毒存放位置,养蚕环境被污染严重,不利于养蚕的消毒防病.因此,如何在这项传统产业中发展生态经济,实现经济效益、环境效益、社会效益"三赢",本文对此作了一些探讨.

简介：在市场经济的新形势下，传统蚕桑业在产业结构调整中是否有立足之地，能否得到稳定和发展，关键要看经济效益。要提高蚕桑生产的综合效益，必须走新型的蚕桑产业化之路。本文就蚕桑产业化的发展模式进行探讨，以寻求提高蚕桑生产效益的有效途径，从而适应农业现代化发展的要求，达到蚕业增效，蚕农增收的目的。

简介：“农校对接”订单采购模式将是解决“三农”问题的重要途径。农校对接订单模式作为全新的模式,为高职与农民专业合作社的连通搭建了一种全新的平台,发挥非常重要的作用。

简介：宏观经济学对于普通高校的管理学和经济学学生而言十分重要,它不仅是作为一门必修课程,同时也是其它课程学习的基础,在其他各类专业课中占有重要地位.但是,当今高校的实际宏观经济学教学中存在许多问题,我们要在这些问题的基础之上,探究改革方案,创新教学模式,使学生们更好地学习和理解宏观经济学,有利于学业进步.

简介：秋用蚕种浸酸是一项十分重要的生产工作，是属于环节多、参加人员多、技术处理要求严格的流水作业，如日浸酸4万张毛种，十多个生产环节，需技术人员30人左右，辅助工100多人。如何进行有效组织保证生产安全，提高蚕种质量，多年来我们进行了探索。以前我们均采用的是拉通式组织浸酸工作，即边浸酸边盐比，由于人多，工序多，组织管理难度较大。从20世纪90年代末开始，我们改革秋季浸酸组织方式，分两段进行，即先浸酸入库冷藏，浸酸全部结束后，再根据用户的出库时间陆续出库盐比。这种组织方式由于时间和生产管理人员精力比较充足，对各个生产环节的技术管理更细致到位，对提高蚕种质量发挥了积极作用。

简介：简要回顾总结了东台地区茧丝绸产业化经营的做法和体会，提出进一步发展茧丝绸产业的规划和措施及推动茧丝绸产业健康发展的建议。

简介：政府与社会资本合作模式（简称“PPP模式”）应用在江西公共服务领域的项目主要有文化、教育、卫生、旅游、养老设施和仓储物流等领域的项目，但几乎没有应用于体育项目。文章结合江西的实际情况，介绍江西公共服务领域应用PPP模式的现状和影响因素，从经济、制度、管理和实践四个层面进行有效的可行性分析，并从政府、社会资本和第三方专业机构三个方面提出较好的建议，拓宽了PPP模式在江西体育公共服务领域的研究范围。

简介：循环经济是追求更大经济效益、更少资源消耗、更低环境污染和更多劳动就业的先进经济模式.随着市场经济的发展,市场竞争将更加激烈,尤其是粮、棉、蔬菜、水果等价格的上升,蚕茧价格的比较优势更加不明显,这对蚕桑生产的稳定,带来了较大负面影响.因此,发展蚕桑生产,要走低成本,高效益,低污染,高标准,低能耗,高产出的发展思路.在生产上就是一方面提高茧丝绸自身的价值,另一方面就是加大蚕桑副产品的开发和提高土地利用率,推广无公害蚕桑生产.

简介：在应用型本科高校体育教学中开展体育俱乐部教学模式,能够充分调动体育教师、学生的积极性和主动性,可以更加灵活的运用各种教学资源使得体育课内外紧密集合,最大程度的提高体育教育的教学效果。文章主要针对应用型本科高校的教学定位,通过笔者的研究分析,旨在总结出应用型人才培养的俱乐部教学模式的优势,并努力研究适应应用型本科高校体育教学的新模式,已提升应用型本科高校大学生的综合能力。