简介：摘要当代大学生肩负社会主义现代化建设的历史重任，他们是否有正确坚定的理想信念，直接影响到现代化建设的进程和民族的伟大复兴。加强大学生理想信念教育显得尤为必要。要采取切实有效的措施加强大学生的理想信念教育。

简介：【摘要】 植物生理学教学具有很强的科学性，学生在进行这方面学习中需要具备较强的思维能力 。 为了提高教学 的 有效性， 应 采用现代化创新教育的方式方法， 只有这样才 能取得不错的效果。 论文 对植物生理学课程 中的 创新教育展开探讨。

简介：大学生在理财投资的过程中,要意识到投资风险并采取积极的措施进行规避,具有重要的现实意义.通过问卷调查、个别采访对阳光学院学生的理财投资情况进行抽样调查,从动机、规模、理财投资方式、理财投资风险选择和理财投资结果等作为切入点进行分析,找出大学生在理财投资中存在的风险并提出规避风险的方法.

简介：摘要和体育学的其他子学科相类似的是，运动生理学作为一个科学领域在研究（新知识的创新和消化）和教育（课堂教学和学生指导）方面也面临着巨大的挑战。我们可以通过分析运动生理学的过去和现在，解析这一学科面对的挑战，根据我们的知识和工作经验为运动生理学的发展提出自己的建议，希望能够更好的促进运动生理学的发展。

简介：【摘要】目前，在植物生理学课程建设过程当中，往往存在着许多问题。从教学内容方面看，往往是重视传授学科知识系统而轻视了不同教学对象方面的调整。从教学方法来看，对教师主导作用进行重视，而忽视了学生的主体作用。因此，论文分析了植物生理学课程改革的教学内容，并且对改革的效果进行了详细的总结和归纳。改革实践显示，学生的学习能力、合作能力以及学习主动性都得到了明显提升。

简介：摘要注重解剖生理学理论知识的实用性。采用多种教学方法，优化教学质量。

简介：摘要院系统工程是一门综合性、交叉性、实践性非常突出的学科。针对系统工程课程的目的与教学内容，以培养学生的创新思维为目标，文章提出了基于互生理念的系统工程课程创新教学模式。在这个理念指导下，将给教师和学生提供一个引发思考、发现自我的教与学的平台。互生理念是在学生、教师、环境三个要素相互依存、互生互动的情景下产生的，创新教学的实现和创新人才的培养需要借助这样一个互生链条得以实现。通过教学目标设计的创新与教学环节的创新，从而培养出一大批具有批判性思维和系统思维的创新型人才。