简介：深圳市计划在“十三五”新筹集人才住房不少于30万套，打造一个和商品房市场规模相当的人才住房封闭流转市场十年前，刘健从新加坡南洋理工大学博士毕业后来到广东深圳。他带着几名光学博士创业，把产品做到了全球一流水准。在2017年1月15日的深圳市“两会”上，作为市人大代表的刘健感慨道：“我们的博士团队很长时间都住在城中村，直到前年才申请到政府的安居房。”他呼吁，别让高房价逼走创业创新的实干家。

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简介：从20世纪60年代开始,云南省民族历史研究所即重视调查研究永胜县他留人的社会历史和婚姻习俗问题.1962年,云南民族学院教授汪宁生先生首赴永胜县,重点考察了他留人的原始婚姻形态,认为他留人的婚姻形态应是母系、父系交错存在的对偶婚.

简介：刀下留人的潜规则从侧面反映出,皇权是高于法权的,法律被制定出来,是为了更有效地对付臣子和统治百姓。大家看古装宫廷剧,经常会看到这样一幕:刑场上,囚犯身穿囚衣等待着午时三刻的到来,在刑斩官宣布行刑的瞬间,会有人骑着马,举着圣旨,高呼:'刀下留人.'接着犯人往往就被救下来了。那么历史上,究竟有没有过类似的事件?影视剧采用夸张的形式是为

简介：对我辈中小学师生而言，叶圣陶的《苏州园林》印象深刻。“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”四百余载之后，留园依然流光溢彩。对苏州园林，我最初的印象是拙政园与留园。那次乡村小学组织的春游，可贵且唯一。

简介：疏密反差较大的白文印会在印面形成较大块的留红，这些留红对章法平衡的影响是明显的。比如汉印“王护”（图1）这样的作品，一般人都认为章法是左重右轻，因为左半部的笔画多出右半部数倍。但如果我们从“计白当黑”的角度去观察，就觉得效果有了变化。右半部大块留红的分量感甚至要强于左侧的笔画，印面的轻重在不经意间有了微妙的转换。

简介：第一次听到王谷青的名字，就想起了南宋爱国词人辛弃疾的《生查子·秋游雨岩》：“高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”

简介：原文选段无意中翻到南宋马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔，全卷只有几处重点物象是细心勾勒的，其余只是略做铺陈，甚至不沾半点笔墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

简介：因为是早饭吃太饱的缘故，午饭就没了食欲，随随便便吃上几口一餐饭就打发了。想来古人有先见之明，《海公大红袍全传》里，海瑞说过一句很应景的话，大意是：饭不能吃得太饱，尤其不能“饥食过饱”，吃太饱容易碍事，而且对身体不好。

简介：电影作为综合艺术,留白手法必不可少。电影留白艺术表现方式有三：一是画面视觉空间上的镜头留白,二是时间听觉上的声音留白,三是内容形式上的情节叙事留白。留白手法既丰富叙事结构、推动情节发展,也追寻一种诗情化的写意情结。电影创作者必须有一种＂做减法＂的叙事策略：在看似复杂交错的叙事元素中筛选主干,集中笔力表现重要人物与主要矛盾。时空限制、画面的剪辑、镜头的切换与虚化、音乐音响的动静配合等等都是留白思维在电影视听领域的经典演绎。

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简介：我喜欢复旦大学，钟情于复旦大学，执着地报考复旦大学，复旦大学对入学条件要求很高，不会招收只会埋头读书的人，选择考生看重综合素质；我经过艰辛的复习、付出了艰辛劳动，最终如愿以偿；在复旦大学学习期刊收获很多，感受着其校园文化，沐浴着日月光华，在枫林校园里拥抱清风，在双子楼前草坪上坐观晚霞；秉承复旦精神，博学而笃志，切问而近思，学术独立、思想自由，海纳百川、兼容并蓄；发扬上医传统，严谨求实，勤奋进取、艰苦创业，追求卓越。

简介：＂花香何及书香远,美味怎比诗味长＂。岁月长河中,有许多事情,随着时间的流逝逐渐走远,但我却深深地记住了这句话,因为指尖上的诗香,最能长久而深刻地影响人的心灵。千岩万壑不辞劳,远看方知出处高.溪涧岂能留得住,终归人海作波涛.——唐·香严闲禅师、李忱《瀑布联句》诗中瀑布的形象不知启迪了多少人!瀑布不甘心滞留在狭小的溪涧,以大海为自己的终极目标。

简介：画家绘画,总要留点空白,所谓＂密不透风,疏可奔马＂;文人写诗,尤其讲究含蓄,所谓＂隐之为体,义生文外＂.如果巧妙地将写诗作画艺术中的＂留白＂手法运用于数学课堂教学中,不但能使学生拥有＂充分地从事数学活动的机会＂,而且能留给学生知识上、心理上的暂时性＂空白＂,给学生思维驰骋的空间和自由思考的余地,使思维过程在课堂上得到充分的体现,从而使教学更富有成效,课堂更具活力.

简介：“留白”一词原来定指艺术方面。初中语文教学中说的留白,就是教师课堂讲课可以欲言又止,留下一些时空让学生进行思考和质疑、玩味和揣摩。留白之处,让学生按照自己的思绪进行想象和补白,使他们的思绪在语文殿堂上飞扬,做到言有尽而意无穷,意无穷而情无限。

简介：摘要借助故事留白策略能够突破传统教学方式的单一性，创造出灵动的课堂。在小学品德课的教学中，要紧扣教学流程，找准“故事留白”的切入时机；基于学生本位，优化“故事留白”的运用形式；把握使用技巧，突显“故事留白”的德育功能，从而让小学生在品德学习的过程中充分思考、大胆探究、自主品味、积极表达。

简介：所谓留白,指的是作品中有意留下的空白,是中国绘画艺术创作中一种重要技法。留白能够让读者在欣赏作品时有丰富的遐想和发挥空间,从而细细品味,走入意境,方可读懂此处无物胜有物的留白艺术。留白艺术同样适用于语文教学,在教学中进行适当留白,能够让学生积极动脑,培养他们的创新思维能力。

简介：道教研究学术泰斗、一代宗师卿希泰先生逝世,学林同悲。我作为一个学术上的晚辈,也深感哀痛。卿先生卓越的学术成就以及对道教研究的学科建设、人才培养、社会服务所做出的巨大贡献,为学界共同景仰。对卿先生的学术成就,我体会较深的有以下几点：其一是卿先生的道教学术研究具有开拓性和整体性。

简介：摘要中华传统文化博大精深，其中，中国画在中国传统艺术形式中占据着举足轻重的地位。从古至今，中国画在艺术领域也取得了许多耀眼的成就。在中国画的创作手法中，“留白”艺术有着举足轻重的作用，中国画的留白手法以虚为实，使整幅画作更加层次分明，有空间感，留白艺术对整幅画作意境的渲染起到了十分重要的作用。

简介：摘要中国的近现代建筑设计理论多是“舶来品”，当中国作为“后发现代化”国家在享受文明成果的同时，很可能强行改变了本土建筑文化的发展方向。马岩松先生提出的“超越现代主义中国”振聋发聩，本文围绕“情感”，这个既陌生又熟悉的词语，探讨新时代下建筑创作“留白”的可能与潜力。