简介:趁丈夫罗杰还没有观看另一场棒球赛,我开始用手指梳理他那深褐色的头发,并凑近他的耳边悄声说:“我有机会演个角色啦。”“太好了,宝贝!”罗杰说,可他的眼睛并没有离开屏幕,“你要演什么,就是女仆之类的角色吧?”
简介:'班级发表'是一项立足于班级的操作性强、见效显著的提升写话兴趣的教学策略,利用'班级小平台',从'口头发表''板块发表''网络发表'等三方面进行尝试,为学生构建了展示自我的大舞台。
简介:
简介:场域(field)理论是布尔迪厄在解释社会现象时常用的一个概念,他利用这个理论尝试揭示出在不同的社会实践中那些深层的社会结构,以及那些确保这些社会结构得以再生产或转化的“机制”和“逻辑”。从分析的角度来看,一个场域可以被定位为在各种位置之间存在的客观关系的一个网络(network),或一个构型(configuration)。
简介:人物:Personen:狄特尔·伯鲁德(父亲)DieterBruder(Vater)韩内洛·伯鲁德(母亲)HanneloreBruder(Muter)艾娃·伯鲁德(女儿,五岁)EvaBruder(Tochter,5Jahre)狄:今天有什么电视?D:...
简介:~~
简介:专门为新加坡演员进行培训的雨林影视工作室艺术总监李萍日前对新加坡的华语教学提出了建议,她建议,遇上故事性较强的课文,教师可以把它改编成戏剧小品,让学生通过演出的方式来掌握新词汇,以便激发他们对学习华文的兴趣。
简介:电视访谈节目除社会环境这个大语境外,主要还有大众传播、人际传播和上下文三种语境。大众传播语境是电视访谈节目中最重要的语境,它是人际传播语境的背景语境;人际传播语境是把人际传播引入大众传播后产生的一种新语境;电视访谈上下文语境不仅包括言语上下文语境,还包括画面、音乐、音响上下文语境。
简介:德国翻译理论家诺伊贝特(A.Neubert)曾把要翻译的原文按可译性程度分为下列四种情况:1)完全以原文为重点,如科学、技术。2)主要以原文为重点,如文学。3)原文和译文应兼顾,如专业文献。4)主要或完全以译文为重点,如外宣。电视新闻英译无疑属于第四类,即转移多少信息量才能让外国人完全理解事件发生的前因、过程、后果以及产生此类事件的社会
简介:正如我们在报纸话语的讨论中所见,新闻是事件的中介,通过运用语言符码和视觉符码界定、建构和表现现实。电视新闻话语由语言和视觉形象构成,由观众必须理解和识别以便建构意义的符码和规约所决定。观众解码新闻的能力则部分来自观众对新闻从整个社会借鉴的话语的掌握。比如电视新闻节目播音员会接受正式服装符码,男士穿着西装,
简介:<正>随着四化建设的蓬勃发展,广告事业也飞速发展起来。在收音机旁,在电视屏幕上,人们经常要接触广告。而广告,这朵修辞园圃中的奇葩,正在祖国各地争相怒放,散发着异常的芳香。电视广告运用图画、文字、播音来传递商品信息;广播广告则运用文稿的播音来宣传商品交换的行情。广告一经播送,就能化滞销为畅销,变停产为增产。短短的广告文稿,少的几句话,多则二三百字,竟能带来如此巨大的经济效益,其原一因何在?其中广告的修辞魅力,具有重要作用。电视广播广告的修辞具有如下几个特点:
简介:电视是最为普及的大众传播媒介之一,在人们的日常生活中扮演重要的角色,成为日常生活的一部分。大众文化的传播,越来越多地依赖于电视这一传播工具,电视传播的影响力越来越大。电视作为文化的创造者和传播者,需要担负其所肩负的文化责任与使命。电视视媒体人需要加强文化修养和文化责任自律,构建电视媒体的文化价值体系。
简介:摘要随着时代的转变,我国经济的快速发展,各个领域的传新突破都是有目共睹的,传统教学教育方式的不足突显出来,应新课改的要求,创新性的教学大纲应用到教育体系中,以中学美术教育为例,民间美术教育追求更大程度的创新性,结合民间美术独有的魅力特点,顺应其发展趋势,潜移默化的去提升中学生们的审美能力和创新能力,转变传统的教育思想,直面民间美术教育的困难,敢于突破时代挑战。本文将就教学内容、教学环境、教学方向多角度进行综合性分析,总结出提高中学美术教育中民间美术教育的创新性。
舞台之吻
班级发表,小平台,大舞台
为学生搭建展示才能的舞台
中国“电视知识分子”与电视场域
戏曲舞台上的节奏把握者——司鼓
浅谈舞台表演的视线交流与走位
看电视(Ein Fernsehabend)
电视名称种种汉译
新加坡艺术家建议把舞台搬进华语课堂
将舞台还给学生——浅谈自主、合作、探究学习方式
《南腔北调》——都市人的文化大舞台
美术欣赏
电视访谈节目的语境
论灯光、音响增加舞台艺术展示力的作用
浅谈电视新闻的英译
电视新闻符号学
论蒙古国当代舞台艺术的产生与发展历程
电视广播广告的修辞特色
论电视的文化责任与使命
中学美术教育中民间美术教育的创新性