简介:摘要:随着科技的发展,电力产品融入到人们生活的方方面面。电力电路是电力产品的重要组成部分,但是其很容易发生诸多故障。所以为了方便人们的生活,必须掌握电力电路的故障检测方法,明确原因并能进一步维修。目前一般常用的检测方法有:观察法、参数检测法、信号追踪法、自动光学测试法、X-射线结合激光-红外检测法、分割检测法、旁路检测法等,检测人员需要科学的选择检测方法,并且对检测参数进行记录,确保自己检测数据的精确性,在保障检测质量的同时提升检测效率。
简介:摘要:在应用电力拖动与控制电路系统的过程中,为了确保电路运行的整体安全,需要对电力拖动与控制电路系统运行过程中出现的各种故障进行检测与排除。故障排除是指在检测故障时,采取对应的故障清除方法,以便在清除故障后大幅度提高电力拖动与控制电路系统运行的安全性。本研究的分析重点在于电气控制布线过程中,电力拖动与控制电路可能出现的各种故障,通过发挥继电故障检测法与多元仪表工具的作用,找到能够检测出电力拖动与控制电路故障的有效方法。之后,更加高效地排除电力拖动与控制电路故障发生原因与位置,此也是能够实现电力拖动与控制电路布线作用的重要途径。因此,本研究的开展,对于提高电力拖动与控制电路故障处理水平,保证电力拖动与控制电路系统的安全运行具有重要研究意义。
简介:摘要如何改变学生的学习方式,进一步发挥学生的主动性。积极性,如何在教学中关注学生的体验和在体验的基础上主动建构,成了我们的教学迫切需要解决的问题。电力拖动控制线路对职校学生来说是一门难学的控制理论,原因是电力拖动控制线路是各类开关的组合,讲授原理比较抽象,分析难度较大。如果在教学过程中采用递进式教学法,把所有的控制电路衔接起来,加以引导。有意识地让学生参与控制电路分析,形成探究式的学习方法,就能激发学生的学习兴趣,从而真正理解和掌握这门控制理论。
简介:内容摘要:教学做一体化是提高操作技能的有效方法之一,在实施环节中需要把握关键知识点和技能点。本文通过对电力拖动控制线路中常用接触器正反转控制线路教学中难点关键进行剖析,提高学生的综合职业能力。
简介:摘要:本文是一种电加热设备、电加热控制电路、电加热控制方法及装置。该方法包括:在接收到加热指令时,根据加热指令确定电加热设备的功率控制模式,功率控制模式为:电加热设备中控制加热装置加热的功率开关模块在交流电源的每N个半波区间包括A个导通半波区间和N‑A个关断半波区间;当功率控制模式中A和N‑A中的其中一个小于2时,则按照功率控制模式控制电加热设备的功率开关模块工作;当功率控制模式中A大于或者等于2,且N‑A大于或者等于2时,则至少在一组相邻的两个关断半波区间之间配置至少一导通半波区间,并按照配置后的功率控制模式控制电加热设备的功率开关模块工作。本文实现了以低成本的方案通过EMC测试的目的。