简介:
简介:摘要随着我国中学生物学课程改革的进行,科学-技术-社会教育(STS)的思想在中学生物学教学中掀起了一股热潮。本文主要阐述了中学生物学教学中STS教育的含义、STS教育在课堂教学和社会实践的应用以及在STS教育思想指导下的教学效果。
简介:传统的学习观,以为学生在课堂上听老师讲、啃教科书、完成作业参加考试来获取知识,就是学习。这种习惯看法,极大地限制了学生的视野,压抑了学生自主学习和创造性学习的积极性和主动性。而新课程的学习观,倡导改善学生的学习方式,由被动接受的学习方式改变为自主学习的学习方式。
简介:训诂学的研究对象也无疑是训诂,而训诂学的研究对象虽然是以释词解句为核心内容的训诂,而训诂学的直接研究对象当是训诂
简介:约纳斯在《责任的命令》第四章,自然中一开始就具有的目的本身就是善,31)我们的首要责任是要维持道德责任在自然中高贵地存在
简介:摘要:以初中生物学“被子植物的一生”为例,从单元学习内容、学习目标、单元教学设计、单元活动设计、作业设计、评价和反思等方面进行阐述,旨在探索构建适于初中生物学教学的单元教学模式,促进学生生物学核心素养的发展。
简介:“有效课堂教学”,是指通过课堂教学使学生获得最大的发展。它重点关注教学效益,既单位时间内学生获得最大学习效果。实现“有效课堂教学”应该是每一位教师和每一所学校所追求的最高目标。
简介:摘要“于”最初作为介词引进对象,常放在动词之后,后“于”的词义渐渐虚化,因经常与“到”连用,便形成了“到于”的固定词组,“于”演化为词缀。
简介:摘要行政立法以外的普遍性规则至今未形成一个为理论界和实务界广为接受的名称,相关的理论也存在争议。本文仅对行政规则的概念和性质进行研究。行政规则是具有公权力的组织,为了规范秩序或运作,依据法律、法规的授权或自身的行政权能,所发布的除行政立法外具有普遍约束力的命令。行政规则具有规范性和行政性。在行政规则的研究中,一个很重要的原则是立足我国法治实践,这是本文的指导思想。
简介:公安应用写作是贮存、交流、传递信息的工具和手段,在社会生活中发挥的作用也越来越重要了。公安应用写作有什么性质呢?主要有:1.职业技能,2宣传教育的有效形式,3布置工作的重要形式,4完成案件审理的保证等;提高写作水平的途径只能是:1加强写作练习;2注重它的综合性.3掌握刑事法律文书的写作方法。
简介:打开《道中记》①等书,出售大津绘圆的店铺的情形便映入眼帘。以过往行人为对象的数种画置于店铺前面,檐下挂着的招牌上,画着一些念佛的鬼和“名产大津绘”等字样。墙壁上挂着几幅装裱过的画,屋内放置着粗糙的桌子,是正在绘制描绘大津绘的情形。桌子上稀疏地放置着绘画用的盘子、砚台、笔.一看就明白这是一种勉强糊口的情况恰巧与镇上的伞店与灯笼店大致相同.一边卖一边赶着制作。在画面上的房间里有地部是半农、半工的形式,再用笔来描绘。是以旅人的情怀为对象而准备的土特产。
简介:我需要极其专注于思想学术本身,思想学术的工作将影响深远,每个人都有自己的思想风格
简介:美感是一种意义体验,美感是人体验意义的一种方式, 说美感是一种意义感
简介:审美反映的艺术情感中反映的特征,也与审美反映是在艺术情感中进行的有关,审美反映是熔铸于艺术形式的反映
简介:企业作为社会生产的组织形式,企业手工工场行会社会阶级 一、引论 针对企业性质的经济学解释的文章已经有很多了,企业作为社会生产的一种组织方式
简介:函数是重要的数学基础,函数的性质在中学数学中有着广泛的应用,数列是特殊的函数,本文从函数的角度出发,通过具体事例,运用函数的思想解决数列问题.
简介:《博物志》是魏晋时期的一部重要典籍,就其体例看,当属杂家;就其部分内容看,则具有小说的特点;对后世文学与小说创作有着深远影响,作者本人及历代学者都为其撰写了序跋。本文通过对众多序跋的深入分析,论证了《博物志》的性质、佚文及传播情况。
简介:鲁迅自由启蒙话语的个人话语性质主要是建立在其作品中"我"的融入、自我解剖的精神、牺牲的精神之上,这些自我血肉的融入使鲁迅作品虽是在启蒙的旗帜之下,却是来自于个人的体验和思考,是具有独特的鲁迅味的作品。
小议生物学教学中的“生物学语言”
STS教育与中学生物学教学
谈初中生物学新课程下的自主学习
训诂学性质研究述评
克服虚无主义——约纳斯的哲学生物学、伦理学与创造神学述介
核心素养导向的初中生物学单元教学设计—以“被子植物的一生”复习为例
初中生物学科如何进行有效课堂提问
“到于今”中“于”的性质
行政规则概念及性质研究
掌握学科性质 提高写作质量
党的性质与根本指导思想
大津绘之美及其性质
认识自己才能的性质与限度
美感与灵性-美感性质新解
文学艺术的审美反映性质
企业性质的社会学分析
浅谈函数的性质在数列中的应用
从《博物志》序跋看其性质与传播
鲁迅自由启蒙话语的个人话语性质