简介：摘要高中生物学是一门逻辑性较强的学科，概念复杂且繁多，对高中生概念图使用能力提出了较大挑战。这篇文章通过介绍概念图的绘制方法和规范，简要的论述了概念图相关的教学方法，对传统教学方法与范例、变式训练之间的关系进行了分析，同时也对概念图教学过程中存在的问题进行了反思，为教学的改进提供支持。

简介：摘要生物学科价值的体现主要是以核心素养为导向的教学。高中生物教师应重视核心概念教学，借助原始问题培养学生解决实际问题的意识和能力，利用科学探究方法对应用和能力进行培养，培养学生的社会责任意识。引导学生理论联系实际，提高学生利用所学生物学知识参与社会服务的初步能力与意识，促进生物学核心素养的发展，提高生物教学的质量。

简介：摘要随着国家经济不断的发展，生态环境在经济发展的同时也在不断地被破坏，在国家不断倡导绿色理念，构建低碳社会的背景下，在高中生进行低碳教育的任务刻不容缓。高中生物作为高中学科学习的重点科目，对我们的学习具有重要影响，同时对低碳教育也有巨大的帮助，能有效加深高中生对于环保理念的理解，更好地推行低碳教育。同时，在高中生物教学中进行低碳教育是一次大胆的改革，对学生们具有重要的实践作用，能提高学生们的综合素质。本文主要通过在高中生物学教学进行低碳教育的意义、现状和问题进行分析，并提出相应的建议。

简介：摘要高中时期生物学是学生们必修的一门科学课程，并在所有课程中占据重要地位，与其他课程融会贯通，学生们不仅需要牢牢掌握基础，也要善于实践分析。而近年来，随着经济的高速发展，生物科学技术的不断创新，人才竞争更加激烈。因此，对高中的生物课程也提出了更高的要求，而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物学提供理论依据。基于此，本文通过分析认知同化论的概念，提出如何在高中生物学中应用抽象化的概念，以此来提高教学质量。

简介：摘要本文以高中生物学教材中适合培养学生思维特性的实际教学内容为例，从学生思维流畅性的培养、学生思维变通性以及独特性的层面进行探究和讨论，最后提出了在高中生物学教学过程中对于学生思维特性培养的有效性策略。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，为了能够提高学生的学习主动性，让学生真正的参与到学习过程中，就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新，从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用，不仅能够将学生的主体地位进行明确，并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足，真正的使教学结构进行改变，让学生学会自主学习，提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索，从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握，真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才，提高人们对食品安全的认识。

简介：摘要高中生物学基本概念众多、知识琐碎，这使得很多理科生不能运用理科思维学习，而是依靠学生的记忆力。本文将针对这个问题探索高中生物学的理解记忆策略，帮助高中生能够迅速理解复杂的生理过程、记忆生物的形态结构、提高学习效率。

简介：用微生物对有机物进行降解,是被广泛应用在水污染和一些陆地场所污染处理的一项友好的环保技术.生物降解技术在零部件清洗方面还是个新鲜事物,有待于深入认识.本文将重点介绍并讨论微生物清洗的相关议题,包括微生物的工作原理、在清洗领域中的应用、微生物的安全性、整个清洗系统的优势,以及在实际应用中的效果等.

简介：

简介：本文主要介绍了生物粘泥清洗原理、清洗方法及一些清洗实例。

简介：化学清洗是工业清洗中的重要手段,成套清洗装置是必要的装备.本文详细介绍了多功能清洗平台这种清洗装置,它可以方便地完成多种设备的清洗工作.

简介：你愿意做游戏吗？你愿意学习新知识吗？行为金融学不仅是学术界的新宠，而且对每个人的生活与理财都大有教益——

简介：<正>美国科学院院士邓兴旺携手深圳农作物良种引进中心兴业创业,育种科研硕果累累,期待引领中国种业科技惊艳世界第三代杂交育种技术价值几何?无需多言,"杂交水稻之父"袁隆平院士的肯定和赞许就是最好的招牌。2010年,耶鲁大学终身讲席教授、美国科学院院士、深圳市作物分子设计育种研究院院长邓兴旺带领研究团队成功开发出第三代杂交水稻育

简介：<正>吴军在《浪潮之巅》中总结硅谷的成功经验时写道,"世界很多国家都在学硅谷的经验,办起了自己的科技园,但却无法孕育出像思科和雅虎这样具有开创性的公司。这里面的原因有很多,其中一个是缺乏新的产业的孵化器。"毋庸置疑,孵化器在培育创新型企业集群、营造产业创新氛围、完善产业链整体实力上,具有十分重要的作用。而生物医药产业恰恰是一个比较特殊的产业。从其发展规律看,重大生物产品研发周期需要5-10年,大规模产业化则需要更长的时间。这就使得初创型的生物企业如何熬过漫长的

简介：

简介：摘要针对餐饮领域餐具所携带的低品位余热的耗散情况，设计了多功能余热回收隔热垫。利用半导体温差发电，对余热进行回收利用转化成电能，利用蓄电池储存电能，从而进行下一步电能的利用。多功能余热回收隔热垫的研发会在很大程度上节约了资源的使用，减少了资源的浪费，推动社会的可持续发展。本文针对多功能余热回收隔热垫的工作原理和优点进行分析，并进行设计优化和可行性的讨论，以期对多功能余热回收隔热垫的研发提供一定的帮助。

简介：<正>国内园区简况我国生物医药产业园是伴随着高新技术区的发展而不断发展的。20世纪90年代初,国家做出了加速发展高新技术产业的战略决策。1991年以来,国务院先后共批准建立了56个国家级高新技术产业开发区,其中包括2009年5月新成立的泰州国家医药高新技术产业开发区,这也是我国首个国家级医药高新区。目前我国国家级高新区和经济技术开发区已经超过100个,均涉及生物技术产业。2006年通过国家发展和改革委员会审核的1300多家省级开发区中,有300多家涉及生物技术专业。据不完全统计,我国现有省级以上

简介：为了满足对直流电流进行检测的同时实现对电流信号缩小的需要,设计了一款电流检测电路,采用CSMC0.5μm120VBCD工艺。不同于传统电流检测电路,该电路直接对电流信号进行处理,输出具有较好的线性度,同时对输入信号基本无影响,并且电路结构较为简单,能够较好地满足IP核应用的需要。通过仿真验证以及流片、测试,证明该电路具有良好的功能性。文中同时给出该电路IP数据提取过程以及后续电路。

简介：<正>全球生物产业市场每年以10%以上的速度成长。生物技术是当今国际科技发展的主要推动力,生物产业已成为国际竞争的焦点,对解决人类面临的人口、健康、粮食、能源、环境等主要问题具有重大战略意义。生物产业究竟有哪些领域具有较好的投资潜力?本文兹做简要介绍。巨额财富诱发投资热情中研普华数据显示,在钢铁、港口航运、零售、饮料、房地产、银行等各行业中,生物制药行业的毛利率仅次于饮料和房地产。至2012年,我国生物医药产业总销售收入近1000亿元,这样的发展速度使其成为医药行

简介：摘要高校生物实验课是以实验为基础，注重培养学生创新思维和实践能力的课程。然而，就大多数高校生物实验课的教学而言，存在着教育观念和教学模式滞后、考核体系不完善、课程设置不合理、实验室管理不规范等问题。笔者结合自己的教学实践，探索了优化高校生物实验教学改革的一些措施，希望能对促进高校生物实验教学的发展起到一定的带头作用。