简介：为确保2020年全面建成小康社会，在十三五期间，我国要用一套过硬的政策“组合拳”来保证在既定时间节点打赢扶贫开发攻坚战，精准扶贫便是实现这一目标的重大战略举措。深入精准扶贫的具体运作过程，发现这一战略举措在实践中面临诸多困境。

简介：作为沂蒙革命老区近百万人口的农业大县,费县坚持聚焦农村社会治理中的重点难点问题,创新建立五项机制,取得明显成效。

简介：摘要：在城乡融合的发展背景下，乡村生态治理与城市生态治理具备密切关系，但目前乡村生态治理却存在制度缺失、治理资源分配失衡等困境，阻碍了美丽乡村的构建。对此，应构建城乡融合发展的生态治理模式，均衡配置生态权益，合理分配支持资金，健全生态治理投入机制，由根本上治理生态失衡问题，真正促进乡村生态治理工作的顺利开展。

简介：摘要生态农产品的运作是解决地方财政收入来源、提高农民收入、摆脱贫困的重大问题，具有很强的现实性。立足于滇西广泛的生态农业资源优势，基于滇西生态农产品生产运作实践，从供给的视角，总结了四类主要的生产模式。通过对当前滇西生态农产品生产现状的解读，提出了相关的政策建议。

简介：摘要：随着我国改革开放的伟大成功，国内经济持续地发展和进步。当前国际社会的主流发展模式便是改革和创新，整体经济也逐渐成为我国的新常态，社会经济的可持续发展方针将成为我国的战略目标。为了保障我国社会主义经济能够持续发展，实现伟大复兴的历史使命，为乡村的生态环境提供良好保护，是各级政府应该着重关注的重点问题。在当今社会不断发展的阶段，农村生态环境的实际质量将直接决定的我国社会持续发展目标能否得到有效实现，也是人文经济发展理念当中的重要内容。

简介：内容摘要：在当前诉源治理的大背景下，金融借款案件数量不断增多，这种案件存在数量多、争议小、影响大的特征，本文立足金融借款案件的现状，剖析此种纠纷案件的审理困境，结合诉源治理概念的大背景，探究金融借款案件中法院的地位与职责边界，寻求法院居中参与，银行先行调解的诉源治理新模式，努力做到诉与不诉结合，非诉与诉讼结合，调解贯穿全过程，提出对此种案件类型矛盾纠纷化解的可行措施。

简介：中国哲学看待天地宇宙以及万物的基本范式就是,　　追求和谐是中国哲学中包括《周易》哲学、儒家哲学与道家哲学共同具有的价值取向,中国哲学文化生态模式在基本世界图式、基本理论特质方面与现代西方以强调人和自然的二元对立为基本特征的世界图式、以通过对自然的征服和占有而求得人类社会不断

简介：摘要学习是一个自主活动过程。每节英语课我们都可以进行生态自主学习的引导。通过合理有效的模式，通过“慧”学、自主学，既能达到学以致用的目的，又可以不断增强每个学生探索的意识。从而，指导学生在自主学习的过程中形成探究、合作的能力。

简介：摘要：在基层治理实践中，及时响应和有效处理群众的诉求，是深入了解社会民意、提升治理效率的关键。但是，由于群众的诉求涉及的领域极其广泛，尤其是一些不合理的诉求，使得基层政府在处理这些诉求上面临着极大的挑战，因此，必须认真对待并妥善处理。在当今国家治理体系和治理能力日益现代化的大环境下，如何有效地处理不合理诉求，对于基层政府来说，是一项极具挑战性的任务，需要更加深入地探索和创新。

简介：论文摘要

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简介：摘要生态美育是通过生态审美实践，培养生态审美情感，提高生态审美欣赏能力和创造能力的教育。在高校心理健康教育课程中注入生态美育的理念，通过精心设计的教学模式，增加学生与自然生态的全方位互动，借助自然的疗愈作用促进学生身心健康的发展。

简介：<正>西双版纳是我国傣族的主要聚居区,在这块宝地上生息繁衍的傣族,勤劳、善良,自古主张善待他人、善待自然,与自然和谐相处。傣族的生态文化,就是在追求人与自然和谐发展的历程中,创造出来的宝贵的精神财富。

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简介：摘要体育生态课堂应该是“生本”的课堂，关注的个体差异，说听得懂的话，巧妙的利用器材激发的兴趣；体育生态课堂应是情景的课堂，还应是愉悦的课堂，充分挖掘游戏的魅力，把学习转化为游戏的方式，让自然灵动的体育生态课堂伴随着师生同享生命，共同成长！

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简介：摘要促进小学语文课堂的生态化是新课改提出的一个方针。小学语文的生态课堂指的是教师和学生之间一种融洽的互动方式和教学方式，这种方式将会给语文教学带来很大的帮助，提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。