简介：<正>最近,北京市物价局党组按照江总书记讲学习、讲政治、讲正气的要求,在落实“三定”调整局、处两级领导班子的基础上,认真组织了处级领导干部如何全面提高素质的学习和讨论。学习了江总书记视察北京时的重要讲话,学习了党章,学习了周思来总理《怎样做一个好的领导者》和关于领导干部廉洁自律的若干规定。收看了中央党校副教育长王瑞璞同志《讲学习、讲政治、讲正气》报告录相,紧紧围绕如何进一步提高处级干部政治、业务素质这个主题,紧密结合当前形势和任务,紧密联系自身思想和工作的实际,运用马列主义立场、观点和方法,从理论的高度,多方面、多角度地探讨处级干部所具备的思想觉悟、思维方法、工作方法和领导艺术、管理水平。通过认真学习,深入思

简介：<正>最近,北京市物价局结合“三定”工作,调整充实了处级领导班子。为搞好班子的自身建设,提高干部的理论素质和领导工作能力,物价局举办了处级干部理论学习班。在学习班上,市物价局局长李加里就抓好干部的学习,加强班子的廉政建设,改进工作方法和工作作风发表了以下讲话:

简介：摘要： 党委（党组）中心组理论学习是各级党委（党组）领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设的重要途径。但在实际开展过程中，存在着认识不清、方法不到、载体不足、效果不佳的问题，本文将通过分析中心组学习存在的问题，提出如何更好地发挥党委（党组）理论学习中心的“智库”作用的一些思考。

简介：2000年,各单位党委中心组坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻党的十五届四中、五中全会和中央思想政治工作会议精神,按照"三个代表"的要求,强化理想信念教育,加强领导班子和领导干部的理论学习,提高了领导干部的政治理论素质、科学决策水平和开拓创新的能力,为确保公司生产经营目标的完成和改革的顺利进行奠定了坚实的思想基础。为了激励各单位党委中心组在新的世纪取得更大成绩,决定授予耐火材料公司党委中心组等40个党委中心组为2000年度武钢理论学习优秀党委中心组荣誉称号。希望各单位向受表彰的优秀党委中心组学习。在新的一年里,认真学习邓小平理论和江总书记关于"三个代表"的重要思想,坚持以科学的理论武装人,深入贯彻党的十五届四中、五中全会和公司

简介：4月14日至16日，四川省物价局党组召开2009年中心组第一次集中学习会。集中学习了胡锦涛在四川考察工作结束时的讲话、《中央组织部关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》、《中共四川‘省委关于加强领导班子思想政治建设的意见》等10篇文件和相关资料。局党组成员和副局级干部出席了会议，副处级以上干部共47人参加了学习讨论。

简介：

简介：小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论，是马克思主义基本原理与我国实际和时代特征相结合的产物。学懂弄懂小平同志的特色理论实质，并运用于企业改革和发展的实践中，是搞好企业经营机制转换、建立现代企业制度的必然要求。基于这一认识，我们合成橡胶厂党委一班人，结合工厂实际，组织广大干部职工认真学习特色理论，并运用于企业改革和生产经营的全过程中，收到了较好效果。总结我们的经验，我认为，主要在“多、新、精、干”四个字上下了功夫。一、形式上注重一个“多”字。我厂有职工2000余名，70％在倒班岗位，为使每个职工都能参加“特色理论”的学习，我们采取多层次、多形式、多渠道的办法组织辅导学习。在学习中，我们运用

简介：本文对邓小平共同富裕的理论思想进行了阐述，对邓小平自1978年以来对社会主义经济的有关思想进行总结，以供构造经济战略参考。

简介：本文着重论述了在学习邓小平理论的过程中，应如何在广泛的联系与比较中深入理解邓小平继承和发展马克思主义的态度与方法；从马克思主义在中国社会取得巨大成功的经验中吸取营养，在树立起坚定的马克思主义理论信念的同时，寻找和建立有效的实践语言的相关问题。

简介：学习型组织的内部控制应有别于传统的内部控制。学习型组织内部控制应该是以人为本,以保障员工的自我实现为出发点,信息沟通顺畅的,柔性化的,具有开放性、适应性、动态性的导向型内部控制。

简介：服务学习是一种经验学习模式,强调在学习中服务,在服务中学习.服务学习过程就是将经验转化为学习,再转化为认知和行为的循环往复过程.按照关注的内容不同,服务学习可分为技术层面、文化层面、政策层面和反对原教旨主义的服务学习四种类型.按照与课程结合方式的不同,服务学习也可分为服务学习无关型、学习为主型、服务为主型和服务学习并重型四种类型.最后从多个角度分析了服务学习对高校师生的价值.

简介：改变学生的学习方式和改进教师的授课方式是教育理论研究的重点,以＂研究性学习＂为特征的教学策略和教学方法改革,为高等教育研究注入了新鲜活力。近年来,公安高等教育紧跟时代热点,探索既符合高等教育一般规律,又具有自身特色的公安高等教育教学方式方法。文章对研究性学习的缘起和产生的理论背景进行简要梳理,阐述研究性学习的含义和主要特征,对研究性学习进行简要评价并提出其在公安高等院校应用的几点建议。

简介：行动学习本质是在行动中学会学习、在行动中学会行动及以学生为中心。以此,在分析行动学习理论内涵的基础上,从实践活动、团队合作学习、角色扮演、团队决断及真实案例等剖析行动学习理论在商务英语培训中的可行性,以期提升商务英语培训工作的绩效。

简介：

简介：讲学习是“三讲”教育的重要组成部分，是讲政治、讲正气的前提，是政治上成熟的基础。学习是树立正确世界观、人生观、价值观的需要；学习是提高干部素质，搞好工作的根本途径。因此，要大兴学习之风，尤其是党员干部要起表率作用，要坚持理论联系实际的马克思主义学风。

简介：思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将＂服务学习＂理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。

简介：霍华德·加德纳教授的多元智能理论（MI理论）对“智能”进行了全新的诠释，他认为每个人身上都有8种独立的智能，这些智能之间独特的组合方式构成了人与人之间的差异。目前，人们越来越关注MI理论对教育的促进作用，合作学习是MI理论原则应用于教育领域的一种方式，英语听说课的研究实验表明：以MI理论为指导的合作学习模式有利于学生英语听、说能力的提高，学生之间的个体差异性缩小，学生的学习兴趣和自信心增强。

简介：我们能源总厂是武钢率先推行"集中一贯"管理体制改革的试点单位。总厂机构重组后为生产经营实体,担负着公司水、电、风、气能源介质的生产供输任务和行使部分公司的管理职能。在公司的有力指导和有关部门大力支持下,我们坚持用邓小平改革理论指导改革实践,领导并带领干部职工勇于探索,锐意改革,仅用半年时间就实现了繁重的机构重组和人财物、产供输的集中管理到位,实现了体制上由二级分散的管理向一级集中一贯管理的转换。至今,新机制运转良好,集中一贯体改初见成效。公司党委和行政对此项改革试验获得成功给予了充分肯定。一、贯穿精髓:解放思想,结合实际,开拓创新,大胆地推行"集中一贯"改革试点1.把解放思想放在首位,引导各级领导带头转变观念。公司宣布组建能源总厂后,在职工中尤其是干部层引起了强烈反响,有的认为成立总厂多出了个"婆婆",把分厂权力收走了,分厂一下子变成车间性质,地位下降了,产生了某些抵触情绪;有的认为机构重组可能打乱运行多年的生产管理秩序,削弱

简介：在对比研究中国EFL教育与加拿大ESL教育在学习动机、教学环境、教学内容和方法以及教学评价等方面存在的共性与差异的基础上,对中国目前EFL教育存在的缺点与不足进行了分析,并结合中国大学英语教学和中国大学生英语学习的现状与特点,对我国的外语教学理论与方法提出具体改革建议。

简介：高职教学与普通本科院校教学相比,具有不同的特点.建构主义学习理论对于高职教学在突出实践性、培养学生能力、倡导合作学习等方面,提供了许多有益的启示.