简介：摘要：每个班主任都有管理班级的一套法宝，有的靠严厉，不怒而威，只要站在那，学生都会怕上三分；有的靠才艺，班主任能歌善舞，让学生崇拜和赞赏；有的靠教学艺术，天生携带幽默感，使学生佩服得五体投地。

简介：恶性肿瘤是现在威胁人类健康与生命的重大疾病之一。我国每年约有150余万人被其夺去生命，已诊断的癌症患者常年保持在200万人以上。由于多数未能早期发现、早期诊断和早期治疗，故患者就医时多已属中晚期，

简介：“学困生”的转化是一项艰辛的工作，它需要细致而又耐心，需要抓反复，反复抓。可是，当“学困生”在你的帮助下，提高了成绩，赶上了队伍的时候，发自内心的欣喜会告诉你，这是一项多么有意义的工作!

简介：

简介：同学们都知道阅读课外书有极大的好处，但是，如何提高闯读的水平呢？这里向大家介绍一种简单高效的“四字诀”——

简介：同学们都知道阅读课外书有极大的好处，但是，如何提高阅读的水平呢？这里向大家介绍一种简单高效的“四字诀”——

简介：摘要健康养生要做到“顺，明，度，恒‘’。“顺”即顺应二十四节气变化规律和特点制定出不同时段的养生方法；“明”即先摸透辨明自己的体质，再有针对地改善后天因素并找到适合自己体质的养生方法；“度”即养生要把好度，养生最难的就是学会怎样把握好度；“恒”即养生贵在恒，养生要终生养，而且更要把养生寓于日常生活中，只有坚持在日常生活中时时处处养生才是真正养生。

简介：一名班主任，通常既承担着一个班级大大小小的日常事务管理工作，同时还承担着该班某一学科的教学任务。如何高效、出色地完成两个不同的任务是每一名班主任都必须直面的难题。在我看来，对两者之间如何平衡的探讨是学校教育工作的出发点：教好书的同时还耍育好人。

简介：阅读课外书不仅能增长知识．还能提高同学们的口语表达能力和写作水平。那么，小学生应该如何进行课外阅读呢？这里介绍一种简单的“四字诀”——

简介：叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图案，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”在学习之旅中，有时学生的表现让教师暂时无从应对，出现了无法预料的“课堂尴尬”，考验着教师的教学品质和教学智慧，笔者结合工作实践，提出突破课堂尴尬“四字诀”，即“诚”“删”“补”“转”。

简介：笔者身居三尺讲台，又喜好传统经典，也因此课余常让孩儿诵读《三字经》《干字文》《弟子规》之类经典。总觉其述之言简意赅，惜墨如金；读之琅琅上口，铿锵有声；字斟句酌，磨琢有加；又言之含蓄，咀嚼味长。情之所至，今也仿着前人遣词造句之意趣，删繁就简，将本人几年来对书法教学的一点感悟，改写为“四字歌诀”，以方便理清条脉，熟读记诵。愚以为：以此为纲，纲举目张，可览学书之全貌；以此为则，神定清矣，可明学书之先后，可谓助教助学又助记。一喜之下，又冠其名，曰“‘四字诀’简明书法教程”也，贻笑方家了。

简介：同学们，愉快的暑假就要过去了，随之而来的就是新的学习和生活．为了能把数学这门课程学得更好，我给同学们介绍一下学好数学的“四个诀窍”，简称为“四字诀”．

简介：班级管理是学校工作的基础，是开展教育活动的保证，也是建设班集体的需要。由于班级管理是以教育为宗旨，具有内容的广泛性、对象的不成熟性、方法的多样性、管理者的多重角色性等特点，因此在进行班级管理过程中必须抓好学生思想品德、运动锻炼、卫生保健、安全常识、校内外活动等方面内容的工作，从而达到使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯的目的。为了使学生快乐地学习，健康地成长，必须强化班级管理，以便为学生的健康成长创造条件。在长期班级管理的实践过程中，我摸索出了班级管理“四字经”，即：勤、正、活、时。由于念好了这“四字经”，在担任班主任的数年中，我所带班级班风良好，学生各方面进步明显，并经常在各项活动中取得优异成绩。

简介：和全国许多地区一样，德清县近来有部分行业和企业用工短缺问题日渐严峻。对此，县委、县政府高度重视，多管齐下采取有效措施。使招工难题得到有效缓解。2011年春节前后已解决用工11000余人，其中本地农村转移劳动力4000余人，从外省市引进7000余人。

简介：

简介：党的十九大报告指出,基层党组织建设'要以提升组织力为重点''党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责',这是党基于新时代的特点对基层党支部提出的新要求。重庆市妇幼保健院党委以念好'主''题''党''日''四字诀'为思路,以实现党员'四回归'为导向,深入开展党组织主题党日活动,在提升基层党支部组织力上取得了较好成效。

简介：

简介：有人说，班主任是天底下最小的“官”，但学生私下里却称班主任为“老板儿”。作为老板儿，在工作实践中，我概括了四个方面的体会，名为“四字诀”。

简介：践行群众路线要真正出实效，走进群众心里，就必须念好“勤、实、细、狠”四字诀。访基层群众要“勤”。各级党员干部要“勤”下基层，在基层多听群众“好声音”，轻闻成绩重听意见；多看群众“脸色”，了解社情民意，了解基层群众的需求，读懂群众的心声，真正实现为人民服务。下基层不仅要“勤”，

简介：本文探究了班会课设计的“四字诀”，希望能给我们的班会课的顺利进行展开探究。