简介:摘要: 班级是一个学校的基本组成单位,在学校开展的各项活动中,班级的作用和影响都尤为深远。班主任是每一个班级中的组织者,也是班级建设的引导者,一个班级能否形成具有班级特色和思想理念的班级文化,很大程度上会受到班主任的影响。在初中阶段的班级文化建设中,班主任不仅需要针对本班具体情况一到学生进行文化建设,还要对学生进行充分的关怀和帮助人,让学生在学校感受到集体的温暖,对建设班级文化贡献自己的力量。
简介:【摘要】班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,良好的班级文化对学生发展有着不可估量的作用,一个班级的物质文化环境对学生的教育是潜移默化的,它对学生的成长起着举足重轻的作用,是班级的灵魂所在,是班级生存发展的动力和成功的关键。
简介:摘要:班级管理的目的是为了提供有利于孩子健康成长和高效学习的环境。科学的、有序的班级管理能建立良好的班级文化氛围。而良好的班级文化氛围对形成学生的好习惯有着不可替代的作用。这种文化形成稳定、和谐的课堂,促使学校教育的成功,关系着学生个性的形成、终身学习习惯和终身发展,关系整体国民素质的提高。由此可见,优化班级管理,是营造良好班级文化氛围的重中之重。将从以下五点浅谈如何优化班级管理,营造良好班级文化氛围。
简介:摘要班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班集体同学的学习、生活等各个方面,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为,以营造和谐班级文化的氛围,感染熏陶学生有一个良好的学习环境。