简介：【摘要】

简介：摘要：本文呈现了《玩转数独》教学活动设计与开展的过程，展现了希沃白板及易课堂互动系统等信息技术手段在激活幼儿思维活动中的重要作用。

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简介：【摘要】幼儿园科学、合理的早操活动，能有效增强幼儿体质、提高身体各系统的功能，对幼儿身心健康发展具有十分积极的作用。早操编排要以《3-6岁儿童发展指南》为引导，让早操成为幼儿开展体能训练、动作发展的基本手段之一，与体育课、体能训练一起共同为学期幼儿健康领域发展的目标服务。

简介：摘要：教学幽默在课堂的运用是教师个性智慧的闪烁，是教师应变能力生动的体现。良好的教学幽默艺术具有快速弥漫性和情绪感染力，能有效活跃课堂气氛。幽默的教学语言，能使学生在笑声中受到启迪和教育，能缩短师生间的距离，产生亲近感。幽默使人快乐,幽默使人年轻,幽默使人忘记烦恼。在实际教育教学活动中，如果能巧用幽默，就可以玩转课堂，让数学课堂更动人、更精彩！

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简介：【摘要】《语文课程标准》课程的基本理念中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，对于小学低年段学生来讲，自主学习其中很重要的一个方式就是预习，但缺少学习方法的孩子预习是看起来简单做起来难，不知如何下手。在教学中我把文章分为几个独立又有联系的部分，提出了针对性的解决策略，为孩子预习提供了一条平坦大道。

简介：摘要：剪纸艺术是我国一项优秀的传统文化，这其中首屈一指的要说陕西的剪纸文化最为出名。为了将我国这一优秀传统文化发扬光大，特将其纳入教学大纲，这样的做法不仅可以将文化传承下去，也可以将文化得以发扬。在小学生性格活泼的基础上，我们研究出了有针对的剪纸方针，有望在所有老师的共同努力之下，共同提高小学生的课业水平。

简介：摘要：大自然是人类的母亲，同时也是人类最好的老师。让幼儿亲近大自然，好处多多可以满足幼儿的好奇心，培养其探索能力，使其能够主动的去认识世界、改造世界。但幼儿常常会对陌生的事物产生恐惧，在这时，老师需要善加引导，帮助幼儿克服对于陌生知识和领域的害怕情绪。《纲要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此教师要引导幼儿积极的亲近大自然，根据自己的生活实践，发现并且解决活动中遇到的问题。还能够将已经学到的知识融于实践当中，为幼儿开启新的科学教育启蒙形式。指出以下是笔者根据自身的教学经验，以自然为载体，对幼儿创意美术的开展进行浅析。

简介：摘要:玉米，作为人们以前的主要粮食作物，现在的粗粮保健佳品，是全世界公认的“黄金作物”，可谓全身是宝。在这次劳动活动中，同学们首先通过微课堂学习了玉米的相关知识，之后大家走出教室来到玉米地，进行玉米采摘，最后大家用采摘的玉米作为食材，开动脑筋烹饪出美味又好看的玉米美食。通过这次实践活动，同学们首先对玉米有了更加系统、科学的认识，为成为学科学,懂科学,用科学的小农民助力；并且同学们进一步亲近了大自然,懂得了劳动的乐趣，懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值。

简介：摘要：依托信息技术为载体的多媒体教学模式，使得音乐课堂更加开放、多元、趣味，深受小学生的喜欢。把握素质教育背景下小学音乐教学的改革方向，发挥多媒体技术的特色与优势，既转变了音乐课堂的教学方法，更推动了音乐教学的创新理念，探索多媒体与音乐课堂的契合点，让学生不仅掌握乐理知识与唱歌技巧，更能深刻感知音乐情感与艺术内涵，从不同层面获得美的熏陶与美的启发，提升音乐审美素养，促进个性发展。

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简介：摘要：衍纸又叫卷纸，是通过卷曲、弯曲和捏压形成初步艺术形象的一门折纸艺术。山下湖镇小根据校园文化特色和发展学生综合创新能力的需求，通过开设衍纸社团，取材于本校周边的自然素材，立足传统文化经典，遵循学生身心发展规律，制定了衍纸课程。通过与我校的校园文化整合，拓宽多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，发展学生的审美能力和创新能力，并进一步丰富校园文化。

简介：摘要：随着我国科学技术的迅猛发展，信息化技术已经走进人们生活和工作中的方方面面，对人们的生产生活产生着巨大的影响。在这种背景下，信息化技术走进了教育行业，为教育行业带来了机遇的同时，也带来了一定的挑战。合理利用信息技术，让科技与教师教学相结合，已经成为当今社会人们重点关注的话题。将科学技术手段融入初中心理课堂教学是非常有必要的。目前初中生学习压力较大，极易产生心理问题，无论是在学校方面还是学生方面，都必须重视心理问题，重视学校的心理课程。学校方面，心理教师应该在教学中利用信息化手段授课，提高课堂效率，保障学生的心理健康。本篇文章从初中心理健康教育角度入手，对希沃环境下的心理健康教育进行了详细分析，提出了几点心理健康方面的教学建议。

简介：摘要：耐久跑在田径教学中是很重要的一个模块，也是提高耐力素质的有效运动项目。高中女生由于自身生理和心理的原因，对耐久跑的练习、考试都比较恐惧和抵触。本文从场地、器材、时间、音乐、心理等几个方面采用多样化教学，有效地利用课堂时间，调动学生的积极性，激发其对耐久跑的兴趣，进一步提高八百米的测试成绩。

简介：摘要激励机制是住院医师规范化培训过程中必不可少的手段，对于提高住院医师、带教教师等各层人员的工作效率和服务质量均发挥着重要作用。本文在对整体化激励机制存在的问题进行分析的基础上，针对住院医师在轮转科室中的培训制订了一套个性化的激励措施；并在轮转科室中进行了实践，取得初步效果，为探索住院医师规范化培训个性化激励机制提供了思路。

简介：摘要：信息技术的广泛普及，让初中阶段的教育环境有了全新的变化，呈现出现代化的发展特征。作为英语教师在组织授课的过程中，需要认识到信息技术所具有的优势，针对英语模块教学活动进行合理规划与创新，让学生能够拥有良好的学习环境，通过先进载体有效支撑，让学生高效、快速地完成课程任务。下面，主要就信息技术在英语课教学中的实践运用进行合理探索。

简介：摘要：中国传统艺术既丰富多彩、又独具民族特色，若把中国传统元素运用到现代设计中,既能满足现代审美的需求,也能以传统元素引发受众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，接着从平面设计领域分析了中国传统元素的运用，最后着重阐释了传统元素在平面设计中的运用策略。

简介：摘要：自主性游戏是指让儿童按自己的医院自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，促进儿童主动性、独立性、创造性的发展。在游戏过程中，教师正确把握“引导”的时机，在充分了解和理解儿童游戏的基础上，运用智慧的导引策略，支持并扩展幼儿的游戏和经验建构，有效地促进幼儿在游戏中的多元成长。笔者以大班幼儿的“玩积木”建构游戏为实例，探究了“发现.顺应.支持.推进”四位一体的游戏导引策略。