简介：摘要天水作为丝绸之路文化发展带的重要组成部分和陇东南文化历史区的核心区域，在华夏文明传承创新区建设中有着举足轻重的地位和作用。

简介：一所优秀的学校，一定有优秀的校园文化，而优秀独特的校园文化是创立特色品牌不可缺少的因素。近几年来，我校正是通过努力打造优秀独特的校园文化，使其成为全面育人的辐射源，素质教育的能量库，无所不在的教科书，从而创立起自己的特色名牌。我们着重从以下三个方面打造校园文化，创立特色品牌：

简介：学校品牌是一所学校在长期的教育实践过程中逐步形成的、为公众认可的、具有特定文化底蕴和识别意义的一种无形资产。学校品牌的核心是学校文化，即学校全时空与全过程所展现的文化。学校文化反映着学校师生员工的文化品味与修养，是学校个性与传统的延伸。学校品牌蕴含着学校特有的教育价值理想和追求。我校是一所由旅美华侨捐资兴办于1923年的具有80多年传统的学校，具有丰厚的文化底蕴。目前是荔湾区区属面积最大、教学设施较好的初级中学，正向着把学校办成优质的示范性初中的方向努力。但是，如何利用丰厚的文化传统，提升学校品牌，还在不断的探索中。

简介：学校是承载学生一生最青春、最美好、最重要的成长记忆的地方。对可塑性极大、正处在世界观和人生观形成阶段的青少年学生来说，优秀的校园文化环境是他们健康成长、成才的沃土和摇篮。校园文化建设得好，有利于促进每一个学生精神的成长，学校所倡导的文化会渗透到每一个学生身上，给他们打下伴随终身的精神底色。

简介：摘要党的十九大的胜利召开，标志着中国特色社会主义建设进入了一个崭新的时代。不断满足人的精神需求是文化建设的核心，作为肩负着公共文化建设使命的各级文化馆，打造喜闻乐见的群众文化活动品牌，为不同层次、不同年龄的群众提供更为丰富的精神文化产品，对满足人民日益增长的美好生活需要有着至关重要的作用。本文就打造群众文化品牌、展现特色文化魅力展开探讨。

简介：石家庄是河北省的政治、经济、文化、科技、金融和信息中心，红色文化特色鲜明，历史文化底蕴厚重。随着京津冀协同发展上升为国家战略，石家庄区划调整，南水北调中线工程的实施，创建国家森林城市以及地铁工程开始建设，打造石家庄特色文化品牌迎来新契机。唱响红色文化主旋律，提升历史文化影响力，培育新型文化业态是构建石家庄特色文化品牌的主要途径。

简介：企业文化是企业的一种生存方式，是企业的一种价值趋向。企业文化从客观存在到主动建设，是一种自觉；从主动建设到全面发展，则是一种飞跃。

简介：党的十九大报告指出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。站在新的发展起点,金牛区按照市委部署要求,以建设西部文创中心文旅新高地为引领,做强'文化北城'品牌,提升区域人文魅力,丰富城市文化生活,不断提升'科贸金牛·文化北城'的影响力、辐射力,为'提升金牛品质、打造金牛品牌、重振金牛雄风'努力奋斗。

简介：摘要周口民间文化异彩纷呈，独具特色。众多的艺术形式和艺术家需要一个极具影响力的平台来展示。周口文化人坚持“政府主导、社会参与、市场运作、确保质量”的原则，创办了大型公益文化活动——“周末一元剧场”，为艺术家展示风采提供一个平台，为人民共享文化成果开设一个窗口。趟出一条欠发达地区公益文化社会化发展的路子

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简介：全球化时代地域文化资源正在成为带动地方经济发展的重要力量受到越来越多的关注。张大千作为文化名人、知名画家在国内外都享有很高的声誉,大千已经成为具有极高影响力的文化品牌。四川省内江市作为张大千故里,对于大千文化品牌拥有得天独厚的资源优势。近年来,内江市充分发掘大千特色文化资源,进行了全面深入的开发。本文在分析内江大千文化资源及其开发现状的基础上,针对目前开发中存在的问题,提出了以大千文化品牌带动内江文化资源开发的路径,以期对于内江文化产业的发展有所助益。

简介：创建特色学校是全面推进素质教育的重要突破口，是学校各种资源配置的最佳结合点，是学校谋求跨越式发展的有效“助跑器”。广州市西关实验小学抓住开展特色建设的契机，依托学校优良的文化传统和深厚的文化底蕴．充分挖掘自身潜在的办学优势，坚持以“发展为本”，以“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”为育人目标．创设师生互爱、生生团结、干群融洽的心理氛围和人际环境，经过多年的研究实践．走出了一条“自主发展”的特色品牌之路。

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简介：摘要城市作为文化的重要载体,不仅是一个简单的空间概念,更是一个文化的概念。深入挖掘城市传统文化内涵，打造城市特色文化品牌，是使一个城市永葆其生命力和竞争力的源泉。文章通过对鞍山传统文化资源的深入挖掘,探索传统文化与城市文化品牌的关系,希望能通过提升城市文化品牌促进和形成新的经济增长点,带动鞍山城市经济的发展,从而提升城市的文化竞争力。