简介：【摘要】：特殊学生虽然是一个特殊的群体，然而这些学生仍然享有受教育的权利，对于这些学生，不仅要尽最大的努力帮助他们解决生活和学习方面的困难，还应给与其精神方面的鼓励和关爱，使特殊学生不再“特殊”。对此，本文基于特殊学生群体的管理运行机制，深入探讨了特殊学生群体人文关怀策略和路径。

简介：摘要工程问题是小学数学应用题学习重点，也是难点。工程问题的特殊性在于(1)具体的工作量处于“缺席”状态；(2)将工作量当作“单位‘1’”，在分数的意义上考察部分与总体的关系；(3)工作效率之和也被当作每份数。一些复杂工程问题涉及分数的概念，对学生来说理解难度更大。为了促进学生理解并解决工程问题，需要(1)借助于单位“1”理解“倍-份”关系；(2)厘清工作量、工作效率与工作时间的对应关系。

简介：目前我国卓越特殊教育（简称＂特教＂）教师培养计划已全面启动实施。在培养过程中,应注意存在的几个问题：一是特教教师培养机构有待完善;二是特教教师培养中＂医教结合＂的顶层设计欠缺;三是特教教师专业水平普遍不高;四是特教教师培养课程体系不健全。对此,应采取切实有效的政策和措施来确保卓越特教教师培养计划更为科学、合理地实施,使特教教师的培养体系更为完善。

简介：学校集团化发展是目前教育界关注的一个热点，也是完善教育体系和构建现代教育体系的难点。文章从集团化办学的视角，根据我国特殊教育学校的实际情况，探索特殊教育学校集团化办学的运作模式和运行机制．分析特殊教育学校集团化发展的路径。

简介：摘要：科学技术档案记录了科学项目的研究步骤、科学研究和最终结果。通过对科技档案的管理，档案管理人员可以为决策者提供重要的科学依据，提高决策水平，有效地促进科学研究工作发展。档案管理人员应努力探索科学技术档案管理的新方法，确保科学技术档案的管理质量。在信息技术和互联网技术飞速发展的背景下，需要进行科技档案管理创新，以加快科技档案管理现代化的进程。

简介：摘要：随着社会的不断发展，一群特殊群体也逐渐被社会加大关注，他们都是在某些方面有残缺的孩子，作为特殊教育中的一名语文教师，就更要对他们加以关爱并进行正确的教学和引导。本文主要是通过初中语文教学的课堂举例，分析了语文教学在特殊教育中应如何展开培智教学。

简介：摘要：特殊儿童在语文学习中所面临众多的问题和挑战，这些问题直接影响了他们的语文学习效果。基于此，我们提出了一系列创新性的培养路径，希望能全面提升特殊儿童的语文学习力，为他们创造更为包容、灵活的学习环境。

简介：内容摘要基本医疗服务是指对全体国民提供的最基本的生命权和健康权保障，特殊医疗服务则是指在政府医保范围之外，由市场提供的“非基本”服务。建立基本医疗与特殊医疗服务双轨机制，已经成为世界主要国家提供医疗服务保障的主要途径。本文在总结双轨机制作用，分析存在问题的基础上，提出以双轨机制为抓手，推进我国医疗体制改革向纵深发展，进一步提高人民群众在健康医疗方面的“获得感”的意见和建议。

简介：摘要目的探讨临床操作路径在特殊静脉穿刺方法中的实践应用效果。方法将100例特殊静脉穿刺患者随机分为实验组（n=50）与对照组（n=50）。实验组采用特殊静脉改良穿刺法，对照组则按特殊静脉常规穿刺法。结果两组在疼痛情况、穿刺成功率方面比较，差异均有统计学意义（P<0.05），与对照组相比，实验组个体疼痛感低于对照组，而在穿刺成功率方面高于对照组。结论特殊静脉改良穿刺法可有效减轻患者穿刺时的疼痛，提高穿刺成功率。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，儿童福利机构的工作不仅要满足和保障特殊儿童基本的生存权利，同时也要维护残疾孤儿的健康权和受教育权以及未来发展的权利。残疾儿童的受教育的权利是我们国家社会福利政策的重要的内容之一，它是我们国家的文明程度和综合素质的体现，本文主要分析了当下儿童福利机构特殊教育的现状，并在此基础上提出了发展的路径以及如何对福利机构进行改进提出了相应的对策和建议，以便更好的促进孤残儿童身心和谐发展。为他们日后走进社会奠定良好的基础，以此推动儿童福利事业的不断发展。

简介：摘要：在特殊教育教育小学的教学中，体育是极为重要的一门课程，但是特殊教育小学的学生在身体与能力上存在特殊性，教师要考虑到学生的特殊性，展开相关的教学，新课程的改革就包括这一点，受这些影响，教师要以提升学生的体育素养为标准，进行不同于以往的教学，时代的改变，让教学方式也是有了创新，讲课不再是单纯的进行知识灌输，特别是在体育课中，创新教学是目前被很多教师所采用的方法。教师要通过各种方法与策略，来促使学生对体育知识的熟悉和了解，并且进行实践，教师要在学生的脑海里建立全面正确的体育知识体系，为以后的学习打下坚实的基础，使得学生的身心共同发展，特殊教育学校的学生多为聋哑人或残疾，身体上与智力上存在障碍，学生的心理也受到较大打击，而教师要通过体育来提高学生的身体素质与心理素质，让学生对体育产生相应的兴趣，本文将根据特殊教育学校小学体育教学进行分析。

简介：摘要：近年来，我国的特殊教育行业有了很大发展，特殊教育教师的职业价值感也越来越受到重视。我国关于特殊教育教师心理健康的研究主题主要集中在特殊教育教师心理健康状况、相关因素以及对策的研究上。本文就特殊教育教师职业价值感提升路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：最近这几年，特殊学校的教育开始受到社会各界人士的关注和重视，因为特殊学校所面对的教育对象是身体相对残疾或者出现心理问题的特殊学生，在教育的过程中教师感觉教学难度是比较大的，如果不能对教学内容进行有效调整，教学手段进行改革，可能会造成特殊学生在学习过程中的信心丧失，兴趣缺乏。因此，做好特殊学校小学数学的学生兴趣的激发，才能真正实现高效的教育。

简介：摘要：近年来,我国的特殊教育行业越来越受到重视,对特殊教育教师的需求也在不断增加。党的二十大报告提出要“强化特殊教育普惠发展”。以“激励—保健”双因素为理论基础,对山西省吕梁市162名特殊教育教师开展问卷调研发现,女性教师的保健因素获得感低于男性教师且中学教师职业获得感最低,物质基础是对特殊教育教师职业获得感影响最大的显著正相关因素,职业评价与特殊教育教师职业获得感呈显著的正相关且在职业获得感与物质基础,职业晋升之间具有中介作用。

简介：摘要：由于经济社会的发展，教育呈现出多样性的趋向。幼儿园的特殊幼儿普遍都有心理问题。因此要增强幼儿园特殊幼儿心理与健康教学的实效性，幼儿教师们不应该局限于单一的教学方法，而应该借助多元化的心理教育理念，形成多样、灵活的教学方法，把心理教学纳入日常课程中，并采取优势互补，共同推进特殊幼儿的身心健康发展。

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简介：那天，我班以“诚实守信”为主题开展了一次班队活动，活动的形式是以讲故事为主。一位学生讲了美国总统乔治·华盛顿和一棵樱桃树的故事：一天，乔治的父亲给了乔治一把斧头，要他把果园里的杂树全部都砍完，并嘱咐他不要砍着自己的脚，也不要砍正在结果的果树。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，高校特殊教育专业数量呈现出不断上升的趋势，对特殊教育专业的教师需求量也呈现上涨的趋势。面对此种情况，高校就需要加强对特殊教育教师专业化成长的培训工作，从而为学校提供一支数量充足、稳定的特殊教育教师。基于此，本文就对特殊教育教师专业化成长的路径进行探究。

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