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  • 简介:摘要壮族是一个历史悠久的少数民族,在历史发展过程中形成了丰富多彩、独具特色的民族文化。本文从壮族来源,独特的语言体系,歌圩文化,青铜文化,艺术文化,戏剧文化,建筑文化,纺织文化等几个方面全面介绍壮族的多样文化。

  • 标签: 少数民族 壮族文化 多样性
  • 简介:摘要幼儿时期,可谓是人类的关键时期,人类最基本的能力是需要通过幼儿时期慢慢发展的。幼儿期口语表达有着年龄和内容上的特点。幼儿的口语表达也存在着成人化、网络化等问题,幼儿园是幼儿学习口语的主要途径之一,对于幼儿来说,口语交际能力不是简单的学来的,而是在不断的口语交际训练中训练出来的。

  • 标签: 幼儿 口语 途径 多样性
  • 简介:摘要保持生物的多样是进行环境开发和景观建设的基础,随着中国区域景观建设的的发展,如何在区域景观规划中实现生物多样保护的目的成为摆在规划者面前的一道难题。本文通过研究现有的研究资料,从物种元素、景观元素等角度论述区域生物多样保护的景观规划途径,以期给景观规划者一点帮助。

  • 标签: 生物多样性 景观规划 物种元素
  • 简介:摘要陶瓷装饰起源于新石器时代,陶器发明后,随之而生,从最开始的灰陶编织纹,再到南方的陶瓷的纹路和红陶绘画的出现,慢慢的形成了不同风格的陶瓷装饰方法。陶瓷材料市场的各方面如新釉色、新工艺、新窑炉等随着当今艺术的发展和科技的进步不断出现。今天,陶瓷的工艺技巧和烧制的技艺日渐成熟,陶瓷的绘画艺术也超越了传统的装饰理念,以更多的新材料还有新技术来展现出陶瓷绘画艺术所独有的装饰风格。

  • 标签: 陶瓷装饰 绘画 装饰风格
  • 简介:汉字形体总体上呈现着单一,但也有些存在着多样.多样的表现形式有古体异形字、古今异体字、繁简异体字和书体异形字等几种;其产生根源有时代和地域方面的、构形方法和构形规范方面的、政治和文化方面的;等等.

  • 标签: 汉字形体多样性 表现形式 产生根源
  • 简介:九摆村是位于跟贵州省台江县西南部、苗岭主峰雷公山北麓的一个山寨。本次调查采用个体访谈、知情人访谈、焦点小组访谈、村民代表座谈、问卷调查和制作社区资源图、社区大事记等途径,在大量资料的基础上,梳理得出:"万物有灵观"在保护当地生态和自然资源,促进人与自然的和谐时发挥了不可替代的作用;传统规约发挥了重要作用,关于破坏森林要遭处罚的条款至今仍是家喻户晓。这些对于今天在民族地区保护与恢复生态有重要的借鉴意义。

  • 标签: 苗族 生物多样性保护 九摆苗寨 理念与实践
  • 简介:20世纪中期以来,文化人类学表现出强劲的学科发展势头,社会文化体系中各个子系统的调查与研究也越发精细和深入,文学人类学、政治人类学、教育人类学、艺术人类学、医学人类学、科技人类学等分支学科的研究视野和内涵都有了较大拓展和进一步深化。在传统意义上,作为社会文化体系核心内容的传统技术始终是文化人类学研究和关注的重要内容。近年来,国内一批受过文化人类学理论与方法专门训练的中青年学者,对蕴藏于我国少数民族民间社会的传统手工技艺和地方性知识进行大量的实地调查与研究,发表或出版了一系列关于民族民间传统工艺技术研究的文化作品,

  • 标签: 民族文化多样性 科技人类学 读书札记 中国西南 文化共生 传统工艺技术
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  • 简介:摘要今天,艺术家专为儿童设计的儿童插图正在全面复苏并已经遍布于现代设计领域。在书籍装帧设计、产品设计以及平面广告设计方面,儿童插画变得越来越流行,它不在仅仅是儿童的专属,更是一些新潮的年轻人追逐的富有童趣的个性物。它所体现出的价值已从传统的“文难穷尽,以图补之”延伸到了众多领域。

  • 标签: 儿童插画 现代设计 多样化
  • 简介:摘要日本民间有着大量关于鬼怪的传说,这大概与身处岛国的日本人在心理上有种神秘主义倾向有关。喜欢较真儿的日本人把鬼怪分门别类,著成《日本鬼怪物语》、《日本鬼怪大全》等图书,还配有精美插图,在图书馆中举目可见。本文以日本鬼怪文化为中心,对其相关的产生背景、发展历史以及个别实例等做简要介绍和分析。

  • 标签: 日本鬼怪 产生背景 发展历史 实例介绍 相关俗语
  • 简介:以水族糯稻种植、水资源管理、植物认知和宗教信仰等文化事象为切入点,对水族多样化的传统生态知识展开研究,认为其中所蕴含的生态智慧具有现代价值和功能,可服务于现代社会。进一步,将传统生态知识与现代科学方法相结合,对于遏制生态环境恶化、应对生态灾变、推进生态文明建设、维护国家生态安全等都具有重要现实意义。

  • 标签: 水族 传统生态知识 生态智慧 生态安全
  • 简介:摘要如何使小学英语课堂活起来,关键是多样化教学策略的采用。只有在教学中寻求“变”术,才能激发学生学习英语的兴趣和热情。

  • 标签: 教学 创设情景 方法 多媒体
  • 简介:摘要英语语言点教学是高中英语教学中的重要环节之一,如何有效提高语言点授课的实效,是笔者一直在摸索和实践的主题。本文围绕语言点授课多样问题,从“以学生为主体”出发,发表了个人比较浅薄的见解。英语教学最重要的是一定要凸显学生的主体地位,适合学生的才是最好的。

  • 标签: 语言点教学 多样性 以学生为主体 有效教学
  • 简介:《可岳英灵集》(以下简称《灵集》)是专选盛唐诗歌的一个集子。它以寓论于选,以实涵虚的独到批评特色而成为盛唐诗评代表。因此,将其诗歌美学理论与选诗标准及其所选诗作结合起来研究,能更清楚、准确地了解盛唐诗歌的审美特征和盛唐诗人的审美理想与审美情趣。本文即由此入手,进而探讨盛唐诗歌多样的情致美及其成因。

  • 标签: 盛唐诗歌 《河岳英灵集》 选诗 诗歌美学 致美 审美特征