简介：摘要牙髓及根尖周疾病是牙体牙髓病科临床实践中最常见的疾病，根管治疗是治疗不可逆性牙髓炎及根尖周病首选的治疗方法。近年来，随着根管治疗器械及材料的不断发展，以及治疗手段的进步，微创牙髓病学（MIE）理念出现。MIE理念下的微创根管治疗不仅要求能控制感染，而且强调保留更多健康的牙体硬组织，追求提高牙齿长期留存率和正常功能的保存。其中，微创的髓腔预备方式对提高根管治疗后牙齿抗力起到十分重要的作用。

简介：由中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会主办、武汉大学口腔医学院承办的牙体牙髓病学临床研讨会定于2005年10月13～14日在武汉举行。

简介：摘要牙体牙髓病学是一门具有很强的操作技能性的临床学科，在牙体牙髓的实验教学中，主要是培养学生的临床思维能力以及具体的实际操作能力，通过这种实验教学的方法可以有效的提高牙体牙髓病学实验的教学质量，以此来促进学生更深刻的掌握以及运用牙体牙髓病学的理论知识。

简介：摘要目的探讨标准化病人（standardized patients，SP）联合案例教学（case-based learning，CBL）在口腔医学专业本科生牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法选取南方医科大学2015级口腔医学专业48名五年制本科生为研究对象，随机分为两组，实验组给予"SP联合CBL"教学，对照组采用传统课堂教学。课程结束后，比较两组学生的考核成绩及教学满意度。采用SPSS 22.0统计学软件进行分析，计量资料采用t检验，计数资料采用卡方检验。结果两组的理论考试成绩差异无统计学意义（P>0.05），但实验组的实践考试成绩及综合成绩显著高于对照组（P<0.001）；问卷调查显示，实验组学生对"SP联合CBL"教学的满意度更高（88.8% vs. 56.3%）。结论SP联合CBL可以提高牙体牙髓病学的教学质量，提高学生的分析能力和沟通能力。

简介：本文系统阐述了与正畸治疗相关的牙体牙髓病学基础知识,提出（1）天然牙齿表层釉质与健康的牙髓是防止疾病入侵机体的重要防线,正畸治疗应该严格有创操作的应用范围,并制定相应的规范.（2）成年人牙根尖已经成熟,随年龄增加根尖孔变小.不适当的外力容易导致牙髓缺血缺氧,导致系列牙髓和根尖周的问题,临床需要密切关注正畸过程对牙髓的短期与长期影响.（3）正畸治疗装置增加牙表面清洁的难度,龋病与牙周病的防控应成为正畸治疗的要件.治疗前必须进行系统风险评估,治疗方案中应该包括对龋病、牙周病的防护措施,并在治疗中要持续评估龋病、牙周病的防范效果,在最终治疗效果评价中也要强调对龋病、牙周病的控制情况.

简介：摘要为了更好地提高教学质量和效果，广州医学院在教学改革中采用改进的网络式教学模式（WPBL），在口腔医学系2008级和2009级的牙体牙髓病学教学中实施了该项教学实践。实践结果显示，相比传统的PBL教学模式，WPBL教学能有效地提高了学生对学习的积极主动性，更好地实现了预期的教学目的，学生之间以及对自身的认知认同感增强，提高了学习效率，同时，我们也关注到WPBL教学改革实践中存在可以完善的空间。

简介：摘要标准化病人(StandardizedpatientSP)的应用在口腔内科尚属探索阶段，本文从SP志愿者的选择、培训、考核的具体方法、SP剧本的编写和完善、SP在牙体牙髓病学临床见习中的应用等几个方面，总结了SP在牙体牙髓病学临床教学中的优势。

简介：摘要：目的：观察在牙体牙髓病学实验教学中，应用口腔手术显微镜是否行之有效。方法：从我校口腔医学院选择80名学生作为教学实验对象，分为A、B两组，每组随机分配40人，A组在教学中使用口腔手术显微镜进行离体磨牙根管预备、离体牙根管充填、离体下颌磨牙Ⅰ、Ⅴ类洞制备等实验，B组则为直视进行相同实验操作。由教师对实验结果做出评判，分别对A、B两组的实验操作进行评分，最后发放问卷对两组学生的意向进行调查。结果：离体下颌磨牙Ⅰ、Ⅴ类洞制备实验中，A组评分为（89.93±2.23）分，B组为（89.87±2.98）分。离体牙根管预备、充填实验中，A组评分为（93.41±2.36）分，B组为（89.11±3.56）分。问卷结果里，对比A、B两组结果发现，学生更支持应用口腔手术显微镜，但仍有部分A组学生持否定态度，表示口腔显微镜的操作有一定难度，不适合教学。结论：在牙体牙髓病学实验中应用口腔手术显微镜有助于提高学生实验操作的能力，提高学生学习的积极性，但也有一定的局限性，显微镜在实际操作中有一定难度。

简介：摘要目的探讨口腔手术显微镜应用于牙体牙髓病学实验教学的效果。方法2017年10月至2018年1月，选取中山大学光华口腔医学院2014级五年制口腔医学专业76名学生为研究对象，应用随机数字法将学生分为A组和B组，每组38名学生。在牙体牙髓病学实验教学中应用口腔手术显微镜进行G.V.Black I类洞窝洞预备和髓腔通路预备操作，教师对学生在口腔手术显微镜下和直视下的操作分别进行评分，针对口腔手术显微镜下操作的教学效果对学生进行问卷调查。结果口腔手术显微镜下和直视下窝洞预备评分分别为(90.16±3.01)分和(90.72±2.57)分，其差异无统计学意义(P> 0.05)。口腔手术显微镜下和直视下髓腔通路预备评分分别为(92.30±2.82)分和(88.93±2.31)分，其差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示，89.3%(67/75)的学生认为口腔手术显微镜的应用有助于学习临床操作技巧，29.3%(22/75)的学生在口腔手术显微镜的调节和操作方面存在困难。结论口腔手术显微镜的应用有助于提高学生的髓腔通路预备操作，学生对口腔手术显微镜的熟练使用仍然需要专门培训和授课教师的教学指导。

简介：中华口腔医学会第4届牙体牙髓病学专业委员会成立会议暨全国第8次牙体牙髓病学学术会议于2011年6月11—13日在北京市中苑宾馆召开。本次会议由中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会主办，北京大学口腔医学院牙体牙髓病科承办。中华口腔医学会王兴会长、王渤秘书长，

简介：2014年6月21日上午，陕西省口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会成立大会在第四军医大学口腔医院隆重召开。会议首先进行了预备会议，经过49名委员投票，一致推选口腔医院牙体牙髓病科倪龙兴教授为顾问，牙体牙髓病科主任余擎教授为第1届专业委员会主任委员，另选出5名副主任委员，7名常务委员。

简介：目的：研究传统教学模式和新型教学互动模式对牙体牙髓病学课程教学的影响，建立新型的教学互动关系。方法选取口腔临床医学2007级（79人）、2008级（89人）学生采用传统的普通分组示范实验室教学方法，2009级（87人）牙体牙髓病学实验课全部采用显微多媒体互动教育系统教学，比较两种教学方法对牙体牙髓病学专业课成绩的影响。对2009级学生进行关于数字显微多媒体互动系统教学效果的满意度的问卷调查。结果2009级学生牙体牙髓病学专业课成绩显著优于2007级（q=3.21，P＜0.05）和2008级（q=4.03，P＜0.05）；96.6％学生认为，在显微多媒体互动系统下示范教学清晰度优于传统分组示教实验教学；94.3％学生认为，显微多媒体互动系统加深了关键知识点的掌握和记忆；84.0％学生认为，显微多媒体互动系统促进了教师和学生的互动交流；95.5％学生认为，显微多媒体互动系统提高了教学效果；97.7％被调查学生对显微多媒体互动系统教学方式表示满意。结论显微多媒体互动体系可提高示范教学清晰度，促进关键知识点掌握和师生互动交流，改善教学效果，提高牙体牙髓实验课教学质量，较传统的分组示范教学模式具备显著的优越性。

简介：由中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会主办、中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院承办的＂第五次全国牙体牙髓病学临床学术研讨会＂将于2015年11月4日-11月6日在深圳召开,会议诚邀全国牙体牙髓病学及口腔界同行就牙体牙髓病领域的最新临床研究成果进行交流。现将会议安排通知如下：

简介：摘要"光华杯"口腔临床技能竞赛是由中山大学光华口腔医学院主办的全国乃至国际的口腔技能赛事，也是其教学特色之一。本文结合中山大学光华口腔医学院牙体牙髓病实践教学工作情况及参加竞赛的经验体会，分析"光华杯"技能竞赛所折射出的牙体牙髓病学教学相关问题以及对策，并探讨技能竞赛对牙体牙髓病学教学的促进作用，浅谈如何更好地利用"光华杯"口腔临床技能竞赛这一契机，不断提高牙体牙髓病学的实践教学质量。

简介：摘要目的研究微创牙体预备方式对早期牙髓病的治疗效果。方法选择本院2017年6月—2018年6月的60例早期牙髓病患者，随机分为观察组、对照组，每组30例。对照组采用常规根管治疗方法，观察组采用微创牙体预备方法进行治疗，对两组患者治疗效果进行对比分析。结果在两组患者治疗效果分析中，观察组治疗总有效率为93.33%，对照组治疗总有效率为70.00%，观察组治疗效果较优，两组数据统计存在差异（P＜0.05）。同时，对两组患者治疗后的并发症进行分析，观察组并发率为6.67%，对照组并发率为16.67%，观察组治疗中的并发率明显低于对照组，数据统计存在差异（P＜0.05）。结论结合早期牙髓病的基本状况，通过微创牙体预备方式进行治疗，该种治疗方法创伤性小，而且，通过系统合理的治疗可以明显提高治疗有效性，降低并发症的出现，因此，该种治疗方法在合理选择病例的情况下值得在临床中推广。

简介：外科史上有3次伟大的飞跃，第1次是1906年Carrel完成了微小血管吻合，为现代血管外科和移植外科奠定了基础，1912年他因此获得诺贝尔奖；第2次是1954年Murrey完成了同卵双生兄弟间肾移植，从此揭开了器官移植的篇章；第3次是1987年法国妇产科医师Mouret完成了第1例LC，从而拉开了微创外科的帷幕。

简介：经中华口腔医学会批准．由中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会主办、中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院承办的“第九次全国牙体牙髓病学学术会议”将于2014年9月17—19日在广州召开（具体日程另行通知）。会议诚邀全国牙体牙髓病学及口腔界同行就牙体牙髓病领域的最新研究成果、临床技术进展进行交流，现将征文事宜通知如下：

简介：

简介：近年来，随着牙科粘接材料的发展和改进，在龋病治疗过程中已不再强调G．V．Black的龋病备洞要求。目前，龋病微创治疗的重要原则是尽量保存健康的牙齿结构，聚焦于龋病预防，实现再矿化和最小的牙科创伤。

简介：2014年6月30日下午，来自美国加州大学洛杉矶分校牙学院的牙髓病学专家NadiaChugal教授做客四川大学华西口腔医学院本科生“实践及国际课程周”课堂。作为牙髓病学资深教育家，NadiaChugal教授为华西口腔医学院本科生带来关于牙髓病学病因、诊断、治疗的系列讲座。