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简介：一位诗人说过;“成功的花,人们惊慕她现时的明艳.然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨……”是的,在我挚爱的新闻摄影事业上,虽说未能有成功的花儿开放,但从一名教师到优秀通讯员,几年来的跋涉之路.犹如老牛负重爬坡,苦乐兼半,艰辛满腹.1992年10月,我从贵阳发电厂子弟学校调到厂宣传科,从事新闻摄影工作.三年多来,我先后在省内外报刊上发表反映我厂改革与发展的稿件709件(含摄影稿件698幅).连续三年被《贵州日报》《西南电力报》等多家新闻单位评为优秀通讯员.短短三年多时间,我之所以从一个门外汉迅速成长为一名专职新闻工作者,取得较大成绩,首先离不开领导和同志们的支持与帮助,同时也靠自己不懈努力与勤奋追求.

简介：<正>科学家认为,大象完全能够爬越相当陡峭的高山地势。但研究结果却表明,即使山上有很多的食物,大象也会尽量避开孤立突起的小山。大象为何会对高地敬而远之呢?作为大型哺乳动物,即使是中等程度的运动,也将耗去它相当多的热量。大象每登高1

简介：一天傍晚，我从街上买了五百块煤球，用板车往家拉，半道上遇到一条长长的陡坡。开始我心里真有点发怵，看看路上没有一个行人可以帮我一把，只好牙一咬，硬着头皮往上拉。渐渐的，我的腿肚子有点抽筋，心跳如打鼓，脸上的汗顺着下巴往下淌。当距离坡顶仅一步之遥时，我实在支持不住了，真

简介：规则,是规定出来供大家共同遵守的制度。在游戏活动中,规则是游戏的体验功能、教育功能和发展功能得以实现的保障。更重要的是,设置和调整规则这一工作,能够发展幼儿发现问题和解决问题的能力,而且能培养他们遵守规则的意识和行为习惯。笔者将通过一个案例,阐明如何在游戏中引导幼儿了解规则、遵守规则和调整规则。

简介：【摘要】:小学语文部编教材非常重视学生的阅读兴趣和阅读习惯培养,大幅增加“阅读链接”内容,目的在于提供阅读资源,引导学生由课内拓展到课外阅读,有着重要的使命。教师应该认真利用“阅读链接”,可根据学生认知特征,通过课前预学引导、课内品赏积累、课后整合资源激趣等步骤，激发学生阅读积极性，提高阅读能力。

简介：2月1日正式公布的2009年中央一号文件再度锁定“三农”。

简介：良好的家庭教育环境，使克里斯蒂娜·拉加德成为同龄人中的佼佼者，大学刚毕业，克里斯蒂娜·拉加德便进入被称为“政治家摇篮”的巴黎政治学院进行国立行政学院的预备学习。

简介：<正>爬坡人生杭大庆人生在世,基本上有着两种生活状态,一是爬坡,一是下坡。表面上看来,爬坡很困难,很辛苦;下坡很容易,很轻松。但实际上,情况正相反。上坡的人生,有着无限的期待,因为心中想着"无限风景在顶峰"。因此,在整个向上爬的过

简介：为明确数字高程模型（DEM）精度对提取坡度的影响,本文以下辛佛煤矿井田为例,在ArcGIS10.2支持下,分别用5种不同等高距等高线（5m、10m、15m、20m和25m的等高距）生成不规则三角网,6种不同采样间距（1m、5m、10m、15m、20m和25m的采样间距）转换为栅格,2种不同单元（以井田和土地利用现状图地块为单元）统计坡度信息。结果表明：随着等高距和采样间距增大,井田平均坡度趋于平缓;地块平均坡度分级一致面积比例下降,且等高距影响远大于采样间距的影响。分析结果表明,1∶10000地形图生成DEM,提取坡度时用5m等高距等高线和5m采样间距较好。

简介：爬坡车道在公路陡坡路段起着确保安全、增加路段通行能力的重要作用.本文对爬坡车道的相关规定进行分析,并结合在建髙速的爬坡车道设计,探讨如何通过运行速度计算来确定其设置区间,具有一定的实践经验.

简介：在《2008年中国城市竞争力蓝皮书》中,著名革命老区山东临沂位居中国城市增长竞争力第5位,成为全国唯一进入前十名的革命老区。

简介：拉加德学小鸡爬坡良好的家庭教育环境，使克里斯蒂娜·拉加德成为同龄人中的佼佼者，大学刚毕业，克里斯蒂娜·拉加德便进入被称为“政治家摇篮”的巴黎政治学院进行国立行政学院的预备学习。然而，拉加德最终未能通过国立行政学院的选拔。从小成绩优秀的拉加德一时无法面对这个结果，她的情绪一落千丈，每天将自己关在家里，不想下楼，更不愿与人交流。已经退休的母亲知道此事后，将拉加德接回家中休养。

简介：本文以筹办中的《“第三次爬坡”论丛》为话题，提出秘书界、秘书学界同仁应关注的一个问题。

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简介：摘要:随着社会的进步，以及物质生活水平的不断提高，人们对于煤炭资源的需求量也日益增加。而在煤炭开采过程中掘锚机被广泛应用，为煤炭开采贡献了重要力量。因此，为了能够进一步了解该机械设备的使用性能，应该不断的加深对该设备的研究，以便于更好的完善其功能。在该设备使用时通过不同的速度控制能够产生不一样的爬坡性能。本篇文章主要针对不同速度下掘锚机的爬坡性能进行分析和研究，希望能够进一步提高该设备的工作效率，为煤炭开采工作提供更多的参考性意见，为煤炭开采行业的发展做出贡献。

简介：【摘要】 坡度聆听是以新课程“音乐审美”为核心的理念指导下，培养学生有方法、系统化有坡度地欣赏，是促进学生音乐审美核心素养的重要培育方式。在音乐欣赏学习活动中，有坡度、浸润式培养对学生音乐审美能力有着不可忽视的重要作用和价值。近年来，一直致力于构建坡度聆听培养学生音乐审美能力的实践探索，取得了一定的成效。

简介：记得一位名人说过:“一个人的生命坡度有很多——如果你是一个玩物丧志的人,那么勤奋进取是坡度;如果你是一个过惯了舒适生活的人,那么艰苦的磨练是坡度;如果你是一个铺张浪费的人,那么朴素节约是坡度……”试想,在幼儿成长阶段,什么才是幼儿所需要的坡度呢?

简介：开学一个月了。初三（2）班的男同学小A染过红色的长发仍然留着。在校园里十分显眼，影响很不好。班主任和政教主任告诉我．他们已经找小A谈过三次了，请他把染色的头发洗掉，长发剪了。可小A就是不干，并且跟他们说：“如果你们再‘逼’我，我就出走。”老师们一时也想不出什么办法。于是。将问题反映到我这个刚到不久、分管德育工作的副校长这儿来了。