简介:摘要新课程理念下的语文课堂突出了学生的主体地位,特别强调转变学习方式,把学生从被动压抑的状态下解放出来。让学生在主动、丰富多彩的语文实践过程中获取知识,提高能力。因此我们要改变以教师为中心的种种教学方式,提倡以教师为主导,学生为主体,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正提高语文阅读教学质量。
简介:摘要目的探讨护理干预对急性上消化道的护理体会。方法选取从2015年12月至2016年12月患有急性上消化道出血的患者400例,随机分为常规组和观察组,200例/组,常规组患者采用常规的护理服务;观察组患者在常规护理基础上,积极配合医生治疗,同时对患者予以全面、精心且优质的护理服务,通过不同的护理方法后对比护理结果。结果两组患者采用不同护理服务后,常规组患者的护理方法有效率为91%;观察组采用的护理方法有效率为83.5%,差异明显具有统计学意义(P<0.05)。两组患者对护理前后的焦虑程度进行比较,两组患者护理前焦虑程度比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后的焦虑程度比较,观察组优于常规组,差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论对急性上消化道出血的患者,予以优质的护理服务,不仅可以配合医生治疗早日痊愈,同时提高抢救成功率,较少并发症发生。
简介:摘要随着我国经济以及科技的不断发展,我国环境污染问题也日渐严重,最近几年,土壤污染问题十分显著。在我国工业发展不断取得进步的同时,工业建设所形成的苯等一些有毒的气体或者有毒的物质都会造成土壤污染,土壤一旦受到污染就会使土壤的生态功能受到影响,带来的直接后果就是人们的日常生活受到影响。土壤的污染可以分为三大类,一类是土壤的无机污染,另一类是土壤的有机污染,还有一类是土壤的生物污染,有关调查显示,我国近年来以上几类土壤污染状况并不乐观,甚至朝着消极的方向发展,在这一情况下,做好污染土壤的修复工作十分重要,这篇文章分析了相关的污染土壤修复技术,并对其进行深入的研究与展望。