简介:语言学界和翻译界普遍认同形合与意合是英汉语之间最事要的区别特征。汉语以意合为主,形合为辅,以意驭形;而英语以形合为主,意合为辅,以形制意。文章具体分析了意合形合在英汉语言中的种种现象,并剖析了其内在成因。通过对比分析,论述了英汉句法结构上的这种异质特点,阐述了这种差异对英汉翻译教学的启示。
简介:"起承转合"作为文章章法在文章写作中占有重要地位。从文章写作的视角,基于对起承转合结构形成的过程进行剖析,阐述其理论内涵,探究其实践价值,总结其在文章写作中重要作用,以求正本清源,扶偏使正。
简介:传统的平菇塑料袋栽培法都是在塑料筒的两端用棉塞(或用报纸包着棉籽壳代替棉塞)和绳子扎口,这种方法使用棉塞和绳子量大,扎口速度慢,发菌时间长,出菇时间晚。现介绍一种最新研究成功的平菇提早发菌、提早出菇的料袋扎孔新方法。具体操作方法是:先将塑料筒的一端用绳子扎口,然后从另一端向袋内装入菌种和培养料(端口先装菌种),一
简介:合叙是上古汉语的一种重要表达方式。以合叙辞格为视点,从铭文辞例入手,依据书面文献资料,有时可以有助于古文字资料的释读。本文便是对两篇东周时期青铜器铭文进行释读的尝试。
简介:摘要:老年人的幸福生活是社会和谐发展的重要因素,而实施农村老年教育是提高农村老年人生活品质的重要途径。本文提出要迎合老人需求,让教育内容灵活起来;联合文化送教,让活动平台多样起来;暗合心理需求,让榜样典型鲜活起来;融合地域文化,让特色品牌亮丽起来,从而促进农村社区老人教育的新发展。
简介:在当代文学史中,《百合花》的主题往往被界定为“歌颂军民鱼水情”。实际上,去除简单化和功利化的认识,《百合花》的主题有其多义性和丰富性,它表现了茹志娟作为一个女性作者对于战争和人性的独特体验与思考。《百合花》中的“新媳妇”形象完全出自于作者的虚构,她掩盖了作品中对女性潜意识的抒写,以便于迎合20世纪50年代读者的审美期待和主流意识形态的要求。
简介:综述了湿式氧化法脱除生物气中硫化氢的发展及其各种方法的原理和特点。湿式氧化法包括3种典型工艺(砷基工艺、钒基工艺、铁基工艺)和新兴工艺,就目前研究过的湿式氧化法和其他新兴的方法来看,湿式络合铁法仍是一种有较大发展前途的方法。
简介:摘要:随着对电子组装行业无铅化的要求越来越严格,无铅钎料技术技术得到迅速发展。为了满足电子组装行业焊点越来越小及焊点性能越来越高的要求,需对现有无铅钎料的性能提出更高要求。本文基于这一目的,在已有 SnAgCu系钎料研究基础上,进行 B元素对 SnAgCu系钎料性能影响的试验方案设计的研究。
简介:班组作为一个企业中最小的元素,她所能够产生出的力量常常是不可估量的,“三步、四法、五联合”的班组建设模式,让航天科工集团二院206所装备总体技术研究室提升了班组管理的水平,取得了新的进步。
简介:《百合花》是当代著名作家茹志娟的代表作,作者以第一人称同故事叙述方式来呈现人和事,在故事的可信度,人物形象的塑造上独具艺术魅力。本文用西方经典叙事学的理论探讨其叙述模式、人物形象塑造的特点。
简介:3月28日,安徽省太和县一所偏远的农村小学——六合小学,迎来了建校以来最热闹、最开心的一天,全县“师生共读”现场会在这里召开。县教育局党组书记、局长陈玉健带领31个乡镇的中心学校和县直各学校的校长齐聚这里,向该校的农村留守娃学习“读书之道”。
简介:从介绍南通社区教育“三合三学”模式出发,探讨了该模式对进一步开展好社区教育的启示,即搞好顶层设计,树立科学的社区教育理念是基础;加强组织领导,理顺管理机制是前提;资源整合、联合、融合,形成合力是办好社区教育的关键;政策呵护,财政支持是办好社区教育的保障;社区教育项目创新是重点。
论英汉“形合”和“意合”及其翻译教学
起承转合章法论探析
平菇提早出菇新法——料袋扎孔法
据合叙行文释读金文二则
四“合”着力,推动老年教育健康发展
《百合花》中的女性潜意识
湿式氧化法脱除硫化氢的现状与发展
B元素对 SnAgCu系钎料性能影响的试验方案设计
“三步、四法、五联合”班组建设打造“合”文化
叙述的可信与人物形象的真实——再读《百合花》
农村留守娃的精神家园——安徽省人和县六合小学的“读书之道”
基于“三合三学”社区教育模式的实践及其启示——以南通社区教育为例