简介：摘要：公路EPC（设计、采购和施工）项目是一个复杂而庞大的工程，涉及方方面面的细节和环节。在项目投标和施工过程中，清单调整是不可避免的问题之一。它可能会受到许多因素的影响，合理应对这些影响因素，制定有效的应对策略，对项目的顺利进行具有至关重要的意义。基于此，以下对公路EPC项目投标和施工过程中清单调整影响因素和应对策略进行了探讨，以供参考。

简介：单词性作为函数的基本性质,历来是考试的考查重点.但单调性考查一直并不＂单调＂,内容上常常与导数结合,并且题型也是常考常新.下面举例说明.

简介：负面清单单内行业选择标准，是我国进一步开放自由贸易区的重要问题。巴格瓦蒂的次优理论可以作为制订负面清单对单内行业进行特殊监管的理论基础。当前应把由于市场不完全、信息不完整而存在着外部性扭曲、增长潜力扭曲的行业置入负面清单，进行特殊监管，审慎对等开放。此外，还可以通过对单内行业的动态出单来增加行业活力，扩大开放水平。

简介：天啊,这是风景画还是人物画？层叠的机理间,埋藏着浓郁的悲情;岩石般的粗犷中,浮现出脆弱的女人体。她无助的蜷曲在蓝色的鸭绒被上,身躯变得蔚蓝,变得无边无际。似乎在回味疯狂过后的欢愉,又似乎沉浸在往昔甜美的记忆里。肆意流淌的颜料,像汪洋的海水,像飞溅的激情。

简介：一位青年教师写了一则教学案例要我指导，题目是《倾听：课堂上师生的心灵之约》——[案例】听陈老师教学《丑小鸭》一课，一位女学生说：“课文中的‘他’字写错了，因为是鸭子，应该用‘它’。”这遭到了一些学生的反对．认为课文中有“鸭妈妈”“哥哥”“姐姐”．当然要称“他”“她”或“他们”。书上怎么会错？可陈老师却说：“我觉得雅丽同学能提出自己的想法．很好。因为是鸭子，用‘它’也有道理呀，你们说呢？”这时，认为书上不会错的同学更开动了脑子．找出了不少理由：“因为这是篇童话故事，不是真的写鸭子。”

简介：   【摘要】探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，课堂教学中的探讨和研究包含着师生之间的交流、互动和对话.这种教学方式可以充分调动学生自主学习，自主探究的积极性和主动性，让学引思，让学生在不断地探究过程中体验数学发现和创造的历程，感受成功的喜悦和快乐，发展学生的创新意识，培养学生的创新能力．那么在平时的教学中教师应如何引导学生有效地开展探究活动呢?本文就一次关于函数单调性的探究式教学谈谈自己的做法和体会.

简介：摘要：本文总结了项目实施过程中存在的潜在风险，并对发承包人风险分担范围和分担原则的相关规定进行了梳理，举例说明风险发生后合同价格的调整方法。

简介：摘要随着当前基建工程行业的快速发展，关于基建工程施工中清单计价模式下工程价款调整的预控对策，则引起了施工单位及业主单位的重视。实际作业中如何有效的落实清单计价模式下的工程价款调整，并且合理的控制工程价款调整质量，则成为当前基建施工工程价款调整控制管理中主要面临的问题。文章针对清单计价模式下工程价款调整的预控对策，进行简要的分析研究。

简介：摘要本文旨在就实际工程结算中工程量和生产要素价格的变化等引起的综合单价和措施费用变化的确定原则进行探讨。

简介：中国（上海）自由贸易试验区负面清单的形式属性为规章性其他规范性文件，不属于授权立法，不具有完全独立的法律地位，不是司法裁判的依据。法院对负面清单中创新性规范和解释性规范的审查，应有所区别。负面清单中合法、有效并合理、适当的规范，属于国内法范畴。现有负面清单的调整尽管受到已有法律、法规等的诸多制约，但在细化例外条款、将现有法律没有规定但应明确禁止投资的行业纳入负面清单列表、减少负面清单中的特别管理措施、提高负面清单的透明度等方面仍然具有很大的完善空间。

简介：摘要：由于建设项目在实际施工过程中具有一定的复杂性、动态性，任何工程承包单位都无法提前预见项目实施过程中所有环节的变化，因此变更调整是不可避免的。对此，通过建立基于合作博弈理论的工程量清单计价模型，对工程量清单计价变更调整流程设计，提出一种全新的建设项目工程量清单计价变更调整方法。通过实验证明，该方法与传统方法相比可有效提高建设项目双方的最优均衡收益，更有利于建设方项目投资的控制，以期为提高建设项目变更处理效率，减少不合理变更和实现建设项目顺利完成提供条件。

简介：对于兼容ANSI的终端，如xterm、rxvt、konsole等，可以彩色显示终端文本中的底色或前景颜色，本文将详细讨论如何实现随意修改和定制这些终端的颜色。

简介：

简介：本文介绍了工程量清单和工程量清单计价概念，浅析工程量清单计价模式下合同价款的确定方式以及工程量清单计价使用99版《建设工程施工合同》时合同价款调整的具体约定。

简介：

简介：有关函数单调性的问题,屡见于高考试题、模拟试题和各种练习题中,学生对这类问题的解决往往束手无策。解决这类问题,首先必须熟练掌握:一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的图象和性质等等;其次要充分的认识到,无论什么样的函数,都是由这几种最基本的初等函数复合而成;第三还必须注意到一个函数由几个基本函数复合而成,那么这几个基本函数之间必然是相互制约的,因此它

简介：大家知道，闭区间上的单调函数在两个端点处分别取得最大值和最小值。三种常见三角函数（正弦，余弦，正切函数）在一定的区间上具有明确的单调性，因此遇到多种三角函数构成的复合函数值域问题，最值问题，优先考虑的应是其单调性，而不应急于化归为同一种函数。其实，在讨论一般函数的值域，最值时，也要优先考虑单调性。

简介：单调函数有关概念，实际上初中已经学习过，y随着x的增大或减小，这是函数单调性概念的雏形。进入高中后，我们学习了函数单调性的严格定义，对函数的增减性可做出严格的证明。但证明时务必注意一些事项，否则会造成失误。

简介：函数的单调性是函数的重要性质，是研究函数的重要内容和手段，也是解决其他一些数学问题的有力工具，若能根据题目的特点灵活应用，有时甚至能收到独特神奇之效．

简介：