学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的探讨老年抑郁风险与双重任务下的起立步行(TUG)测试时间之间的相关性。方法招募在江苏南京社区居住的60岁及以上老年人193例,采用老年抑郁量表(GDS)进行老年抑郁筛查;分别进行单一任务TUG(TUG-single)测试、附加操作任务的TUG(TUG-manual)测试、附加认知任务的TUG(TUG-cognitive)测试。采用单因素方差分析TUG-single、TUG-manual、TUG-cognitive的差异。采用Pearson相关分析GDS得分与TUG-single、TUG-manual、TUG-cognitive测试时间的相关性。结果平均TUG-cognitive时间和平均TUG-manual时间长于平均TUG-single时间(P<0.0001)。GDS得分越高,TUG-single测试时间越长,两者呈正相关(r=0.2261,P=0.0016);GDS得分与TUG-manual测试时间呈正相关(r=0.2359,P=0.0010);GDS得分与TUG-cognitive测试时间也呈正相关(r=0.1946,P= 0.0067)。结论老年抑郁风险增加与TUG测试时间延长呈显著正相关,TUG测试可用于评估老年抑郁患者的功能性移动能力。

  • 标签: 抑郁 起立步行测试
  • 简介:摘要: 软件测试是软件质量保证的重要手段 ,可通过软件测试发现软件缺陷 ,以便修改缺陷 ,提高软件质量 ,软件测试不仅 需 检测工具 ,更需测试人员 的 判断 ,对 业务知识的掌握程度和测试用例 的 设计能力、知识 及 经验。 基于此,本文详细探讨了软件测试技术与测试管理。

  • 标签: 软件测试 测试技术 测试 管理
  • 简介:摘要:计算机技能课教学一直是不断探索的课题,在技师类院中推行计算机任务教学,教师为学生设计贴近实际工作的教学任务,然后采用理实一体化教学模式开展教学。本文笔者将简要探议计算机任务教学任务设计的原理,重点研究任务实践的过程,希望有所收获。

  • 标签: 计算机 任务教学 任务设计
  • 简介:摘要:自1980年以来,任务型语言教学法(以下简称TBLT)渐渐从交际法中分离出来,成为一个独立的分支和一种新的趋势。TBLT首先出现在欧洲,美国和澳大利亚。同时,由于众多语言学家,如David Nunan, Jane Willis, Peter Skehen等等的极力提倡,TBLT这种课堂教学法变得越来越受欢迎。在中国,新课标英语教学课本也开始第一次大力提倡TBLT。此后,TBLT被广泛地运用于小学课堂乃至大学课堂。但是问题在于语言学家和英语教师在应用TBLT的时候,极少关注任务的设计,也就是TBLT的核心问题,甚至错误地理解任务的概念,从而把TBLT引向一个错误的方向。本文旨在解决这些问题并且为需要用到TBLT的中学英语教师提供一些理论依据。

  • 标签: 设计,任务,任务型语言教学,中学,英语语言教学
  • 简介:摘要:为验证网络化机载测试系统的基本性能,设计并集成网络化机载数据测试系统,研究测试系统的配置和调试方法,提出网络化机载测试系统的时间精度、同步时间、丢包率、遥测传输等测试原理及方法。通过这些方法可以检查所建立的机载测试系统基本性能,掌握整个测试系统的工作状态,便于后期对测试系统进行更改、扩容等,并为大型客机机载测试系统的建立提供依据和参考。 

  • 标签: 机载测试系统 时间精度 同步时间 丢包率 
  • 简介:摘要:本文通过针对绝缘电子测试仪的测试回路方法展开分析,继而探讨此种测试方法具体的应用,盐焗接地以及浮动两种测试回路的特点所在,以期能够推进绝缘电阻测试仪的测试回路技术的应用,提供理论参考依据。

  • 标签: 绝缘电阻测试仪 测试回路
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】学科任务,将内在的核心素养水平外显为可观测的关键行为特征。因而在具体对教学实践中,以具体的学科任务为导向,以议题任务为抓手,培育学生综合运用学科相关模块内容,在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题的能力,并指向学生核心素养。

  • 标签: 核心素养 学科任务 议题任务创设
  • 简介:摘要:测试仪器作为一种先进的仪器其在许多行业中都有着广泛应用,而且在军用测试领域中也发挥着中重要作用。下面,针对的测试仪器的整体发展的整体情况进行全面分析,希望文中内容对相关工作人员可以有所帮助,能够促进整个行业的发展。

  • 标签: 测试仪器 网络化 集成化 军用测试
  • 简介:摘要:最近几年来,小学语文教学迎来了一次又一次的进步和创新,小学语文教师也越来越重视提高小学语文教学质量和有效性,通过趣味性、科学性和探究性等多种教学方式来创设轻松愉悦的教学氛围来激发学生的学习兴趣,进而 提高小学语文教学水平。 根据新课改和素质教育的要求 , 基于任务的教学方法 ——任务驱动法 的引入成功地革新了传统的语文教学方法,有效地改变了教师的教学职能,并为学生提供了进行独立研究和解决问题的机会和空间。新兴的任务驱动法与教学改革趋势相吻合,并为小学语文教学开辟了新的发展途径。

  • 标签: 小学语文 自主学习 任务驱动
  • 简介:摘要:随着新课改的深入推进,初中物理教学已经来到一个新的发展阶段。新课标中明确指出:教师提供的教学,不仅仅是为了向学生进行知识的渗透,还应该引导学生经历知识产生的全过程,以此来促使学生对知识内容产生一定的感知,从而帮助学生将知识转化为自身的财富。基于这一背景,任务驱动教学模式的应用价值逐渐突显出来。为此,笔者将结合一定的教学实践经验,谈一谈该教学模式在初中物理教学中的具体应用方式。

  • 标签: 初中物理 任务驱动 教学策略
  • 简介:【论文摘要】

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着全球化的发展,英语作为全球性语言的地位越来越高,各国对英语专业人才的需求也是日渐增多。所以对于各个国家来说,提高学生的英语能力已成为一项重要的任务。其中,英语教学对于学生英语能力的提高起着关键的作用,那么选择合适的教学大纲去指导英语教学就成为学校英语教师非常重要的一个课题。因为Yalden (1983) 指出“教学大纲就是蓝图,教师将这幅图变成实际的课堂内容”。好的教学大纲将起到事半功倍的作用,近年来,随着任务型教学法在学校的成功应用及任务型教学法在第二语言习得领域取得的成绩,任务型教学大纲越来越受学校教师们的重视。本文旨在讨论任务型教学大纲的概念,起源,特点,优缺点。

  • 标签:
  • 简介:摘要: 借助多媒体技术手段,可以 丰富课堂教学的形式,培养学生团队协作能力、分析解决问题能力、概况总结能力, 并可以 提升学生 学习的兴趣和能动性,课堂气氛活跃,使 学生的 知识和技能掌握程度较好。 制作双绞线是中职《计算机网络基础》的一个子课题任务,该单元的学习能够增强学生的动手能力,同时对后期网络设备、局域网知识的学习起到很好的支撑作用,因此该任务的学习非常重要。

  • 标签: 双绞线 任务课程 教学设计
  • 简介:摘要:任务型教学是当今中国教育不得不引起重视的一种教学法。不管是教育家提出的理论基础,或者现实教学所体现出的成果,我们都不得不承认这种方法的确是我们应当所坚持的。而新课标的推行更是明确表明了国家对此种方法的推崇,而我们应该相信这不是出于偶然。任务型教学法的独特性,决定了其必将产生独特的影响。

  • 标签: 任务型教学 新课程标准 教学理论
  • 简介:摘要:2018年我国海警队伍划归中国人民武装警察部队领导指挥,称中国海警局并统一履行海上维权执法职责。目前《海警法》尚未出台,国家仅对海警执法职责做出了具体解释,其他所担负任务类型并未明确。本文立足当前海警任务实际,从维权、执法、服务、防卫作战四个方面对海警应当担负的任务类型进行了分析梳理。

  • 标签: 海警 任务类型 维权执法
  • 简介:摘要:随着我国社会经济水平的不断提升,石油需求也逐步提升,有效地带动了采油技术的发展,其中采油测试技术对于石油勘测有重要意义,因此要进一步提升采油测试技术的研究力度。

  • 标签: 测试技术  石油开采  采油测试
  • 简介:摘要:部编版教材着力推进任务群理念,设计的群文阅读篇目渗透在高中语文教材的各个单元,这也正好契合任务驱动的教学理念,以建构代替传统课堂的灌输,突出学生主体地位,更多关注学生的学。本文就任务驱动理念在高中群文阅读教学的实践做分析研究。

  • 标签: 任务驱动 群文阅读 建构
  • 简介:摘要:任务型教学法是当前教学实践中运用较多的一种教学形式,较之于 传统教学形式,这一教学方法表现出了很高的 导向性,借助“任务”这一形式鼓励学生们参与学习, 完成学习任务的同时也实现了 英语知识的掌握 。本文在立足笔者 小学英语教学经验 的基础上,深入探索了 任务型教学法在小学英语课堂教学中 的应用策略 ,希望对促进当前小学英语教育发展起到一定的推动 作用。

  • 标签: 英语教学 任务型 小学生
  • 简介:

  • 标签: