简介：新课程理念中特别强调课程资源的开发与利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学的一个亮点,受到越来越多的关注。课堂教学中师生互动,在共同的思考和发展中能产生超出预设的教学资源,在学生的作业中能产

简介：在平常教育教学当中，大多数的老师都比较重视学生自信心的培养，经常向学生强调要对自己有信心，对学习、对未来要充满自信。然而，长期以来，很多老师只注意到在口头上给学生进行不断灌输教育，使得自信逐渐成为一种概念化的形式存在于整个校园当中。“自信”显得空洞虚无，没有丝毫活力所在。那么，如何让学生的自信展现出活力呢？这需要老师与学生共同努力，一起为这至关重要的“自信”注入应有的生命力。

简介：通过分析SQL注入技术及自动化攻击工具的原理，总结归纳了可以用来检测SOL攻击的一些特征。并介绍了利用这些特征，通过分析访问日志检测SQL注入攻击，发现漏洞的实用方法。

简介：传统的“一支粉笔、二张嘴、一块黑板”的语文教学让学生感到枯燥、乏味，而巧用多媒体教学恰恰能够弥补这一不足。下面谈谈小学语文五年级下册《梦想的力量》一课巧用多媒体教学的一些体会。

简介：

简介：在钛基合金Ti-6AI-4V上分别注入3×1017、6×1017、9×1017和2×1018N+/cm2四种剂量的氮离了后,进行显微硬度的测定及通过划痕试验测定其耐磨性,结果表明:经离子注入后的钛合金,其显微硬度及耐磨性均有不同程度的提高,但其提高的程度与注入剂量的大小有关,其中,以6×1017和9×1017N+/cm2为佳,表明在离子注入技术用于材料改性时,注入剂量与材料表面性能的提高有着密不可分的关系。

简介：水泥的强度低，安定性不合格，主要是配料不当的原因造成的．选择合理的配料三率值是提高水泥质量的关键，合理的配料三率值是利用水泥生产技术，结合本厂原料的具体实际在生产实践中不断摸索出来的。

简介：本文通过温州粘土、淤泥质粘土和水泥混合产生的水泥土的室内抗压强度试验，找到了水泥土抗压强度与水泥掺量、养护龄期三者的相关性(经验公式)，对水泥深层搅拌法的应用具有一定的指导作用。

简介：莫尼哀是法国19世纪的一位园艺师。然而，他最突出的贡献并不在园艺学方面，而是在建筑业方面。因为他发明了钢筋混凝土，引起了建筑业革命性的变化。

简介：

简介：针对水泥混凝土构件表面出现气泡的原因,提出了减少和预防出现气泡的措施和对策.

简介：水泥土搅拌桩对较弱土地基具有较好的加固效果,本文从作者自身的工作经验和体会,对水泥土搅拌桩地基加固处理效果进行了分析总结,以期更好地为以后的地基加固处理设计和施工服务.

简介：水泥机立窑的烟尘排放是水泥生产中对环境的最大污染，其除尘技术是解决问题的关键．介绍了国内目前现有的几种水泥机立窑的除尘技术，对水泥行业当中常用除尘技术进行了归纳比较，以便工程方案设计优化，为今后的除尘技术发展提供帮助。

简介：针对水泥混凝土路面的主要病害和机理，探讨选择基层材料的合理性及其施工方法，以减少水泥混凝土路面的施工病害。

简介：对水泥生料浆的样品在不同水分含量及不同温度下的流变特性进行了测试。采用回归分析的方法对测试数据进行了合理处理，给出的流变参数及水分含量对流变参数的影响，对用旋转式检测头检测水泥生料浆水分含量提供了十分重要的理论依据。对工程计算及优化设计有参考引用价值。

简介：为探索干法脱硫灰的利用途径，系统研究了LIFAC干法脱硫灰用作水泥混合材对水泥标准稠度需水量、凝结时间、安定性及强度等性能的影响规律。结果表明，LIFAC干法脱硫灰用作水泥混合材是可行的。掺加脱硫灰的水泥性能良好，各项指标符合国标规定。实际生产时建议采用脱硫灰与粉煤灰双掺工艺，脱硫灰适宜掺量为5％-12％。

简介：通过用玄武岩替代粘土作水泥原料以及用玄武岩作水泥混合材料的试验，研究科学合理地开发利用玄武岩资源，拓宽水泥生产所需的原材料选取途径，以利水泥工业的可持续发展．

简介：通过对水泥混凝土路面在使用过程中发生损坏情况的实际调查、分析,认为均是由于胀缝设置不当或未设置胀缝造成的,提出高寒地区修建水泥混凝土路合理地设置胀缝是十分必要的。

简介：分析了低钙、高镁石灰石物理性能对立窑熟料煅烧的影响。阐明只要合理选择配料方案，并加入萤石形成复合矿化剂以及采取适宜的工艺措施，可以配制生产符合ISO技术标准的优质早强水泥熟料。

简介：结合厚街家俱大道商住楼地基处理工程,介绍水泥土深层搅拌桩的设计方法与施工工艺.说明水泥土深层搅拌桩复合地基的特点、适用性及其优越性.