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  • 简介:通过法定程序推进法治建设已成为我国社会发展的时代特征与精神。这就需要从理论上全面研究程序与法治的关系和基本规律,澄清我国实体法治与程序法治的路径争议。《程序与法治》一书可谓适时而作,多视角地论证了程序正义和正当程序的法治意义,旨在促进我国程序法治的改革完善,加速我国法治建设进程。

  • 标签: 程序 法治 价值
  • 简介:研究高深学问,传播知识、创新知识与服务社会乃大学之使命。法治大学诉求的法治建构,旨在保障大学使命的实现。大学使命赋予大学学术研究自由,而大学自治乃学术自由的制度保障,这既是大学的理想所在,也是赖以确保学术自由的命脉所在。法治对大学使命的保障首先体现于宪法保障的学术自由,其基点则是作为学术白由制度保障的大学自治。为此,法治大学的制度安排则须从两个方面考量:一是宏观的大学外部法律制度建构,涉及文化、政治、经济三种力量间的关系,具体规定大学与国家和社会的关系;二是微观的大学内部法律制度构建,涉及大学内部成员的权利保障,关系大学内部的具体运作,其核心在于法律对以学术自由为保障的自治制度的确认和认可。因此,法治大学即为外在的法律制度与内部的自治制度之整合的一种治理形态。

  • 标签: 法治 大学 价值 困境 路径
  • 简介:因而自由权利不仅是法治,二、自由权利摘要,2.权利的结构要素法律权利作为社会权利的一种

  • 标签: 价值追求 法治价值 略论法治
  • 简介:法治校既是法律行政手段,也是文化自觉。首要的是规则意识和敬畏的态度,久而久之,潜意识中便有了一种行为的习惯,那就是依法办学、依规行事。把依法治校变成文化自觉的方式则是管理的最高境界——文化管理。

  • 标签: 依法治校 文化价值 文化自觉 文化管理 行政手段 依法办学
  • 简介:律师是法制化社会法律机构重要组成人员,其是一个国家发展管理活动中主体,与国家文化和发展建设具有紧密联系。在当下,我国一些法律事件中,教师的一些变现有背其自身职业素养,为法制社会发展带来不好影响。面对这一严峻形势,要增加对律师行业的管理,增加其管理法律性和规范性,以促进社会全面健康发展。本文主要就律师文化的法治价值展开分析和研究,希望可以给广大律师工作人员和学者以借鉴,增强律师文化价值和法律价值

  • 标签: 律师文化 法治价值 分析研究
  • 简介:行政法理论基础问题是一国行政法体系主流行政法价值观与核心指导理念的反映.本文从行政法理论基础论证科学的行政法理论基础--由"人民政府论"发展到"政府法治论"的存在合理性与其价值功能.

  • 标签: 行政法理论基础 政府法治论
  • 简介:公民意识是对公民角色及其价值追求的自觉反映,是公民法律意识、民主意识、独立人格和理想批判精神的综合反映。公民意识具有重要的法治价值:公民意识是社会主义法治建设的重要内容,也是法治建设的重要基础和必要条件。

  • 标签: 公民意识 法治 价值
  • 简介:法治警政的理论价值,在于它能建立警学基础理论的概念系统,搭起警学理论与警政实践之间的桥梁,具有生命力,对实践产生引导作用。

  • 标签: 警学基础理论 法治警政研究
  • 简介:人教版《道德与法治》八年级下册是法治教育专册,教材围绕公民与国家关系主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识、国家意识教育,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。那么,怎样教学才能调动学生学习积极性,提高教学目标的达成度呢?

  • 标签: 法治 价值 培育 公民意识 教学目标 学习积极性
  • 简介:党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对全面推进依法治国作出重大战略部署。这是我们党坚持依法治国基本方略、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大历史转折和新的里程碑。为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治教育课程的要求,《思想品德》教材更名为《道德与法治》。

  • 标签: 法治教育 《思想品德》 战略部署 法律至上 人文关怀 核心要求
  • 简介:摘要:当前高校的法治教育还存在着法治教育体系不够完善、网络信息繁杂弱化了法律意识等问题。将习近平法治思想融入当代高校大学生法治教育中,对提高大学生的法律素养和培养大学生的法治思维具有重要的作用,能够在大学校园中营造良好的法治氛围,更有助于法治文化自信的形成,增强大学生的法治文化认同感。

  • 标签: 习近平法治思想 大学生 法治教育
  • 简介:自然法理论中的法治观念认为,将自然法作为法治价值基础,以宪法-普通法律这样的自由主义宪政原则之中的法律效力等级来说明理论范式上的自然法-实在法的理论模型存在理论障碍

  • 标签: 价值基础 法治价值 良法何在
  • 作者: 赖小瑜
  • 学科:
  • 创建时间:2023-09-11
  • 出处:《素质教育》2022年16期
  • 机构:连平县忠信镇径口小学   广东省 河源市   517139
  • 简介:【摘要】:“人无德不立,国无德不兴,”一个人的品德应该从小培养。小学道德与法治课程将立德树人作为教学的主要目标,以促进学生的全面发展。党的二十大报告中进一步指出实现以德育人的根本任务,吹响了师德科学有效发展的新号角。

  • 标签: 道德与法治 育人价值  
  • 简介:法治信仰是依法治国方略中的重要因素之一。公民作为社会的主体,其法治信仰如何对社会法治环境的形成、国家法治战略的实施都具有较强的影响作用。从必要性来讲,法治信仰是公民自身综合素养的基础和前提;从战略性来讲,公民法治信仰的提升是国家法治战略的重要组成部分;公民法治信仰赋予法律强大的生命力,对社会具有重要的引领作用,因此培养公民法治信仰是建设法治国家的关键。

  • 标签: 公民 法治信仰 价值内涵
  • 简介:"法治"是与"人治"相对立的一个概念,它强调法律对国家和社会事物的管理,代表着理性、效率、文明、民主和秩序.1999年,"依法治国,建设社会主义法治国家"被正式载入我国宪法,从此,依法治国成为我国的基本治国方略.我国宪法忠实记录了依法治国方略在中国确立的历史过程,是法治在我国得以实施的前提条件和基础.转变宪法观念,完善宪法制度,对于逐步实现法治有着十分重要的意义.

  • 标签: 宪法 法治 现实价值 应有价值
  • 简介:宪法既是一国的总法、母法、根本法,又是秉人民之公意而订立的"政治性契约"。而依法治国能够实现坚持党的领导、发扬人民民主、依法办事三者的有机结合与统一,为社会主义法治国家建设与发展提供重要动力。宪法与依法治国的关系体现在阶级本质的一致性、内在要求的相同性、基本内容的包容性、产生与服务基础的共同性上。宪法是实现依法治国的根本前提,是实现依法治国的重要依据,也是实现依法治国的基本保障。

  • 标签: 宪法至上 依法治国 应然原则
  • 简介:近日,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》(以下简称《规划》)。这是我国立法修法史上的一件大事,对推进新时代立法工作和法治社会建设具有重大意义。《规划》强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值观体系,着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,确保各项立法导向更加鲜明、要求

  • 标签: 价值指向 价值观融入 建设价值
  • 简介:[摘要] 汉初经济凋敝,政治混乱,百姓生活苦不堪言,加上自然灾害整个社会受到严重的摧残,此时道家的无为而治法律思想受到汉初统治者的重视,运用着其思想推动着汉朝的发展。道家的“无为而治”并非是无所作为,而是顺应发展的规律,其蕴含的法治精神对现代法治建设具有极大的借鉴意义。

  • 标签: [] 无为而治 立法 执法 司法
  • 简介:坚持依法治国,建设法治国家是中国共产党探索中国特色社会主义的重要成果。只有加强依法治国,公民的各种自由权利才能得到更加切实的保护,才能真正地实现社会主义自由价值。建设社会主义法治国家,蕴含着一定的价值认知与选择。法治的核心价值是自由,而实现自由的途径,就是建设现代化的法治国家。只有真切地认识到自由与法治的关系,才能探索出实现社会主义自由价值的道路,彰显社会主义制度的优越性。

  • 标签: 价值论 法治 自由 依法治国