简介:教育法律纠纷问题是近年教育研究领域的一个热点问题.文章对当前该问题的研究成果进行初步梳理,发现众多研究主要采用调查法、文献法、案例法、比较法等从宏观上梳理教育法律纠纷的概念、特征、类型、原因、对策,并在微观上对纠纷所涉及的具体类型做一定探讨,提供了宏观脉络与微观理路分析的基本框架.但教育法律纠纷是一个复杂的、多元的、动态的问题,已有研究仍存在一些不足.今后应对教育法律纠纷(或学校法律纠纷)概念的内涵与外延的界定进一步明确和统一,需要把握好学校法律纠纷相较于其他法律纠纷的特殊性特点和发展的内在规律,需加强域内外的、不同层级的、不同类型法律关系中的教育纠纷的比较研究以及国内外解决法律纠纷在制度、程序、方式等方面的比较研究,需从法学、教育学、管理学等多学科以及学校、教育行政部门、司法部门等多部门的角度研究共同建立解决纠纷的策略.
简介:摘要本文以提升公办高校依法治校能力为视角,基于近年来高校教育法律纠纷的新现象,探析了当前公办高校法律纠纷呈现的新趋势,并进一步探讨了公办高校法律纠纷解决机制建设问题。
简介:【摘要】:目前,随着依法治企的深入开展,企业越来越重视将一切管理活动置于法律法规、规章制度框架之下,以此来不断规范企业行为,强化风险管控,推进依法管理、依法决策、依法竞争、依法发展的良性循环。本文将根据作者的工作经验对工程建设管理中形成的法律纠纷的原因和规避措施作了浅要的分析。