简介：[目的]了解医学专业大学生的亚健康状况。[方法]使用亚健康评定量表对930名医学专业大学生进行测评。[结果]医学专业大学生中亚健康发生率达86.88%,达到＂前临床＂状态的占16.13%;2004级医学专业大学生亚健康状况较2005级、2006级严重（P〈0.05）;医学专业大学生男生亚健康状况较女生严重。[结论]医学专业大学生整体亚健康状况严重,其中高年级学生和男生的亚健康状况突出。

简介：摘要：护理专业的大学生通过临床实习不仅个人的各方面专业技能会得到全面的提升，还可以提前让其适应自己日后的工作氛围，本文探索护理专业大学生在临床实习初级阶段出现的一些不足，并就这一阶段如何开展带教模式展开分析，希望可以提供有效的参考。

简介：【摘要】 对大学生创新创业基础课程进行思政建设与思考，探讨如何更好地将思政元素融入这门课程中。在高职护理专业的大学生创新创业基础教学中通过制定课程建设目标，优化教学方法，改进教学评价体系，挖掘思政案例与内容，达到护理专业大学生创新创业知识点与思政教育的完美融合，实现“立德树人”的教育目的，建立基础通识教学、铸魂育人、思想政治教育三位一体的科学性教书育人体系。培养高水平的高职思政教师队伍，探索护理专业基础课程教育与思政的改革之路，为社会培养符合时代需求的精专业、强技能和高素质的合格护理人才。

简介：2005年4月16日至5月13日天津医学高等专科学校护理系主任杨新月一行3人前往芬兰土尔库工业大学护理学院进行了交流和讲学。

简介：摘要: 目的：研究PBL联合CBL教学模式教学模式在非医学专业大学生急救技能培训中的应用效果。方法：选取非医学专业大学生100名，采用随机数字表法分成两组，观察组与对照组各50例。观察组采取PBL联合CBL教学模式，对照组采用传统的教学模式。两组教学内容相同，为心肺复苏和海姆立克急救法。通过比较两组学员理论考试成绩、技能考试成绩、对培训的认同度以及满意度来评价PBL联合CBL教学模式在非医学专业大学生急救技能培训中的应用效果。结果：观察组理论成绩总分（86.8±3.1）分，高于对照组（83.2±4.3）分,观察组技能成绩总分（94.67±2.83）分，高于对照组（88.63±4.17）分，差异具有统计学意义（P

简介：河北省儿童医院创建于1989年，坐落在河北省省会石家庄市，占地面积36000平方米，建筑面积45190平方米。编制床位670张，年门诊量45万余人次，年住院病人2万多人。现有职71200人，其中高级专业技术人员178人，硕士生导师13人。该院直属于河北省卫生厅，是一所集医疗、教学、科研、保健、康复、急救为一体的三级甲等儿童医院，河北医科大学教学医院，全国百姓放心示范医院，国家级爱婴医院，河北省百佳医院，河北省卫生系统文明服务三星级单位。

简介：[摘要]目的 探讨山东省高校非医学大学生的“第一目击者”急救能力知信行现状及影响因素，为开展相关培训提供依据。方法 2021年12月-2022年3月随机选取山东省高等院校240名非医学专业学生作为调查对象，采用一般资料调查表、第一目击者急救能力问卷对其进行调查，相关性采用Pearson相关分析，通过多元线性回归分析影响因素。结果 共回收有效问卷200份（83.3%）。相关分析结果显示，急救知识、态度、行为之间均存在正相关（P＜0.01）。多元线性回归分析结果显示，性别、年级、是否参加过培训是非医学专业大学生的“第一目击者”急救能力主要影响因素（P＜0.05）。结论 非医学专业大学生在急救知识、态度、行为的能力有待进一步提升。应基于影响因素制定规范化、针对性的培训计划、措施，以提高非医学专业大学生急救行为能力。

简介：目的了解护理专业大专学生对临床教师有效教学行为的认知.方法采用Knox及Mogan设计的临床教师有效教学行为问卷（NCTEI）对191名护理专业二年级大专学生进行调查.结果护理专业大专学生认为,＂教学能力＂是临床教师最重要的行为特征,＂个性特征＂重要性相对最低.结论临床教师应根据学生的需求,关注自身教学行为,以提高临床教学质量.

简介：【摘要】长期护理保险制度在中国还处在逐步设立试点和加大推广的起步阶段，相关立法、社会实践、保险机制、相配套的长期护理体系以及市场建设仍然有待发展和不断完善，现阶段成果对河北省的实际指导有限。日本是全世界老龄化问题最严重的国家之一，也是社会养老保障体系最发达的国家之一。在长寿之国和最适宜养老国家美誉的背后，日本在2000年启动的长期护理保险制度与养老保险、医疗保险共同支撑发挥着社会养老体系顶梁柱的作用。日本受中国文化影响深远，同属儒家文化圈，在传统文化上有极强的相似性，借鉴其老龄化进程中所积累的经验，对中国以及对河北省的长期护理保险制度建设无疑非常重要。

简介：目的本文通过对在门诊就医的新人校大学生睡眠障碍患者进行护理干预，提出了在一定程度上减轻睡眠障碍症状的措施。方法将113例患者随机分为对照组和观察组，根据睡眠状态自评量表采用了问卷的形式，分析睡眠障碍的情况。结果3个月后，实验组睡眠状态明显优于对照组（P〈0．01）。结论针对患者睡眠障碍的不同原因而采取针对性的护理治疗措施，是进一步提高患者睡眠质量的有效途径。

简介：摘要：目的：对河北省二医院消毒供应中心工作质量管理现状、问题等进行分析，探究可行的解决对策，希望能够更好优化消毒供应中心工作质量效果。方法：选取2021年7月至2023年7月河北省邯郸市人民医院消毒供应中心作为研究样本，统计、记录医院消毒供应中心对医疗器械的管理现状，并调查影响管理质量的危险因素，后续在此基础上发现消毒供应中心管理隐患及存在的问题，并据此提出针对性建议。结果：以河北省邯郸市人民医院为代表的二甲医院消毒供应中心质量管理所存在的问题还比较多，其主要表现为不注重器械清洗质量、灭菌程序选择不当、供应不及时以及物品丢失等，针对这些问题必须积极采取措施予以优化处理。结论：及时分析医院消毒供应中心工作质量管理现状及问题，可以有效优化医院消毒供应中心工作质量，使得消毒供应中心更好为医院服务，减少医院内感染事件的发生率，助力医院更好发展建设。

简介：[目的]了解在校大学生便秘的患病情况并分析危险因素，为防止便秘提供依据。[方法]采用整体抽样的方法，对唐山市五所大学在校大学生进行问卷调查。调查工具为汉密顿焦虑量表和自行设计影响便秘因素调查表。[结果]共回收有效问卷1109份，大学生便秘率高达24．1％，女生便秘率显著高于男生（P〈0．01）。引起便秘的主要危险因素是饮水量少、不定时进餐、运动少、抑制便意、节食、睡眠差、熬夜、既往胃肠道史、焦虑等。[结论]应加强大学生的健康教育力度，防止便秘的发生。

简介：园外，四面青山披锦绣，莺歌燕舞艳阳天。因内，庭前绿竹迎风舞，桃红柳绿又一年!看着这迷人的景色，想着那可爱的笑脸。宝宝的妈妈们，欢迎你们来到“亲亲宝贝园”。我是你们的老朋友“朱朱”!前几期我们介绍了胎儿、新生儿、婴儿、幼儿的护理及保健要点。接下来该介绍学龄前期的宝宝了!

简介：

简介：目的了解地震灾区大学生经历地震后的心理健康状况，探讨提高这些学生心理健康水平的措施。方法采用症状自评表量（SCL-90）对地震灾区学生共110人进行问卷调查。结果地震灾区大学生总分高于全国常模（P〈0.05），其中躯体化、强迫、焦虑、抑郁、恐怖、敌对、偏执、精神病性共8个因子得分显著高于常模（P〈0.01）。结论四川地震发生4个月后，灾区大学生仍有显示出较多的身心问题，表现为躯体化、强迫、焦虑、抑郁、恐怖、敌对、偏执、精神病性方面的症状。干预对策为建立学校、院系、班级3级预警系统；评估大学生心理状况，建立心理健康档案，进行团体辅导、团体咨询与团体心理治疗；院系老师帮助学生解决心理困惑；班级发挥学生党员、团员骨干作用，了解其思想动态和心态，发现异常情况，及时报告。

简介：[目的]调查大学生心理压力及原因。[方法]采用疲劳与压力检测系统和大学生压力量表对江苏某大学825名本科生进行调查。[结果]大学生压力均处于轻度水平,男生压力均略高于女生,贫困生压力均高于非贫困生;不同专业的大学生主客观压力分布不同（P〈0.05）。[结论]大学生心理压力处于轻度水平,不同类别大学生压力存在差异,学校应采取相关措施预防大学生心身疾病的发生。

简介：山西医科大学护理学院成立于2001年4月,同年开始招收护理硕士研究生,2002年开始招收护理本科生,为护理学硕士授权点,主办国家级期刊《护理研究》,建设有省级品牌专业——护理学，是山西省培养高级护理人才的最高学府。

简介：2019年3月4日,由中国儿童少年基金会主办,幸福家庭公益中心、上海市护理学会协办的“春蕾计划——女大学生健康培训”项目在上海启动。该项目先后在上海健康医学院护理与健康管理学院、上海交通大学护理学院召开了主题培训会。来自复旦大学护理学院、上海中医药大学护理学院等院校的女大学生代表参加了此次培训。

简介：约翰·霍普金斯大学是美国1所综合性大学,创建于1876年.约翰·霍普金斯大学护理学院成立于1889年,重建于1983年,当时只有27名学生和7个教育项目,如今已有500多名学生和9个教育项目,开设学士、硕士、博士和博士后课程,涉及疾病预防和管理、国际护士、病人安全和临终关怀等十几个主要研究领域.

简介：目的了解沿海地区城市老年人对家庭护理的需求情况，为家庭护理的进一步有效开展提供依据。方法采用自行设计的家庭护理需求调查表，由经过培训的调查员对台州市2所老年大学共77名老年人进行调查。结果本组调查的老年人对家庭护理有一定的需求，需求前3位项目依次为：血压监测、健康咨询和饮食指导；不同居住方式的老年人对家庭护理的需求基本相同；不同文化程度的老年人对家庭护理有不同的需求。结论台州市老年居民对家庭护理有一定的需求，但不同群体需区别对待，需要有关部门和专业人员积极探索，创造出切合实际的家庭护理服务模式。