简介:从毒蜜饯到毒茶叶、从勾兑老陈醋到白酒塑化门、从防腐剂果冻到假羊肉疑云……
简介:《义务教育音乐课程标准(2011版)》在阐述音乐课程的性质时,新提出音乐课程的实践性:音乐课程各领域的教学只有通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐创编等多种实践形式才能得以实施,学生在亲身参与这些实践活动过程中,获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验,为掌握音乐相关知识和技能,领悟音乐内涵,提高音乐素养打下良好的基础。
简介:妈妈有个习惯——在街上和我并肩走路时,总是习惯把我往路边挤。为此,我没少和妈妈“抗议”,可她却始终置若罔闻。直到那天——
简介:美国得克萨斯州的石油大亨保罗·盖蒂曾经是个大烟鬼,烟抽得非常非常凶。
简介:
简介:《资治通鉴》里有个故事:魏安厘王问天下之高士于子顺,子顺曰:“世无其人也;抑可以为次,其鲁仲连乎!”王曰:“鲁仲连强作之者,非体自然也。”子顺曰:“人皆作之。作之不止,乃成君子;作之不变,习与体成;习与体成,则自然也。”
简介:公司里有位清洁阿姨,每次到办公室收垃圾时,嘴里总是嘀嘀咕咕抱怨个没完没了,好像人人都欠她200块钱似的。奇怪的是,只要一见到吴玲,她立即满脸含笑。
简介:1.生气有助减压过去人们一直以为,生气会导致血压升高.对健康不利。但是,现在有研究显示.在压力面前,生气其实也是一种减压手段。美国卡耐基·梅隆大学有92个学生参加了相关的试验。
简介:摘要引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。并对不同学段的写字教学提出不同的阶段目标。
简介:根据睡眠习惯,人们大体可分.为“晨型人”和“夜型人”两大类。前者习惯早睡早起,后者习惯熬夜。于是分别被称为“百灵鸟”和“夜猫子”。英国《每日邮报》最新载文,刊出多位医学专家总结出的有关不同睡眠习惯透露健康秘密的最新研究结果。
简介:在刚开始学习分数乘法时,我们有些同学在计算的结果为几分之一时,往往容易把分子漏掉,结果写成了整数,比如:计算8/15×6/7×1/16,有的同学则写成这样:8/15×6/7×1/16=3×2=6。
简介:摘要教育中我们一直忽视的一个问题,即习惯。若我们一直的上课教学,教给学生很多知识,让他们学习让他们理解,这都是我们主动去灌输知识,会让学生很被动。正是因为这种被动,使得学生一听到“放假”这类的事情就会很开心。如果我们可以培养学生的学习习惯,让他们在日常生活中自觉地学习,那样会对他们的现在乃至未来都有帮助。
简介:摘要学生良好习惯的养成,是关乎学生终生幸福的大事,如何让学生养成良好的习惯,如何让学生在养成良好习惯时做到自我约束,是作为一名教育工作者应该认真对待的问题。“解放班干部”,让“习惯养成接力本”在学生良好习惯养成方面发挥其作用,是我们一直探讨并正在实践的方案。
简介:习惯、习惯法及公序良俗均为不确定的概念,因内涵上相互交融而难以完全区分。习惯与习惯法具有自发性、区域性、非正式性等特征,其适用可弥补成文法的不足,有利于现代民法对实质正义的追求。就功能论而言,公序良俗原则是习惯与习惯法的过滤器,起着净化习惯与习惯法的作用。也就是说,无论是习惯法还是事实上的习惯,只要违反公序良俗,均无适用的余地。
简介:习惯对于人的一生极其重要,养成良好的习惯可以说是受益终生。培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”在大力倡导素质教育的今天,教师在教学中应激发学生的创新意识,培养创造性学习的行为习惯。本人就这一课题做了初步探索。
简介:语文教育要遵循汉语言习得规律,才能切实有效地提高学生的语文素养。多听、多说、多读、多写是学习语文的良好习惯,也是已被历史和实践证明了行之有效的语文学习之道。就如何培养多听、多说、多读、多写的语文学习习惯问题,谈谈在语文学习习惯养成教育中的创新实践及所取得的成果。
“洋奶粉”跌下神坛?——新西兰“毒奶粉”事件背后的沉思
面向音乐本身——音乐课程“实践性”的沉思与行动
妈妈的习惯
习惯的力量
老虎的习惯
习惯成自然
好习惯受益多
坏习惯也有好处
习惯相伴,幸福成长
播种习惯收获个性
睡眠习惯透露健康秘密
培养学生思考的习惯
改变书写习惯避免错误
改变习惯爱上学习
饮食习惯与健康
巧用“习惯养成接力本”促进学生良好习惯的养成
论公序良俗原则对习惯及习惯法的权衡
创新从习惯抓起——小学数学教学创造性学习习惯培养初探
培养学生良好书写习惯
通过习惯培养 提高语文素养